МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РЕСПУБЛИКИ ДАГЕСТАН
Государственное бюджетное профессиональное
образовательное учреждение РД «Индустриально
промышленный колледж»
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
«ОП.08 ОСНОВЫ ПРОЕКТИРОВАНИЯ БАЗ ДАННЫХ»
Профиль получаемого профессионального образования: технический
Код и наименование профессии: 09.02.07. Информационные системы и
программирование
Квалификация выпускника: Программист
Форма обучения: очная
Курс: 2
Семестр: 3
2024
ОДОБРЕНО
УТВЕРЖДАЮ
предметной (цикловой) комиссией
Зам. директора по УР
Протокол №
£ от « .Др»
'сХ?
2024 г.
Шабанова М.М.
Председатель ЩЦ)К
Магомедова З.А.
2024 г.
Рабочая программа профессионального учебного цикла, «ПМ.01 Разработка модулей
программного обеспечения для компьютерных систем» по специальности: 09.02.07
Информационные системы и программирование разработана на основе требований:
- Приказ Минобрнауки России от 09.12.2016 N 1547 (ред. от 01.09.2022) "Об
утверждении федерального государственного образовательного стандарта среднего
профессионального образования по специальности 09.02.07 Информационные системы и
программирование" (Зарегистрировано в Минюсте России 26.12.2016 N 44936) профиля
получаемого образования,
- примерной программы,
- Рекомендаций по организации получения среднего общего образования в пределах
освоения образовательных программ среднего профессионального образования на базе
основного общего образования с учетом требований федеральных государственных
образовательных стандартов и получаемой профессии или специальности среднего
профессионального образования (разработаны Департаментом государственной политики
в сфере подготовки рабочих кадров и ДПО Минобрнауки России совместно с ФГАУ
«Федеральный институт развития образования» (письмо Департамента государственной
политики в сфере подготовки рабочих кадров и ДПО Минобрнауки России от 17.03.2015
№ 06-259);
- Методических рекомендаций по разработке рабочих программ общеобразовательных
учебных дисциплин в пределах освоения основной профессиональной образовательной
программы среднего профессионального образования (ППКРС и ППССЗ), разработанных
Отделом профессионального образования Министерства образования и науки Республики
Дагестан в соответствии с рабочим учебным планом образовательной организации на
2024/2025 гг.
Разработчик: преподаватель ГБПОУ РД «ИПК»,
Мустафаев С.Г.
(подпись)
Рецензент: Магомедова З.А.
преподаватель ГБПОУ РД «ИПК»,
СОДЕРЖАНИЕ
1. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ПРИМЕРНОЙ РАБОЧЕЙ
ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ
ДИСЦИПЛИНЫ
3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ
УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
1.
ОБЩАЯ
ХАРАКТЕРИСТИКА
РАБОЧЕЙ
ПРОГРАММЫ
УЧЕБНОЙ
ДИСЦИПЛИНЫ «ОП.08 ОСНОВЫ ПРОЕКТИРОВАНИЯ БАЗ ДАННЫХ»
1.1. Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы
Учебная
дисциплина
«Основы
баз
проектирования
данных»
принадлежит
к
общепрофессиональному циклу.
1.2. Цель и планируемые результаты освоения дисциплины:
Код ПК,
ОК
ОК 1,ОК
2, ОК 4,
ОК 5, ОК
9, ОК 10,
ПК 11.111.6
Умения
Знания
проектировать
реляционную
базу данных;
использовать
язык запросов
ДЛЯ
программного
извлечения
сведений из баз
данных
основы теории баз данных;
модели данных;
особенности реляционной модели и проектирование баз
данных;
изобразительные средства, используемые в ER- моделировании
основы реляционной алгебры;
принципы проектирования баз данных;
обеспечение непротиворечивости и целостности данных;
средства проектирования структур баз данных;
язык запросов SQL
2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ «ОП.08 ОСНОВЫ
ПРОЕКТИРОВАНИЯ БАЗ ДАННЫХ»
2.1. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы
Вид учебной работы
Объем в часах
Объем образовательной программы
54
В том числе обязательной нагрузки
44
в том числе:
теоретическое обучение
24
практические занятия (если предусмотрено)
18
Самостоятельная работа1
10
Промежуточная аттестация (диф.зачет)
2
'Самостоятельная работа в рамках образовательной программы планируется образовательной организацией в
соответствии с требованиями ФГОС СПО в пределах объема учебной дисциплины в количестве часов,
необходимом для выполнения заданий самостоятельной работы обучающихся, предусмотренных
тематическим планом и содержанием учебной дисциплины.
2.2. Тематический план и содержание учебной дисциплины «ОП.08 ОСНОВЫ ПРОЕКТИРОВАНИЯ БАЗ ДАННЫХ»
Наименование
разделов и тем
1
Тема 1.
Основные
понятия баз
данных
Тема 2.
Взаимосвязи в
моделях и
реляционный
подход к
построению
моделей
Тема 3. Этапы
проектирования
баз данных
Тема 4.
Проектирование
структур баз
данных
Тема 5.
Организация
запросов SQL
Содержание учебного материала и формы организации деятельности
обучающихся
2
Содержание учебного материала
1. Основные понятия теории БД
2. Технологии работы с БД
В том числе практических занятий
Самостоятельная работа обучающихся
Содержание учебного материала
1. Логическая и физическая независимость данных
2. Типы моделей данных. Реляционная модель данных
3. Реляционная алгебра
В том числе практических занятий
Самостоятельная работа обучающихся:
Содержание учебного материала
1. Основные этапы проектирования БД
2. Концептуальное проектирование БД
3. Нормализация БД
В том числе практических занятий
Самостоятельная работа обучающихся
Содержание учебного материала
1. Средства проектирования структур БД
2. Организация интерфейса с пользователем
В том числе практических занятий
Самостоятельная работа обучающихся
Содержание учебного материала
1. Основные понятия языка SQL. Синтаксис операторов, типы данных.
2. Создание, модификация и удаление таблиц. Операторы манипулирования данными
3. Организация запросов на выборку данных при помощи языка SQL
Объем в
часах
3
4
2
6
2
10
Коды компетенций,
формированию которых
способствует элемент
программы
4
ОК 1, ОК 2, ОК 4, ОК 5, ОК 9,
ОК 10, ПК 11.1-11.6
ОК 1, ОК 2, ОК 4, ОК 5, ОК 9,
ОК 10, ПК 11.1-11.6
ОК 1, ОК 2, ОК 4, ОК 5, ОК 9,
ОК 10, ПК 11.1-11.6
2
8
ОК 1, ОК 2, ОК 4, ОК 5, ОК 9,
ОК 10, ПК 11.1-11.6
2
16
ОК 1, ОК 2, ОК 4, ОК 5, ОК 9,
ОК 10, ПК 11.1-11.6
4. Организация запросов на выборку данных при помощи языка SQL
5. Сортировка и группировка данных в SQL
В том числе практических занятий
Самостоятельная работа обучающихся
Примерный перечень практических работ:
• Нормализация реляционной БД, освоение принципов проектирования БД
• Преобразование реляционной БД в сущности, связи.
• Проектирование реляционной БД. Нормализация таблиц.
• Задание ключей. Создание основных объектов БД
• Создание проекта БД. Создание БД. Редактирование и модификация таблиц
• Редактирование, добавление и удаление записей в таблице. Применение логических условий к
записям. Открытие, редактирование и пополнение табличного файла.
• Создание ключевых полей. Задание индексов. Установление и удаление связей между таблицами.
• Проведение сортировки и фильтрации данных. Поиск данных по одному и нескольким полям. Поиск
данных в таблице.
• Работа с переменными. Написание программного файла и работа с табличными файлами. Заполнение
массива из табличного файла. Заполнение табличного файла из массива.
• Добавление записей в табличный файл из двумерного массива. Работа с командами ввода-вывода.
Использование функций для работы с массивами.
• Создание меню различных видов. Модификация и управление меню.
• Создание рабочих и системных окон. Добавление элементов управления рабочим окном
• Создание файла проекта базы данных. Создание интерфейса входной формы. Использование
исполняемого файла проекта БД, приемы создания и управления.
• Создание формы. Управление внешним видом формы.
• Задание значений и ограничений поля. Проверка введенного в поле значения. Отображение данных
числового типа и типа дата
• Создание и модификация таблиц БД. Выборка данных из БД. Модификация содержимого БД.
• Обработка транзакций. Использование функций защиты для БД.
Промежуточная аттестация
Всего:
2
54
3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
3.1. Для реализации программы учебной дисциплины должны быть предусмотрены
следующие специальные помещения:
Лаборатория «Программирования и баз данных» оснащенная необходимым для
реализации программы учебной дисциплины оборудованием, приведенным в п 6.1.2.1
примерной программы по данной специальности.
3.2. Информационное обеспечение реализации программы
Для реализации программы библиотечный фонд образовательной организации
должен иметь печатные и/или электронные образовательные и информационные ресурсы,
рекомендованные ФУМО, для использования в образовательном процессе. При
формировании библиотечного фонда образовательной организацией выбирается не менее
одного издания из перечисленных ниже печатных изданий и (или) электронных изданий в
качестве основного, при этом список может быть дополнен новыми изданиями.
3.2.1. Основные печатные издания
1. Федорова Г.Н. Основы проектирования баз данных. - Москва: Академия, 2021. 224 с.
1.2.2.
Основные электронные издания
Илюшечкин, В. М. Основы использования и проектирования баз данных: учебник
для среднего профессионального образования / В. М. Илюшечкин. — испр. и доп. —
Москва: Издательство Юрайт, 2021.— 213 с.— (Профессиональное образование).—
ISBN 978-5-534-01283-5. — Текст : электронный // Образовательная платформа Юрайт
[сайт]. —URL: https://urait.ru/bcode/471698 (дата обращения: 13.12.2021).
4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ
ДИСЦИПЛИНЫ «ОП.08 ОСНОВЫ ПРОЕКТИРОВАНИЯ БАЗ ДАННЫХ»
Результаты обучения
Критерии оценки
Формы и методы
оценки
Перечень умений, осваиваемых в
рамках дисциплины:
проектировать реляционную
базу данных;
использовать язык запросов для
программного извлечения
сведений из баз данных
Примеры форм и
«Отлично» - теоретическое
методов контроля и
содержание курса освоено
оценки
полностью, без пробелов,
умения сформированы, все •
Компьютерно
предусмотренные
е
тестирование
на
программой учебные задания
знание
терминологии
выполнены,
качество
их
по теме;
выполнения оценено высоко.
•
«Хорошо» - теоретическое
Тестирование
содержание курса освоено
полностью, без пробелов,
•
Контрольная
некоторые
умения
работа ....
сформированы недостаточно,
все
предусмотренные
программой учебные задания
выполнены, некоторые виды
заданий
выполнены
с
ошибками.
«Удовлетворительно»
теоретическое
содержание
курса освоено частично, но
пробелы
не
носят
существенного
характера,
необходимые умения работы
с освоенным материалом в
основном
сформированы,
большинство
предусмотренных
программой
обучения
учебных заданий выполнено,
некоторые из выполненных
заданий содержат ошибки.
«Неудовлетворительно»
теоретическое
содержание
курса
не
освоено,
необходимые
умения
не
сформированы, выполненные
учебные задания содержат
грубые ошибки.
•
Самостоятель
ная работа.
•
Защита
реферата....
•
Семинар
•
Защита
курсовой работы
(проекта)
•
Выполнение
проекта;
•
Наблюдение
за выполнением
практического
задания,
(деятельностью
студента)
•
Оценка
выполнения
практического
задания(работы)
•
Подготовка и
выступление с
докладом,
сообщением,
презентацией...
•
Решение
ситуационной
задачи....
