МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РЕСПУБЛИКИ ДАГЕСТАН

ГБПОУ РД «ИНДУСТРИАЛЬНО-ПРОМЫШЛЕННЫЙ КОЛЛЕДЖ»

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

ОП.16. «ОСНОВЫ ФИНАНСОВОЙ ГРАМОТНОСТИ»

Код и наименование профессии /специальности:
09.02.07. «Информационные системы и программирование».
Профиль получаемого профессионального образования:

технический
Квалификация выпускника:

программист
Форма обучения:
очно

курс 2

2024 г.

ОДОБРЕНО
предметной (цикловой) комиссией
Протокол № ^от «З'д»

Off 2024 г.

Председатель П(Ц)К
Исаадаева Д.А.
ФИО
Подои!

УТВЕРЖДАЮ

Зам. директора по УР
Шабанова М.М.
ФИО

Подпись
2024 г.

Рабочая программа учебной дисциплины ОП. 16.. Основы финансовой грамотности для

специалистов 09.02.07. «Информационные системы и программирование».
разработана в соответствии с требованиями:

- Федерального закона от 29.12.2012г.№ 273 -ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»;
-Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования;
- ФГОС СОО утв. приказом Минобрнауки России от 09.12.2016 N 1547;
с учетом:

— профиля получаемого образования,

Изучения основ Финансовой грамотности в профессиональных образовательных организациях,
реализующих образовательную программу среднего общего образования, при подготовке
квалифицированных рабочих, служащих по специальности среднего профессионального

образования технического профиля 09.02.07. «Информационные системы и программирование».

Разработчик: преподаватель ГБПОУ РД «Индустриально-промышленного колледжа»

__________ Мусаева М. М.

(подпись)

Рецензенты:

Ахмедова Х.А.

СОДЕРЖАНИЕ

1. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ
УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ
ДИСЦИПЛИНЫ
3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ
УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

1. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ
УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
«ОПЛ6. ОСНОВЫ ФИНАНСОВОЙ ГРАМОТНОСТИ»
1.1. Место дисциплины в структуре основной образовательной программы:
Учебная дисциплина «Основы финансовой грамотности» является обязательной частью
общепрофессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС СПО утв. приказом
Минобрнауки России от 09.12.2016 N 1547 по специальности Информационные системы и
программирование.
Особое значение дисциплина имеет при формировании и развитии ОК 01, ОК 03, ОК 04

1.2. Цель и планируемые результаты освоения дисциплины:
В рамках программы учебной дисциплины обучающимися осваиваются умения и знания
Код 1
Умения
Знания
ПК, ОК, ЛР

ОК 01, ОК
03, ОК 04,

- анализировать состояние
финансовых рынков, используя
различные источники
информации;
-планировать и реализовывать
собственное профессиональное и
личностное развитие,
предпринимательскую
деятельность в профессиональной
сфере, использовать знания по
финансовой грамотности в
различных жизненных ситуациях
- применять теоретические знания
по финансовой грамотности для
практической деятельности и
повседневной жизни;
-эффективно взаимодействовать и
работать в коллективе и команде
- сопоставлять свои потребности
и возможности, оптимально
распределять свои материальные
и трудовые ресурсы, составлять
семейный бюджет и личный
финансовый план;
- грамотно применять полученные
знания для оценки собственных
экономических действий в
качестве потребителя,
налогоплательщика, страхователя,
члена семьи и гражданина;
- анализировать и извлекать
информацию, касающуюся

- основные понятия финансовой
грамотности и основные
законодательные акты,
регламентирующие ее вопросы;
- виды принятия решений в
условиях ограниченности
ресурсов;
- основные виды планирования;
- устройство банковской
системы, основные виды банков и
их операций;
сущность понятий
«депозит» и «кредит», их виды и
принципы;
схемы кредитования
физических лиц;
устройство налоговой
системы, виды налогообложения
физических лиц;
признаки финансового
мошенничества;
основные виды ценных
бумаг и их доходность;
формирование
инвестиционного портфеля;
классификацию инвестиций,
основные разделы бизнес-плана;
виды страхования;
виды пенсий, способы
увеличения пенсий

1 Можно привести коды личностных результатов реализации программы воспитания с учетом особенностей
профессии/специальности в соответствии с Приложением 3 ПООП.

личных финансов, из источников
различного типа и источников,
созданных в различных знаковых
системах (текст, таблица, график,
диаграмма, аудиовизуальный ряд
и др.);
- Выбирать способы решения
задач профессиональной
деятельности применительно к
различным контекстам
- оценивать и принимать
ответственность за рациональные
решения и их возможные
последствия для себя, своего
окружения и общества в целом

OK 01. Выбирать способы решения задач профессиональной деятельности применительно к
различным контекстам;
ОК 03. Планировать и реализовывать собственное профессиональное и личностное развитие,
предпринимательскую деятельность в профессиональной сфере, использовать знания по финансовой
грамотности в различных жизненных ситуациях;
ОК 04. Эффективно взаимодействовать и работать в коллективе и команде;

Рекомендуемое количество часов на освоение программы дисциплины ОП. 16 «Основы
финансовой грамотности»
Максимальная учебная нагрузка обучающихся 36 часа, в том числе: обязательной аудиторной
учебной нагрузки обучающегося 36 часов;

1.3.

2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
2.1. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы
Вид учебной работы

Объем в часах

Объем образовательной программы учебной дисциплины

36

в т. ч.:
теоретическое обучение

12

практические занятия

20

Самостоятельная работа

2

Промежуточная аттестация (зачет)

2

личных финансов, из источников
различного типа и источников,
созданных в различных знаковых
системах (текст, таблица, график,
диаграмма, аудиовизуальный ряд
и др.);
- Выбирать способы решения
задач профессиональной
деятельности применительно к
различным контекстам
- оценивать и принимать
ответственность за рациональные
решения и их возможные
последствия для себя, своего
окружения и общества в целом

OK 01. Выбирать способы решения задач профессиональной деятельности применительно к
различным контекстам;
ОК 03. Планировать и реализовывать собственное профессиональное и личностное развитие,
предпринимательскую деятельность в профессиональной сфере, использовать знания по финансовой
грамотности в различных жизненных ситуациях;
ОК 04. Эффективно взаимодействовать и работать в коллективе и команде;

Рекомендуемое количество часов на освоение программы дисциплины ОП. 16 «Основы
финансовой грамотности»
Максимальная учебная нагрузка обучающихся 36 часа, в том числе: обязательной аудиторной
учебной нагрузки обучающегося 36 часов;

1.3.

2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
2.1. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы

Вид учебной работы

Объем в часах

Объем образовательной программы учебной дисциплины

36

в т. ч.:
теоретическое обучение

12

практические занятия

20

Самостоятельная работа

2

Промежуточная аттестация (зачет)

2

2.2. Тематический план и содержание учебной дисциплины

Наименование
разделов и тем

Объем
в часах

Содержание учебного материала и формы организации деятельности
обучающихся

2
1
Раздел 1. Семейная экономика. Личный и семейный бюджет: его роль в современной
жизни общества.

Введение

Вводное занятие. Цели и задачи курса. Актуальность изучения основ
финансовой грамотности при освоении профессии.

Тема 1.1.
Личный и
семейный
бюджет,
источники его
формирования,
основные
направления
распределения.

Содержание учебного материала
1. Необходимость личного бюджета, правильное формирование личного
бюджета. История развития электронных денег, их разновидность и
преимущества
2. Бюджет семьи, источники доходов семейного бюджета. Главные и
второстепенные расходы семьи. Сторонники карманных денег, для чего
необходимы карманные деньги. Дефицит бюджета.
3. Контроль расходов, считать и фиксировать, на что тратятся полученные
деньги.
Практическое занятие
Использование полученных доходов на различных этапах жизни семьи

2 В соответствии с Приложением 3 ПООП.

Коды
компетенций и
личностных
результатов2,
формированию
которых
способствует
элемент
программы

3

2

ОК 01, ОК 03,
ОК 04,

2

2

Раздел 2. Бюджетная система РФ

Тема2.1
Формирование
бюджета РФ,
Основные
статьи доходов
и расходов
бюджета.

1

Содержание учебного материала

1. Участники бюджетного процесса.
2. Основные источники формирования бюджета РФ, распределение
бюджетных средств. Региональные и муниципальные бюджеты

ОК 01, ОК 03,
ОК 04,

2

Практическое занятие
Использование полученных доходов на различных этапах жизни семьи.
Контроль расходов, считать и фиксировать, на что тратятся полученные
деньги.

2

Раздел 3. Банковская система РФ
Тема 3.3.
Банки: чем они
могут быть вам
полезны

1

Содержание учебного материала

1. Банковская система России, коммерческие банки. Центральный
банк. Банковский кредит, эффективная ставка процента по кредиту,
микрокредит, виды кредитов для физических лиц, ипотека,
рефинансирование кредита, кредитная карта.

1

Практическое занятие
Расчёт процентов кредита

Раздел 4. Налоговая система в Российской Федерации
Содержание учебного материала
Тема 4.1.
Налоги:
1 .Налоги, виды налогов.
почему их надо 2.Субъект, предмет и объект налогообложения. Ставка налога, сумма
платить
налога. Системы налогообложения. Налоговые льготы, налоговые вычеты.
Налоговая декларация

ОК 01, ОК 03,
ОК 04,

4

2

ОК 01, ОК 03,
ОК 04,
2

и чем грозит
неуплата

Практическое занятие
Расчёт НДС

Раздел 5. Страхование
Содержание учебного материала
Тема 5.1.
Страховой
1.Страховые услуги, страховые риски. Участники страхового договора.
рынок России
Виды страхования в России. Использование страхования в повседневной
жизни
Практическое занятие
Анализ договора страхования, ответственность страховщика ис
трахователя. Расчет страхового взноса взависимости от размера страховой
суммы, тарифа, срока страхования и других факторов.
Раздел 6. Собственный бизнес
Содержание учебного материала
Тема 6.1.
Создание
1 .Основные понятия: бизнес, стартап, бизнес-план, бизнес-идея.
собственного
2.Предпринимательство, предприниматель. Банкротство.
бизнеса
Практическое занятие
Составление «Бизнес-плана»
Составление резюме
Раздел 7. Пенсионная система Российской Федерации
Содержание учебного материала
Тема 7.1.
Обеспечение
1 .Пенсионный фонд и его функции. Негосударственные пенсионные
старости
фонды. Трудовая и социальная пенсии. Обязательное пенсионное
страхование. Добровольное пенсионное обеспечение
Практическое занятие
Расчет своей будущей пенсии

2

ОК 01, ОК 03,
ОК 04,

1
ОК 01, ОК 03,
ОК 04,

1

2

ОК 01, ОК 03,
ОК 04,

2

ОК 01, ОК 03,
ОК 04,

2

4

ОК 01, ОК 03,
ОК 04,

1
ОК 01, ОК 03,
ОК 04,

1

2

ОК 01, ОК 03,
ОК 04,

3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
3.1. Для реализации программы учебной дисциплины должны быть предусмотрены
следующие специальные помещения:
Кабинет «Общепрофессионального цикла», оснащенный оборудованием:
рабочее место преподавателя
посадочные места по количеству обучающихся
доска классная
стенд информационный
учебно-наглядные пособия;
техническими средствами обучения:
компьютерная техника с лицензионным программным обеспечением и
возможностью подключения к информационно-телекоммуникационной сети «Интернет».
мультимедийная установка или иное оборудование аудиовизуализации.
3.2. Информационное обеспечение реализации программы
Для реализации программы библиотечный фонд образовательной организации
должен иметь печатные и/или электронные образовательные и информационные ресурсы
для использования в образовательном процессе. При формировании библиотечного фонда
образовательной организацией выбирается не менее одного издания из перечисленных
ниже печатных изданий и (или) электронных изданий в качестве основного, при этом
список может быть дополнен новыми изданиями.

3.2.1. Основные печатные издания
1. Сидорова, Е. Ю. Налоги и налогообложение : учебник / Е. Ю. Сидорова, Д. Ю.
Бобошко. — Москва : ИНФРА-М, 2021. — 235 с. — (Среднее профессиональное
образование). - ISBN 978-5-16-016714-5. - Текст : электронный. - URL:
https://znanium.com/catalog/product/1221162 (датаобращения: 13.01.2022).-Режим доступа:
по подписке.
2. Каджаева М.Р. Финансовая грамотность: учебное пособие для студ.учреждений
сред.проф.образования/М.Р.Хаджиева, С.В.Дубровская, А.Р.Елисеева. - Москва.:
Издательский центр «Академия», 2019. -288 с. ISBN 978-5-4468-7883-3
3. Фрицлер, А. В. Основы финансовой грамотности: учебное пособие для среднего
профессионального образования / А. В. Фрицлер, Е. А. Тарханова. — Москва: Издательство
Юрайт, 2021. — 154 с.
3.2.2. Основные электронные издания
1. Солодовников Ю. Л. Экономика и управление в здравоохранении : учебное
пособие для спо / Ю. Л. Солодовников. — 6-е изд., стер. — Санкт-Петербург : Лань, 2021.
— 312 с. — ISBN 978-5-8114-7205-5.— Текст: электронный// Лань : электронно­
библиотечная система. — URL: https://e.lanbook.com/book/l 56384
(дата обращения:
14.01.2022). — Режим доступа: для авториз. пользователей
2. Финансы, денежное обращение и кредит : учебник и практикум для среднего
профессионального образования / Д. В. Бураков [и др.] ; под редакцией Д. В. Буракова. —
2-е изд., перераб. и доп. — Москва : Издательство Юрайт, 2019. — 366 с. —

(Профессиональное образование). — ISBN 978-5-534-10231-4. — Текст : электронный //
Образовательная платформа Юрайт [сайт]. — URL: https://urait.ru/bcode/429626
3. Фрицлер, А. В. Основы финансовой грамотности : учебное пособие для среднего
профессионального
образования /
А. В. Фрицлер,
Е. А. Тарханова. —
Москва :
Издательство Юрайт, 2021. — 154 с. — (Профессиональное образование). — ISBN 978-5534-13794-1. — Текст : электронный // Образовательная платформа Юрайт [сайт]. —
URL: https://urait.ru/bcode/466897
4, Основы финансовой грамотности / Е. И. Костюкова, И. И. Глотова, Е, П, Томилина
[и др.]. — Санкт-Петербург : Лань, 2023, — 316 с. — ISBN 978-5-507-45627-7, — Текст :
электронный
//
Лань
:
электронно-библиотечная
система,
—
URL:
https://e.lanbook.com/book/311807

3.2.3. Дополнительные источники
1. Всё о будущей пенсии для учёбы и жизни [Электронный ресурс]. URL:
http://www.pfrf.ru/files/id/press_center/pr/ uchebnik/SchoolBook__ 20181 .pdf
2. Рекомендации по заполнению справок о доходах, расходах, об имуществе и
обязательствах имущественного характера, представляемых в Банк России [Электронный
ресурс]. URL: http://www.cbr.ru/statichtml/file/25510/mintrud.pdf
3. Романова И.Б., Айнуллова Д.Г. Налоги и налогообложение: теория и практика
[Электронный ресурс]. URL: http:// window.edu.ru/resource/473/74473/files/ulstu201 l-28.pdf
4. Банковские услуги и отношения людей с банками: курс лекций [Электронный
ресурс]. URL: http://fmc.hse.ru/ bezdudnivideo
5. Банковские услуги и отношения людей с банками: курс лекций [Электронный
ресурс]. URL: http://fmc.hse.ru/ bezdudnivideo
6. Финансовые пирамиды и финансовое мошенничество: курс лекций [Электронный
ресурс]. URL: https://fmc.hse.ru/ vaginvideo
7. Финансовый портал «РБК Quote» [Электронный ресурс]. URL: https://quote.rbc.ru
8. Сайт компании «Финансовый инвестиционный консультант» [Электронный
ресурс]. URL: http://vip-money.com
9. Агентство по страхованию вкладов [Электронный ресурс]. URL: www.asv.org.ru
10. Аинансовый информационный портал [Электронный ресурс]. URL:
www.banki.ru
И. Центральный банк Российской Федерации [Электронный ресурс]. URL:
www.cbr.ru
12. Федеральный фонд ОМС [Электронный ресурс]. URL: www.ffoms.ru
13. Федеральный методический центр по финансовой грамотности системы общего
и среднего профессионального образования [Электронный ресурс]. URL: www.fmc.hse.ru
14. Федеральная налоговая служба (ФНС России) [Электронный ресурс]. URL:
www.nalog.ru/rn77
15. Журнал «Налоговая политика и практика» [Электронный ресурс]. URL:
www.nalogkodeks.ru
16. Сайт «Всё о страховании» [Электронный ресурс]. URL: www.o-strahovanie.ru
17. Пенсионный фонд Российской Федерации [Электронный ресурс]. URL:
www.pfrf.r
18. ПАО «Сбербанк России» [Электронный ресурс]. URL: . www.sberbank.ru
19. НПФ «ВТБ Пенсионный фонд» [Электронный ресурс]. URL: www.vtbnpf.ru

20. Бухгалтерские новости и статьи [Электронный ресурс]. URL: https://nalognalog.ru
21. НПФ «Сбербанк» [Электронный ресурс]. URL: https://npfsberbanka.ru
22. Финансовый портал (данные по финансовым рынкам России) [Электронный
ресурс]. URL: http://ru.investing.com
23. Словарь финансово-экономических терминов [Электронный ресурс]/ А.В.
Шаркова [и др.]. — Электрон, текстовые данные. — М.: Дашков и К, 2017.— 1168 с.— URL:
http://www.iprbookshop.ru/62447.html.— ЭБС «IPRbooks»
24. Сергеев, А.А. Бизнес-планирование: учебник и практикум для среднего
профессионального образования / А.А. Сергеев. - 4-е изд., испр. и доп. - Москва:
Издательство Юрайт, 2021. - 484 с. (Профессиональное образование).

4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ
УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
Результаты обучения 3

Критерии оценки

знания:
- основные понятия финансовой
грамотности и основные
законодательные акты,
регламентирующие ее вопросы;
- виды принятия решений в
условиях ограниченности
ресурсов;
- основные виды планирования;
- устройство банковской системы,
основные виды банков и их
операций;
сущность понятий
«депозит» и «кредит», их виды и
принципы;
схемы кредитования
физических лиц;
устройство налоговой
системы, виды налогообложения
физических лиц;
признаки финансового
мошенничества;
основные виды ценных
бумаг и их доходность;
формирование
инвестиционного портфеля;
классификацию
инвестиций, основные разделы
бизнес-плана;
виды страхования;
- виды пенсий, способы
увеличения пенсий
Умения
- анализировать состояние
финансовых рынков, используя
различные источники
информации;
- применять теоретические знания
по финансовой грамотности для

- правильное изложение
основных понятий
финансовой грамотности,
используя нормативную и
правовую документацию;
- владение знаниями
различных банковских
операций,кредитов, схем
кредитования, основных
видов ценных бумаг,
налогообложения
физических лиц,
страхования и
пенсионного обеспечения.

Тестовый контроль с
применением
информационных
технологий.
Экспертная оценка
правильности
выполнения заданий
по работе с
информацией,
документами
Экспертная оценка
решения
ситуационных задач.
Зачет

- соблюдение основных
норм налогового и
финансового
законодательства при
оформлении кредита,
различных видов
страхования;

Экспертная оценка
выполнения
практических
заданий, выполнения
условий учебных
ролевых игр
Зачет

3 В ходе оценивания могут быть учтены личностные результаты

Методы оценки