ОПЦ.05 Основы микробиологии и иммунологии.
ОДОБРЕНО
УТВЕРЖДАЮ
предметной (цикловой) комиссией
Зам. директора по учебной работе
Шабанова М.М.
Протокол № 1 от 30.08.2024г
ФИО
Подпись
Председатель П(Ц)К
30.08.2024
ФИО
Подпись
Рабочая программа общеобразовательной учебной дисциплины ОПЦ.05 Основы
микробиологии и иммунологии
разработана на основе требований:
- Федерального закона от 04.07.2022 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»;
-Федерального
образования;
государственного
образовательного
стандарта
основного
общего
- Концепции Национальной программы повышения уровня бережливого производства
населения РФ;
- ФГОС СОО (утв. приказом Минобрнауки России от 04.07.2022
(Зарегистрировано в Минюсте России 29.07.2022 № 694552); с учетом:
№
527;
- профиля получаемого образования;
примерной программы;
- Методических рекомендаций по разработке рабочих программ учебных дисциплин в
пределах освоения основной профессиональной образовательной программы среднего
профессионального образования (ППКРС и ППССЗ), разработанных Отделом
профессионального образования Министерства образования и науки Республики
Дагестан в соответствии с рабочим учебным планом образовательной организации на
2024/2025 учебный год.
Разработчик: Качагова С.Р
Рецензенты/ эксперты:
<-
СОДЕРЖАНИЕ
1. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ
УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ
ДИСЦИПЛИНЫ
3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ
УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
ОК 01, ОК 02, ОК 03,
ОК 07
ПК З.1., ПК 3.2., ПК
3.3., ПК 3.4., ПК 3.5.,
ПК 4.2.,
ЛР 9, ЛР 10
Экология
микроорганизмов
1 .Микробиоценоз почвы, воды, воздуха.
2. Роль почвы, воды, воздуха, пищевых продуктов в
распространении возбудителей инфекционных заболеваний.
3. Нормальная микрофлора различных биотопов человека: кожи,
слизистых оболочек ротовой полости, верхних дыхательных
путей, пищеварительного тракта, мочеполовой системы.
4. Роль нормальной микрофлоры для жизнедеятельности и
здоровья человека.
5. Дисбактериоз, причины, симптомы, корреляция.
Раздел 2. Бактериология
Тема 2.1.
Содержание учебного материала
Морфология
1 .Прокариоты и эукариоты.
бактерий и методы ее 2.Классификация бактерий. Принципы подразделения бактерий на
изучения
группы.
3.Общие принципы организации микробной клетки и других
инфекционных агентов.
4. Формы бактерий: кокковидная, палочковидная, извитая,
ветвящаяся.
5. Структура бактериальной клетки: основные и дополнительные
структуры, их химический состав и назначение.
В том числе практических и лабораторных занятий
Практическое занятие № 2
Изучение морфологии бактерий. Микроскопические методы
изучения бактерий: виды микроскопов, методы окраски.
Дифференциация бактерий по морфологическим и
тинкториальным свойствам. Правила техники безопасности при
проведении микроскопических исследований.
Тема 2.2.
Содержание учебного материала
Физиология
1 .Химический состав бактериальной клетки.
бактерий, методы ее
2.Ферменты бактерий.
2
8
4
4
ОК 01, ОК 02, ОК 03,
ОК 07
ПК З.1., ПК 3.2., ПК
3.3., ПК 3.4., ПК 3.5.,
ПК 4.2.,
ЛР 9, ЛР 10
2
4
4
4
ОК 01, ОК 02, ОК 03,
ОК 07
изучения
Раздел 3. Вирусология
Тема 3.1.
Классификация и
структура вирусов.
Методы изучения
вирусов.
3. Питание, рост и размножение бактерий.
4. Микробиологические методы исследования.
5. Правила взятия, сроки, температурные и другие условия
транспортировки материала для микробиологического
исследования. Меры предосторожности.
В том числе практических и лабораторных занятий
Практическое занятие № 3
Культивирование бактерий, изучение культуральных свойств.
Питательные среды, их назначение и применение. Условия
культивирования бактерий. Термостат, правила эксплуатации.
Выделение чистой культуры бактерий. Культуральные и
биохимические свойства бактерий, их значение для
дифференциации бактерий. Особенности культивирования
хламидий и риккетсий. Культивирование анаэробов.
Содержание учебного материала
1 .Особенности классификации вирусов.
2.Структура вирусов.
3.Особенности физиологии вирусов как облигатных клеточных
паразитов.
4. методы культивирования и индикации вирусов.
5. Устойчивость вирусов к факторам окружающей среды.
6. Репродукция вирусов: продуктивный тип репродукции и его
стадии, понятие об абортивном и интегративном типах.
7. Генетика вирусов и ее значение для современной медицины.
8. Бактериофаги, их свойства и применение в диагностике,
профилактике и лечении инфекционных болезней
Раздел 4.Учение об иммунитете
Содержание учебного материала
Тема 4.1.
Иммунитет, его
1 .Понятие об иммунитете, его значение для человека и общества.
ПК З.1., ПК 3.2., ПК
3.3., ПК 3.4., ПК 3.5.,
ПК 4.2.,
ЛР 9, ЛР 10
2
4
2
2
ОК 01, ОК 02, ОК 03,
ОК 07
ПК З.1., ПК 3.2., ПК
3.3., ПК 3.4., ПК 3.5.,
ПК 4.2.,
ЛР 9, ЛР 10
4
10
4
ОК 01, ОК 02, ОК 03,
аллергические пробы, их учет.
Тема 4.3.
Содержание учебного материала
2
Иммунотерапия и
1 .Медицинские иммунобиологические препараты: вакцины,
иммунопрофилактика сыворотки, иммуноглобулины.
4
2.Иммуномодуляторы, эубиотики, бактериофаги, диагностические
препараты, их состав, свойства, назначение
В том числе практических и лабораторных занятий
2
Практическое занятие № 6
Изучение препаратов, применяемых для иммунопрофилактики и
4
иммунотерапии.
Раздел 5. Паразитология и протозоология
Тема 5.1.
Содержание учебного материала
4
Общая
1 .Общая характеристика и классификация простейших:
характеристика
саркодовые (дизентерийная амеба), жгутиковые (лямблия,
простейших
трихомонада, трипаносома), споровиков (малярийный плазмодий,
токсоплазма) и инфузорий (кишечный балантидий). Особенности
4
их морфологии и жизнедеятельности.
2. Источники инвазий, путь заражения, жизненный цикл паразита.
3. Устойчивость простейших к факторам окружающей среды.
В том числе практических и лабораторных занятий
2
Практическое занятие № 7
Методы микробиологической диагностики протозоозов:
4
микроскопическое, культуральное, серологическое,
аллергологическое и биологическое
Тема 5.2.
Содержание учебного материала
4
Медицинская
1 .Общая характеристика и классификация гельминтов.
гельминтология
2.Особенности морфологии и жизнедеятельности гельминтов.
4
3.Источники инвазии, пути распространения и заражения
гельминтами.
ОК 01, ОК 02, ОК 03,
ОК 07
ПК З.1., ПК 3.2., ПК
3.3., ПК 3.4., ПК 3.5.,
ПК 4.2.,
ЛР 9, ЛР 10
8
ОК 01, ОК 02, ОК 03,
ОК 07
ПК З.1., ПК 3.2., ПК
3.3., ПК 3.4., ПК 3.5.,
ПК 4.2.,
ЛР 9, ЛР 10
ОК 01, ОК 02, ОК 03,
ОК 07
ПК З.1., ПК 3.2., ПК
3.3., ПК 3.4., ПК 3.5.,
безопасности;
- способность отличать
разные группы
микроорганизмов по их
основным свойствам на
основании научных
данных.
