ПМ.02 Введение медицинской документации, организация деятельности находящегося
в распоряжении медицинского персонала.

ОДОБРЕНО

УТВЕРЖДАЮ

предметной (цикловой) комиссией

Зам. директора по учебной работе

—Шабанова М.М.

Протокол №1 от 30.08.2024г

Подпись

Председатель П(ЩК

30.08.2024г

Магомедова Д.Н
Подпись

ФИО

ФИО

Рабочая программа профессионального модуля ПМ.02 Введение медицинской
документации, организация деятельности находящегося в распоряжении медицинского
персонала.

разработана на основе требований:
- Федерального закона от 04.07.2022 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации));

-Федерального
образования;

государственного

образовательного

стандарта

основного

общего

- ФГОС СОО (утв. приказом Минобрнауки России от 04.07.2022 № 527; (Зарегистрировано в
Минюсте России 29.07.2022 № 69452); с учетом:
- профиля получаемого образования;
- примерной программы;
- Методических рекомендаций по разработке рабочих программ учебных дисциплин в
пределах освоения основной профессиональной образовательной программы среднего
профессионального образования (ППКРС и ППССЗ), разработанных Отделом
профессионального образования Министерства образования и науки Республики
Дагестан в соответствии с рабочим учебным планом образовательной организации на
2024/2025 учебный год.

Разработчик: Магомедова Д.Н.
Рецензенты/ эксперты:

■А/

СОДЕРЖАНИЕ

1. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ
ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ
2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ
ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ
3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО
МОДУЛЯ
4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ
ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

1. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ
ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ
«ПМ 02. ВЕДЕНИЕ МЕДИЦИНСКОЙ ДОКУМЕНТАЦИИ, ОРГАНИЗАЦИЯ
ДЕЯТЕЛЬНОСТИ НАХОДЯЩЕГОСЯ В РАСПОРЯЖЕНИИ
МЕДИЦИНСКОГО ПЕРСОНАЛА»
1.1. Цель и планируемые результаты освоения профессионального модуля
В результате изучения профессионального модуля обучающихся должен освоить
основной вид деятельности «Ведение медицинской документации, организация деятельности
находящегося в распоряжении медицинского персонала» и соответствующие ему общие
компетенции и профессиональные компетенции:
1.1.1 . Перечень общих компетенций
Наименование общих компетенций
Код
Выбирать способы решения задач профессиональной деятельности
ОК01.
применительно к различным контекстам
ОК 02.
Использовать современные средства поиска, анализа и интерпретации
информации и информационные технологии для выполнения задач
профессиональной деятельности
Планировать и реализовывать собственное профессиональное и личностное
ОК 03.
развитие, предпринимательскую деятельность в профессиональной сфере,
использовать знания по финансовой грамотности в различных жизненных
ситуациях
ОК 04.
Эффективно взаимодействовать и работать в коллективе и команде
ОК 05.
Осуществлять устную и письменную коммуникацию на государственном
языке Российской Федерации с учетом особенностей социального и
культурного контекста
ОК 09.
Пользоваться профессиональной документацией на государственном и
иностранном языках
1.1.2. Перечень профессиональных компетенций
Код
Наименование видов деятельности и профессиональных компетенций
ВД2
Ведение медицинской документации, организация деятельности находящегося
в распоряжении медицинского персонала
ПК 2.1.
Заполнять медицинскую документацию, в том числе в форме электронного
документа
ПК 2.2.
Использовать в работе медицинские информационные системы и
информационно-телекоммуникационную сеть «Интернет»
ПК 2.3.
Контролировать выполнение должностных обязанностей находящимся в
распоряжении медицинским персоналом

1.1.3. В результате освоения профессионального модуля обучающийся должен:
ведения медицинской документации, в том числе в форме
Владеть навыками
электронного документа;
использования медицинских информационных систем и
информационно-телекоммуникационной сети «Интернет»;
проведение работы по контролю выполнения должностных
обязанностей находящимся в распоряжении медицинским
персоналом;
Уметь
заполнять-медицинскую документацию, в том числе в форме
электронного документа;
использовать в работе медицинские информационные
системы и информационно-телекоммуникационную сеть
«Интернет»;
использовать в работе персональные данные пациентов и
сведения, составляющие врачебную тайну;
осуществлять контроль за выполнением должностных
обязанностей находящегося в распоряжении медицинского
персонала
Знать
правила и порядок оформления медицинской документации в
медицинских организациях, в том числе в форме
электронного документа;
правила работы в медицинских информационных системах и
информационно-телекоммуникационной сети «Интернет»;
основы законодательства Российской Федерации о защите
персональных данных пациентов и сведений, составляющих
врачебную тайну;
должностные обязанности находящегося в распоряжении
медицинского персонала

1.2. Количество часов, отводимое на освоение профессионального модуля

Всего часов___164_____
в том числе в форме практической подготовки - 134 часов
Из них на освоение МДК - 80 часов
в том числе самостоятельная работа__10
практики, в том числе учебная - 36 часов
производственная - 36 часов
Промежуточная аттестация - экзамен - 12 часов

2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

3

Раздел 1. Информационные технологии в
работе медицинской сестры
МДК 02.01. Документирование и контроль
в профессиональной деятельности
медицинской сестры

164

Производственная практика, часов

36

Промежуточная аттестация
Всего:

12
164

ПК 2.1,
ПК 2.2,
ПК 2.3.
ОК 01,
ОК 02,
ОК 03,
ОК 04,
ОК 05,
ОК 09.

4

Всего

5

Промежуточная
аттестация

2

Практики

В том числе

самостоятельная
работа

1

Обучение по МДК
Курсовых работ
(проектов)

Всего,
час

Объем профессионального модуля, ак. час.

Лаборат. и
практ. занятий

Наименования разделов профессионального
модуля

практической, подготовки

Коды
профессион
альных и
общих
ком петен ци
й

В т.ч. в форме

2.1. Структура профессионального модуля

6

7

8

9

Учебная

Произведет
венная

10

И

10

12

36

36

36

36

..
12

36

..._ __ _

36

Тема 1.2.
Правила работы в
медицинских
информационных системах
и информационно телекоммуникационной
сети «Интернет»

Журнал госпитализации; Журнал отказа в госпитализации; Статистическая карта
выбывшего из стационара.
Практическое занятие №3
Правила и порядок оформления учетно-отчетной, статистической и контролирующей
документации лечебного отделения стационара. Заполнение бланков и журналов.
4
Процедурный кабинет: Журнал учёта наркотических веществ; Журнал назначений;
Журнал учёта переливаний крови и кровезаменителей; Направление на биохимию крови,
на RW, ВИЧ, группу крови, резус-фактор.
Содержание
1 .Понятия медицинских информационных систем (МПС) и медицинских
автоматизированных информационных систем (МАИС).
2. Цель, задачи, функции МИС.
6
3. Классификация и структура МИС.
4. Телекоммуникационные технологии в медицине.
5. Медицинские приборно-компьютерные системы (МИКС)
В том числе практических занят ий и лабораторных работ
Практическая работа №4; 5.
Работа с медицинскими ресурсами в Интернете. Технологии поиска медицинской
4
информации в сети Интернет. Браузеры. Web-страницы: адреса, загрузка, переход по
гиперссылке, сохранение информации в разных форматах. Знакомство со
специализированными сайтами для медицинских сестёр
Практическая работа №6; 7; 8; 9.
Обработка информации средствами MS WORD. Основные функции и возможности
текстового редактора. Настройка интерфейса. Создание и редактирование текстового
документа. Настройка интервалов, абзацные отступы. Работа со списками. Работа с
8
окнами.
Принципы создания таблиц. Стили и темы в документе. Создание титульного листа.
Вставка графических изображений в документ. Объекты WordArt. Создание списка
литературы.
________

Оформление страниц. Вид документа. Печать документов. Сохранение документов.
Практическая работа №10; 11; 12; 13.
Обработка информации средствами MS EXCEL. Назначение электронных таблиц. Ввод
данных в ячейки Ms Excel. Выполнение операции перемещение, копирование и
заполнение ячеек. Автозаполнение. Создание и редактирование табличного документа.
Работа с диаграммами: создание, редактирование, форматирование
Ссылки. Встроенные функции. Статистические и логические функции. Вычисления в
электронных таблицах.
Фильтрация (выборка) данных из списка. Сортировка данных. Комплексное
использование Ms Word и Ms Excel для создания интегрированных документов.
Практическая работа №14; 15.
Обработка информации средствами MS ACCESS. Назначение Ms Access. Интерфейс и
основные компоненты. Медицинские базы данных. Создание таблиц баз данных. Ввод
данных и редактирование таблицы.
Создание связей между таблицами. Работа с базами данных. Создание запросов; форм;
отчётов.
Практическая работа №16; 17; 18.
Создание презентаций средствами MS POWERPOINT. Возможности технологии
компьютерной презентации. Интерфейс приложения Ms PowerPoint. Общая схема
создания презентации. Изменение презентации.
Добавление фигур, схем, картинок и изображений на слайд. Объекты WordArt. Создание
таблиц и диаграмм.
1-* \ еды южду с :айд ми. Эффекты анимации объектов. Основные правила создания
презентации.
1
Практическая работа №19. Автоматизированное рабочее место (АРМ) медицинского
персонала
Тема 1.3
Содержание
Основы законодательства
1 .Право пациента на защиту своих персональных данных.
Российской Федерации о
2.Защита сведений, составляющих врачебную тайну.
защите
Ш
‘пс''нглыгых
1
2_____ *_________________ В том числе практических занятий и лабораторных работ

6

4

4

|
2

6

данных пациентов и
сведений, составляющих
врачебную тайну

Тема 1.4.
Обеспечение внутреннего
контроля качества и
безопасности медицинской
деятельности.

Практическое занятие № 20
Врачебная тайна: этико-правовая оценка «медицинского селфи». Работа с нормативными
документами.
Практическое занятие № 21
Врачебная тайна. Решение ситуационных задач
Практическое занятие № 22
Персональные данные. Работа с нормативными документами; решение ситуационных
задач.
Содержание
1 .Внутренний контроль качества и безопасность медицинской деятельности. Понятие.
2.Принцип организации.
В том числе практических занятий и лабораторных работ
Практическое занятие № 23
Работа с нормативными документами по организации внутреннего контроля качества и
безопасности медицинской деятельности.
Практическое занятие № 24
Решение ситуационных задач по осуществлению контроля за выполнением должностных
обязанностей находящегося в распоряжении медицинского персонала
Самостоятельная работа
Работа с учебно-методической литературой и электронными образовательными
пособиями по темам раздела.

Учебная практика
Виды работ
1 .Работа в медицинской информационной системе медицинской организации (демоверсии).
2. Работа в медицинской информационной системе медицинской организации (демоверсии).
кабинет»
3. Работа в медицинской информационной системе медицинской организации (демоверсии).
4 .Работа в медицинской информационной системе медицинской организации (демоверсии).
медицинская сестра»

Раздел «Регистратура»
Раздел «Процедурный

Раздел «Патронажная сестра»
Раздел «Старшая

2
2
2

2

4
2

2

10

36

3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

3.1. Для реализации программы профессионального модуля должны быть предусмотрены следующие специальные
помещения:
Кабинет Информационных технологий в профессиональной деятельности, оснащенный оборудованием:
Рабочее место преподавателя
Посадочные места по количеству обучающихся
Персональные компьютеры для студентов
Доска классная
Стенд информационный
Учебно-наглядные пособия.
Компьютерная техника с лицензионным программным обеспечением и возможностью подключения к информационно­
телекоммуникационной сети «Интернет».
Мультимедийная установка или иное оборудование аудиовизуализации

3.2. Информационное обеспечение реализации программы
Для реализация программы библиотечный фонд образовательной организации должен иметь печатные и/или электронные
овательпые и информационные ресурсы для использования в образовательном процессе. При формировании библиотечного фонда
эбразователыюй организации выбирается ле менее однс о издания из перечисленных ниже печатных изданий и (или) электронных изданий
в качестве основного, при этом список может быть дополнен новыми изданиями.

3.2.1. Основные печатные издания
1. Гилярова, М. Г. Информатика для медицинских колледжей : учебник / М. Г. Гилярова. - Ростов-на-Дону: Феникс, 2018. - 526 с. : ил.
-ISBN: 978-5-222-30786-1.
2. Дружинина И. В. Информационные технологии в профессиональной деятельности средних медицинских работников : учебное
пособие для спо / И. В. Дружинина.
6-е изд., стер. — Санкт-Петербург : Лань, 2021. — 112 с. — ISBN 978-5-8114-7186-7.
3. Дружинина И. В. Информационное обеспечение деятельности средних медицинских работников. Практикум : учебное пособие для
-ено / И. В Дружинина. — 4-е изу|..^стеу>. — Санкт-Петербург : Лань, 2021. — 280 с. — ISBN 978-5-8114-7451-6.

4. Информационные технологии в профессиональной деятельности: Учебник / В.П. Омельченко, А.А. Демидова. - Москва: ГЭОТАРМедиа, 2019. - 416 с.
5. Информационные технологии в профессиональной деятельности: Практикум / Омельченко В.П., Демидова А.А. - Москва:
ГЭОТАР- Медиа, 2019. - 432 с.
6. Обмачевская С. Н. Информационные технологии в профессиональной деятельности медицинских работников : учебное пособие
для спо / С. Н. Обмачевская. — 2-е изд., стер. — Санкт-Петербург : Лань, 2021. — 184 с. — ISBN 978-5-8114-7457-8

3.2.2. Основные электронные издания
1. Дружинина И. В. Информационные технологии в профессиональной деятельности средних медицинских работников : учебное
пособие для спо / И. В. Дружинина. — 6-е изд., стер. — Санкт-Петербург : Лань, 2021. — 112 с. — ISBN 978-5-8114-7186-7. — Текст :
электронный // Лань : электронно-библиотечная система. — URL: https://e.lanbook.com/book/156365 (дата обращения: 04.02.2022). — Режим
доступа: для авториз. пользователей.
2. Дружинина И. В. Информационное обеспечение деятельности средних медицинских работников. Практикум : учебное пособие для
спо / И. В. Дружинина. — 4-е изд., стер. — Санкт-Петербург : Лань, 2021. — 280 с. — ISBN 978-5-8114-7451-6. — Текст : электронный //
Лань : электронно-библиотечная система. — URL: https://c.lanbook.com/book/l60131 (дата обращения: 04.02.2022). — Режим доступа: для
авториз. пользователей.
Обг <
тС ” И форме эн,.
■
‘ .io '
, профессиональней деятельности медицинских работников : учебное пособие
для ci?.j / С. Н. Обмачевская.
2-е изд., стер. — Санкт-Петербург . Лань, 2021. — 184 с. — ISBN 978-5-8114-7457-8. — Текст :
элект;' енный // Лань : электронно-библиотечная система. — URL: https;
< ek.com/book/1601 37 (дата обращения: 04.02.2022). — Режим
доступа: для авториз. пользователей.
4 Омельченко, В П. Информационные технологии в профессиональной деятельности : учебник / В. П. Омельченко, А. А. Демидова. Москва : ГЭОТАР-Мсдиа, 2020. - 416 с. - ISBN 978-5-9704-5499-2. - Текст : электронный // ЭБС "Консультант студента" : [сайт]. - URL :
ht;pb://4’Mr'.,. .studcntIibiary.riLzbook/ISBN9785970454992.html (дата обращения: 11.01.2022). - Режим доступа : по подписке.
5. Омельченко, В П. Информационные технологии в профессиональной деятельности : практикум / В. П. Омельченко, А. А.
Демидова. Москва . ГЭОТАР Медиа, 2021. - 432 с. - ISBN 978-5-9704-6238-6 - Текст : электронный // ЭБС "Консультант студента" : [сайт].
URL ; hUps;//vzM4v.jtud ;iitlibrarjTru,ToGl.rSBN97859704623851 tml (дата обращения: 11.01.2022). - Режим доступа : по подписке.

3.2.3. Дополнительные источники
1. Приказ Минздрава России от 15.12. 2014 № 834н «Об утверждении унифицированных форм медицинской документации,
используемых в медицинских организациях, оказывающих медицинскую помощь в амбулаторных условиях, и порядков по их заполнению»
3. Федеральный закон «О персональных данных» от 27.07.2006 № 152-ФЗ.

средств

ПК 2.3. Контролировать
выполнение должностных
обязанностей находящимся в
распоряжении медицинским
персоналом
ОК 01. Выбирать способы
решения задач
профессиональной
деятельности применительно к
различным контекстам

ОК 02. Использовать
современные средства поиска,
анализа и интерпретации
информации и информационные
технологии для выполнения
задач профессиональной
деятельности

- выполнение должностных
обязанностей находящегося в
распоряжении медицинского
персонала в соответствии с
инструктивными документами
- аргументированные выбор и
применение методов и способов
решения профессиональных
задач в области сестринского
дела, оценивание эффективности
и качества их выполнения;
- соотнесение показателей
результата выполнения
профессиональных задач со
стандартами
- демонстрация полноты охвата
информационных источников и
достоверности информации

Экспертное
наблюдение
выполнения
практических работ
Экзамен по модулю
Экспертная оценка
формирования общих
компетенций во время
выполнения
практических работ

Экспертная оценка
формирования общих
компетенций во время
выполнения
практических работ