МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РЕСПУБЛИКИ
ДАГЕСТАН
гБпоу рд «индустриально-промышленный коллед

»

ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ
ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ

основной
подготовки СПЕЦИАЛИСТОВ СРЕДНЕГО ЗВЕНА
по специальности

08.02.01 Строительство и эксплуатация зданий и сооружений

ЕН 02. ИНФОРМАТИКА

ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ЦИКЛА»

Профиль получаемого профессионального образования.

Технический
Квалификация выпускника: «Техник»

Форма обучения: очная
Курс:2.
Семестр: 3

2023 г.

I

выкладках,
в
недочетов
чертежах или графиках, но
владеет
обучающийся
—I по
обязательными умениями
теме;
проверяемой
может
обучающийся
допущенные
исправить
требованию
по
ошибки
Решение
1 преподавателя.
начато логически верно, но
либо
допущена ошибка,
решение не доведено до
этом OTBCi
конца. при
неверный или отсутствует.
допущены
«2»:
Оценка
ошибки,
существенные
что
показавшие,
владеет
обучающийся не
обязательными умениями по
данной теме в полной мере,
может
не
обучающийся
допущенные
исправить
требованию
по
ошибки
Неверное
преподавателя.
решение, неверный ответ
о

1
1

1
1
1

1

1

I

I или отсутствие решения^
Знания:______
техники
правила
и
безопасности
требования
гигиенические
использовании средств
при
информационнокоммуникационньк
технологий;
и
функции
состав,
использования
возможности
современных
и
1 информационных
телекоммуникационных
в
технологий

профессиональной
деятельности;
- методы и средства сбора,
хранения,
обработки,
накопления
и
передачи
информации;
_—т понятия и
основные
автоматизированной
методы i----обработки информации-----. виды и возможности
L»
- — специализированных
прикладных
npoipaMM-

■

___ _

Устный опрос.
Доклад/презентация.

Устный опрос.

Устный опрос.

Устный опрос.

Устный опрос.

Критерии оценки устного
ответа
«отлично»
Оценка
выставляется студенту, если
понятийным
ОН
владеет
i----демонстрирует
аппаратом
I глубину и полное овладение
содержанием
учебного
рппрпжа ■■
котором
легко
материала, в
ориентируется;
«хорошо»
оценка
выставляется студенту, за
—) излагать
умение грамотно
материал, но при этом
ответа
I
содержание и форма
,
отдельные
иметь
могут
неточности;
оценка
«удовлетворительно»
выставляется, если студент
и
знания
обнаруживает
основных
понимание
учебного
■" положений
материала, но излагает его

неполно.

I

большинство
вопросов.
Выводы неполные.
Оценка «2»
зачитывается.
Доклад
Представленный
демонстрационный
использовался
материал не чбыл
или
докладчиком
неграмотно,
оформлен
нелогично,
небрежно.
Обучающийся не может
четко ответить на вопросы,
но не
Выводы имеются.

доказаны.
оценки
Критерии
презентации
Оценка «5» ставится, есл^!
соответствует
цель
-г
вопросу и
проблемному
основного
раскрывает часть
ч
Содержание
вопроса,
раскрывает
полностью
поставленную цель. Работу
'
------ . Нет
полностью
завершена.
1--^
ошибок (ни графических, ни
синтаксических,
Jни
”
речевых). Дизайн логичен и
очевиден.
очевиден. Все параметры
шрифта хорошо подобраны
(текст хорошо читается).
говорит
Обучающийся
объясняет
четко громко,
слайда,
содержание
зрительный
поддерживает
_ /ч AirnV
контакт
с аудиторией.
Оценка «4» ставится, если
соответствует
цель
и
вопросу
проблемному
часть основного
раскрывает ч
Содержание
вопроса,
раскрывает
полностью
поставленную цель. Работа
завершена.
полностью
Дизайн логичен и очевиден.
щрифта
параметры1
Все
подобраны.
хорошо
говорит
Обучающийся
объясняет
четко громко,
слайда,
содержание
количество
Минимальное

1
1
1

1
1i

1
1

1
1
1

ошибок.
Оценка «3» ставится, если

i

I

понятийным аппаратом,
демонстрирует глубину
к
ней социальной
проявлять
овладение
значимости
и
полное
устойчивый интерес.
профессиональной
содержанием учебного
деятельности;
материала. в котором
легко ориентируется,
- участие в
«хорошо»
мероприятиях,
оценка
способствующих
выставляется студенту,
грамотно
профессиональному
умение
за
излагать материал, но
развитию.
—
Устный опрос.
и
- нахождение
при этом содержание
Выполнение
могут
ОК
ответа
методов решения
форма
практического
Организовывать
отдельные
поставленной
иметь
задания.
собственную
неточности;
задачи;
деятельность,
Тестовые задания.
подбор
ресурсов
оценка
типовые
выбирать
«удовлетворительно»
,
решения (информации),
методы
выставляется,
если
необходимых для
профессиональных
обнаруживает
решения задач;
студент
задач, оценивать их
i
понимание
анализ
результатов
и
знания
и
эффективность
положений
выполняемых
основных
качество.
------ , но
учебного материала,
действий, выявление
излагает его псп?
неполно,
причин отклонений
непоследовательно,
от норм, оценка
допускает неточности в
результатов
определении1 понятий, не
деятельности, их
доказательно
эффективности и
умеет
свои
--------- обосновывать
качества.
Устный опрос.
суждения;
- нахождение
ОК 4. Осуществлять
Выполнение
профессионально­
оценка
и
практического
поиск
«неудовлетворительно»
значимой
использование
задания.
если
выставляется,
информации
Доклад/презентаци
информации,
имеет
студент
для (определения,
необходимой
я.
разрозненные,
данные) в рамках
эффективного
бессистемные знания, не
специальности;
I выполнения
- выделение перечня
умеет выделять главное
профессиональных
второстепенное,
проблемных
задач,
ошибки
допускает
шпибки
в
вопросов,
1 профессионального
понятий.
определении
I
информацией
по
и
личностного
искажает их смысл.
которым не владеет,
развития.
использование
Критерии
оценки

разнообразной
справочной
литературы,
электронных
ресурсов._______ _
- осуществление
ОК 5. Использовать
поиска информации
информационно­
в сети Интернет;
коммуникационные
в - использование
технологии
средств
профессиональной
информационных
деятельности.
технологий для
обработки и

практического задания
работа
«5»:
Оценка
выполнена полностью и
правильно; в логических
и
рассуждениях
Устный опрос.
решения
обосновании
Доклад/презентаци
нет пробелов и ошибок;
я.
в решении нет ошибок
одна
(возможна
неточность, описка, не
являющаяся следствием
или
незнания

I

хранения
информации;
представление
информации
®
____
„„ILTV
(Ъопмах
различных формах с
использованием
разнообразного
программного
обеспечения. _
- определение
ОК
технологий,
Ориентироваться в
------- в
используемых
____
частой
условиях
профессиональной
в
—: 1 технологий
смены
тдеятельности,
профессиональной
- проявление
деятельности.
интереса к
инновациям в
области
профессиональной
деятельности.

i

непонимания учебного
Найден
материала),
ход
правильный
его
шаги
решения, все
и
верно
выполнены
правильный
получен
ответ.
«4»;
работа
Оценка
полностью,
выполнена
шагов
но обоснования
Устный опрос.
недостаточны
Доклад/презентаци решения
умение
1 (если
я.
обосновывать
1 рассуждения не
i являлось
специальным объектом
допущена
проверки);
или два-три
одна ошибка
<—
выкладках,
недочета в
рисунках, чертежах или
графиках (если эти виды
являлись
не
работы
специальным объектом
Приведено
проверки),
но
решение,
верное
1
допущена
вычислительная ошибка
этом
или описка, при
получен
может быть
I неверный ответ.
Оценка «3»; в работе
допущены более одной
ошибки или более двухнедочетов
трех
в
------ или
выкладках, чертежах
но
графиках,
владеет
обучающийся
обязательными
по
умениями
теме;
проверяемой
может
обучающийся
исправить допущенные
!
ошибки по требованию
-. Решение
преподавателя
.
логически
начато - ---- верно,
ошибка,
но допущена
,
не
решение
либо
—) до конца, при
доведено
этом ответ
<---- неверный или
отсутствует.
Оценка
Оценка «2»; допущены
существенные ошибки,
что
показавшие,

I

обучающийся не владеет
обязательными
умениями по данной
теме в полной мере;
обучающийся не может
------ , допущенные
исправить
/
Ошибки по требованию
преподавателя. Неверное
__ - -.it /ч'Т'ПРТ
решение, неверный
ответ
или отсутствие решения.
Критерии
оценки
доклада
Оценка «5»
производит
Доклад
выдающееся
впечатление,
сопровождается
иллюстративным
материалом.
Обучающийся
представил
демонстрационный
материал и
i прекрасно в
ориентировался.
нем
ор»’’»
Обучающийся[ отвечает
на вопросы, Выводы

1
I
i

полностью
характеризуют работу.
1

!
1

Оценка «4»
“
д четко
выстроен.
Доклад
’---Демонстрационный
материал использовался
хорошо
докладе,
в
есть
но
оформлен,
1
неточности.
Обучающийся отвечает
но
вопросы,
на
неточности,
допускает
пояснить
затрудняется
Выводы
ответ,
полно
недостаточно
сформулированы.
Оценка «3»
Доклад рассказывается^
суть
но не объясняется
I
Обучающийся
работы,
представил
демонстрационный
есть
но
материал,
неточности, ошибки в
оформлении.
Обучающийся не может

логичен и очевиден. Все
шрифта
параметры
подобраны.
хорошо
говорит
Обучающийся
четко громко, объясняет
слайда.
содержание
-----Минимальное
количество ошибок.
Оценка «3» ставится,
если цель не; совсем
соответствует
вопросу.
проблемному
Содержание раскрывает
цель не полностью. Не
все важные компоненты
выполнены. 1
работы
случайный. 1
Дизайн
шрифта I
Параметры
хорошо
недостаточно
могут
подобраны,
восприятию,
мешать
ошибки.
Есть
[
не
четко
Обучающийся
содержание
объясняет

слайда.
Оценка «2» ставится,
цели.
нет
если
не
Содержание
раскрывает цель. Работа
сделана фрагментарно.
ясен.
не
Дизайн
не
Параметры
Текст
подобраны,
Много
трудночитаем.
ошибок. Обучающийся
ошибками
с
читает
информацию,
на
содержащуюся
слайде.
___ .|
оценки
Критерии
тестовых заданий
Оценка
«отлична
ставится, если даны
правильных
100%
ответов;
«хорошо»
оценка
ставится, если даны 75правильных
89%
I ответов;
оценка
«удовлетворительно»
ставится, если даны 50i

аудита.

графиков и др.
документов в сфере
профессиональной

Оотгал№гоцЁночиых^^^^
1. Автоматизированные места для
Раздел
задач.

решения профессиональных
l

Тестирование 1.
1. Информация измеряется:
а) в КилоБутах
б) в Байтах
в) в километрах
г) в МегаДрайвах
понятием информатики является:
2.ОСН0ВНЫМ I-------а) файл
б) ячейка памяти
в) информация
г) алгоритм
----- 1 в ПК...
появления вируса
3 Указать признаки
количества файлов на диске

б) изменение даты и времени
п^звуковой
звучит непрерывно
в) звуковойсигнал
----й звук при загрузке ПК
г) один короткий
аппаратных средств
-'1 система:
4.Операционная
:Гко=-програм«,о6ее„ечиваюнгих согласованную работу всех
компьютера и выполняемых
выполняемых программдоступа к компьютеру
компьютерами
б) программа, управляющая р
------„„.«пит
компьютера с другими
взаимосвязь
в) комплекс программ, организующих
в сети
обеспечение входят:
5. В прикладное программное
5 юе программы, установленные на компьютере
б) языки программирования
в) текстовые редакторы
Эталон ответа.
3
2^
ST”
1
а,б
в
б
Ответ

а

5
в

Тестирование 2.
1.Заполните пропуск.
— это

данные, сопровождающиеся

смысловой нагрузкой.

Эталон ответа
Информация — это

данные, сопровождающиеся

2.3аполните пропуски.

смысловой нагрузкой.

на мащинных носителях.

7..ЧТО такое информ^^Ь^^^---—

система.

й системьь
Этапы информационной

Эталон ответа.

относительно набора
используют
чаще
в информатике понятие систем
— также аппаратную часть
технических средств и программ.
пР»^Р““ „Хма°
—' "■информационная отображает
словом
компьютера. Дополнение понятия система
совокупность средств, методов^ и
цель ее создания и
__ взаимосвязанная
выдачи информации с целью
Информационная
для сохранения, обработки и
персонала, используемая^.^
предусматривает
й задачи.
системы
рещения конкретной
информационной"[
—обработки
понимание
Современное
--Э технического средства
основного
программными
как
,;г специализированными i .
использование компьютера
оснащенные с.
—й системы.
инструментом информационной
си
информации. Компьютеры,
технической базой иг
;
этапы;
выделить следующие
средствами, являются
—й системы можно
сообщений, которые
В работе информационной
__ формирование первичных объектов и субъектов
данных
1. Зарождение
свойства
определенных операций.
ъг.пыпических актов и
юридических
фиксируют результаты
,, содержание нормативных
управления, параметры процессов,
11

_ организация
систематизация данных ^^^’^све^ий^ методическое
2. Накопление и
отбор нужных <
'“""'1сХТниГп'отери, деформирование целостности и
которое обеспечивало
обновление данных, защита их от
-----на основании прежде
11^'"“'"“Р'
.......
обобщающие,
аналитические,
3. Обработка данных
руются новые виды дани
обрабатывать,
накопленных данных формируются
ные. Пр()изводные данные
рекомендательные, прогнозные.
.
Uобобщенные
с
—
■
--- т более обобщенные сведения. ^
их в форме, пригодной для
печать
то есть создание документов на та
4. Отображение данных ___
это
вывод на г
Шиооко используют построение
человеком. Прежде всего • -носителях. Широко
Р
формирование
(бумажных)
и
называемых твердых ( .
(графиков,
диаграмм)
материалов
графических иллюстративных

звуковых сигналов.

3 .К пассиФикацияпрограммного

обеспечения ЭВМд
Эталон ответа.

совокупность программ.
/ппч
понимается совокупниъид
г
(ПО) ЭВМ поним
программ,
обеспечением
Под программным
,1 оАпбуоЛИМОЙ
для ЭКС1и у
7вм, и документации,
мо^^^пачению.
разработанных для---- - вычислительную мащину i- Системное
позволяющих использовать вычисляю
на системное, прикладное
ПО можно разделить
собой комплекс программ дая эксплуишни
вычислительньк работ и
представляет
ЭВМ, для организации
технического обслуживания -- , _
и '----- разработки прикладных
программ для решения задач из
автоматизации
™ =Г
г—
сфер
человеческой
йи
различных
текстов, построение графических изображении
редактирование

по

по общего назначения, ПО специального
прикладного ПО различают
т.д. Среди
•
назначения, ПО профессионадьного уровня.
инструментальное и сервисное ПО.
HHCTpyMCniOJwnvv
ПО относится
К специальному
-’3 для создания
совокупность программ, предназначенные
ПО
—
это
программ,
Инструментальное
совокупность
ПО
программных
“и в^аботе
с7о7п"ьютером.
новых
1
аляющих пользователю дополнительные услу
р
предоставляющих
4.0рганизация файловой системы.

Эталон ответа.
-------- т много типов операционных систем для ЭВМ
В настоящее
время
используется
-------------- .--------------------------------- СТРУКТУРЫ существуют общие принципы, в
общую часть, которая
различных 1видов. Однако в организации их р>УР
ппепанионных
систем
можно
вьщелить
некоторую
операционных
составе многих
i
является ОСНОВОЙ всей системы И называется ядр .
управления

== е-

ОС

=:

-------- 1 память и
резидентными,
Такие программы1 называются
i—---системы является командный процессор,
операционной
Важной частью
'-------программа, котораят отвечает за интерпретацию и
Р Р
пользователем.
Командный процессор — это
пользователем. Кроме
Кроме того,
того, вв состав ОС
исполнение простейших команд, подаваемых обслуживающие различные устройства
небольшие
программы.
входят утилиты
1-магнитного диска, утилита
—
,
утилита
форматирования
компьютера,
iнапример,
[ т.д.
обеспечивают
восстановления случайно удаленных файлов иоперационные
системы
Все
современные
дисковые
тоедназначена для хранения данных на
создание файловой системы.
Файловая система имеет табличный
табличный принцип
принцип
обеспечение
доступа
к
ним
дисках и Сорганизации.
местоположении файлов хранятся в табличной
Несмотря
на
то,
что
данные
о
Несмотря на то, что данные v ™"Хирской структуры. К функции обслуживания
-----------виде иерархической струк ур
ч'д
ПСформе,
пользователь
их видит
г__„ вследующие
выполняемые под
под упр
управлением UC.
* ■
-------1 относятся
операции,,, выполняемые
файловой структуры <------■создание файлов и присвоение им имен,
им имен,
■создание каталогов (папок) и присвоение
' “
■переименование файлов
иI каталогов (папок),
компьютера и каталогами
файлов между дисками
■копирование и перемещение
i .
(папками) одного диска,
■удаление файлов и каталогов (папок),
заданному файлу, каталогу
структуре с целью доступа к
■навигация по файловой
<.
(папке).
■управление атрибутами файлов.
fnncBenoBaTenbHOCTb байтов).
Файл - это поименованная область на диске
его п
файла
состоит
в
присвоении
ему
Фактически создание файла состою
„„ет расширение и значок. Значок
VXpjxvx

------- -----

файловой системе. Кроме имени.
И1расширение указывают на тип файла.

5.Что такое компьютерный вирус.

Эталон ответа.
копии, внедрять их в
Компьютерный вирус это программа, способная “’"“систем”
сетей и производить
различные объекты или ресурсы компьютерных систем,
определенные действия без ведома пользователя.

называется зараженной
вирус,
начинает работу, то сначала
а также выполняет
Вирус заражает другие программы.
активизируется не
действия. Д’я_ маскировки вирус
, 'Х=и ои;деде„нв.х условий (время,
“Гнит"^:^
-—“ •
нужные ему действия, он передает , .

Программа,
внутри
внутри
Программа,
(„„фицнрованиой). Когда

которой

находится
находится

он находится.

Подобно настоящим вирусам, компьютерные
возможность перейти на другие компьютеры.

вирусы прячутся, размножаются и ищут

Практические занятия

обеспечение прикладного
обеспечение. Программное
характера.
1 ПК. Установка на ПК пакета
Отработка навыков работы нд
Практическое занятие: «
1. Подключение периферийных
профилю специальности
ПК. Применение средств :
Тема 1.2. Базовое программное

_______ , на ПК пакеты прикладных проП’амм,_подключать^^^.
Цель: научиться устанавливать
антивирусной защиты информации.
периферийные устройства к ПК, применять средства г

Практические задания.
1. Найдите соответствие.
. Монитор
А)

2. Материнская плата

Л
3. Кулер

В1
4. Системный блок

п
5. Оперативная память

Д)

6. Процессор

7. Клавиатура

Ж'

1

8. Мышь

____________

Эталон ответа.
1. Монитор___________
2. Материнская плата
3. Кулер ___________
4. Системный блок
5. Оперативная память
6. Процессор_________
7. Клавиатура________
8. Мышь

Е
з"
Ж
в”
д’
Т”
Т
■д

2. Осуществить подключение периферийного оборудования, используя различные
интерфейсы: монитор, принтер, сканер, мышь, колонки.

Эталон ответа.
Клавиатура и мышь

Шнуры клавиатуры и мыши вставляются в соответствующие разъемы на задней панели
системного блока. Они выглядят очень похоже, но на самом деле отличаются, и главное,
что бросается в глаза. — они разного цвета. Постарайтесь их не перепутать; в противном
случае ни одно из этих устройств работать не будет.

•
•

Если вы используете клавиатуру или мышь с разъемом USB, включайте их в любой
доступный USB-порт на задней панели.
----------- 1 USB
можно совершенно безопасно подключать к
Клавиатуру и мышь с- разъемом
L_
работающему компьютеру, однако этого лучше не делать для устройств с обычными
разъемами.

Принтер
Чтобы компьютер и принтер работали совместно, достаточно соединить их специальным
------- Неважно,
..
--------------------й кабель
или кабель
кабелем (стандартным или USB).
используется
традиционный
---------------------USB, в любом случае на его концах будут различные штекеры: один для подключения к
компьютеру, другой— к принтеру. Поэтому вам не удастся перепутать их
при подключении принтера к системному блоку.

•

Если принтер оснащен сразу двумя портами подключения к ПКдля работы выбирайте последний.

стандартным и USB,

профилю специальности.
3. Установите пакет прикладных программ по
компоненты». Просмотреть состав
найти «Программы
описания незнакомых
В панели управления
В интернет произвести поиск
обеспечения
программного
программ.
4 Г:.

Просрммом »

уГ1»и» »ии»

р

Лемос

*I

.С-

Удл.псни» или изыеиеми* программы

Пв..<«<,прМЛЫ-*-

СЧ>Ы«»

пропиииы .иблн". •« • «диске и ш(М*>*'*

Ды

'восс’а»^*’**-

Преем. »р устаи<***»**“
Обн^*'****

’ а •

или вткл^счсиис
9 В<ЛЛН'
■вМ«»-н.:KTe«WBnde*rt

yf*©$>W**’* •

Устви——

. . АД|П.< «
О Мдв. )>«Ь Я'п« w IM"

АДоЬ. Photo<*«p CS5

даеь. 5у«»« ||ХРФ«*Н

10Л0.2011

$у«ым InccpcHH

1W0JWI

Мкк.иЛСофР'Н'О"

©; мк.овп ОНА. е>*ыы««

Af .....ВВ 7.^RAM

.

,

KjOMini

вА*л*

niOJOll

Vrsem*

дС9-.- t ИС'
лы ;е-'Лп Л'.с*'»‘7''

ИЮЛИ

» «еС O*Tip*»'*'

’.’ACTO»o4t $*»«***9*Ч

■ ®***‘**’

ga Лйосе «е*^

ыниТ.А»’ЛП|1”^7

,

za^HOWtH^ чюсрам- Пелим*

к

»отл*и»

.... '

.

--------- Й“Т^

июли
июли
июли
шали
июли
шоли
шоли
июли
июли
июли

4,«ТЬ

Г£>О*₽****

й системы:
Проверить тип операционной
П !Г Пойся.« попели
t Панел* управления

Панель/Правления •

"Г

» Си<»вм«

и 6«>оп»снс<т» >

СиСТСЫ!

Просмотр основных сведений о

вашем компьютере

домашняя страница
Иаданис Windows

у><петч«р устройств
л :

Настройка удаленногс

?,

доступа
; 9^ Защите системы

Windows 7 Максимальная

сыр.). 2009. Вс. пр... МЩИЩ.НН.

М.ЙХРОСЫИ
С Корпорация К -—I-----SeTviс№ы 320 ОН.
Процессор:
Установлениая память

8,00 ГЬ

(ОЗУ):

64-рв1рядивя операционная система
Тип системы:

Й-

Перо и сенсорный ваол

Перо и сенсорный ввод

Имя кок'пвютера, »'мя домена и

««доступны Aft« ’тотв акр*”*

параметры рабочей группы

^Изменить
параметры

Ксмпвзотер
Полное ИМЯ'

Описание:

Рфбочвягруппа

WORKGROUP

Автпаация TiZtndows

Активация Windows выполнена

Центр поддерж*:*’

Кодпрсдукта:

б^'ЛрМ
I напоящее

Допопнктелшныв саеден*" в с«т*-

Центр обноалеиия \4indo>^

1

Счетчики и средства
проинодителянссти

I

Microioll

ЧГ

Установка на ПК пакета прикладных программ по профилю специальности.
С помощью глобальной
1-------------- сети Интернет найти специализированное программное
обеспечение (ПО) по специальности. Скачать ПО. Установить ПО.
Поиск специализированного ПО для специальности (Яндекс или Google).

Gocgle

■■

Программное обеспечение правовые системы

'ia Ноес.'И

'У 0(.ч

Е1 Видео

Й Керты

; Еще

нестройки

Q,

Инструменты

0.44 ч'.'=‘< 1
Pourabai.ru

• cnapieri22

Справочно-правовые системы. Системное и сервисное ...9
Системное и сервисное программное обеспечение.

Компьютерная справочно­

правовая система - это программный комплекс, включающий в себя ...

reestr.minsvyaz.ru > Реестр *

Справочная правовая система (СПС) КонсультантПлюс®
Справочная правовая система (СПС) КонсультантПлюс. Сведения о правоовладатвлях
программного обеспечения, российская коммерческая ...

vz.vw.nalveet ги ■ nv-articles

dete!< ’

о документальном оформлении и учете справочно ...в
о документальном ефсыхленин н учете елрвеочно-лревовых систем и

Материалиеу'я

созданное программное обеспечение на бумаге или дискете.

v/ww.consuttant 'U > aocur>erit > cona_doc_LAW_330033

Программные продукты, сопровождение справочно ...•
Программнь е продукты, сопровождение справочно-правовых систем, простыв

нвмсключитвльчыв лицензии на .. права на пропмммное обеспечение.

v/A\v.artl4s.ru' consultantjexi -

Артике - Правовые системы - Консультант Плюс ...в
Справомчая пгяеовая система .<онсу.тьтакт Плю; сертифицирована Microsoft на

систему Кон-., -8-антЛл*сс
гантПлюс наряду с программным обеспечением

soCunsT.ru ’ category_sps •

Go g!c

Q. Вср

GS Новости

В Видео

S Картинки

о.

в

Справочно-правовые системы
Покупки

: Еще

Настройки

Ингтру!

Резулотатов примерно 11 500 000(0.41 сек.)

Справочно-правовые системы (информационно-правовые системы)
баз данных, содержащих тексты указов, постановлении и
класс tкомпьютерных
— - - ,

решений различных государственных органов.
dic.acacieniic.ru .■ dic.nsf ■ ruwiKl

Справочно-правовая система - это... Что такое Справочно
О

ru.v.ikiped-a ого

др';’'нге о : .;де/»е«и1-*'>пи янмч*

Р Оставить отзыв

> Споавочно-правовэя__система ”

Справочно-правовая система — ВикипедияО
Спраоочно-прввовью системы (информационно-правовые системы) — класс
компьютерных баз данных, направленных на информационное ...

softurlst.ru > category_sps

Справочно-правовые системы — SoflUrist®
Справочно-правовые системы. Справочно-правовая система «Право.ру»
Справочно-правовая система «Гарант» Справочно-правовая система ...

rgup.ru»... ’■

Справочно-правовые системы | РГУПв
Справочно-правовая система Кодекс, http://www.eiaw.ru/onllne/. База данных

"Энцпкгопбдия российского права". Бесплатный круглосуточный поиск.

...в

Эталон ответа.
Х^ибОаасС

* э».-оиаы1«'«си»и гг-лотлтм»

Имформаанонмы* баяы дяякых и >А*ктремхые 6ж6аяот«*ы

2згангшя2!ПзинЕпг
Поаятаа. каэпачвамй и праииуше^'та*

Пртппш
ебосмвкккиы» раи.«>мй к <Ф«Р« *«•
«*» »-омвмиа« та» ги ■чм.-.ш...
гвлятмгл imowaiwie
9« v...
««гиаии* м..«.«.м
доеттенмми
иифоому.
оег#в ага --------авЛлдамоета
ви&шмтеа а паомй рафорамеоааим ааоиоаайспге ■ noMffiaMmrq,
I ipwwmw eOMKMOBKHMWK
| vewwiHa. IM V»»
- IV- объамоч гфаамэй
.—
.V»- —w-- • ОмОанио —
. уетрабетва Задачу уД9а.-нт1орачияпотрймсгн a еаоаара«м><иоыура|аоет4апамо1наобм«им'ообмиагфаюаойш<фориац>>ираыа«тра>пама1аераАетааиаее«ао«инфорыач>м (СМИ)
i area afc*:’- ммг/рируят см траднциммыо СМИ так и е-ураао-яо-лрааоамо енетаи» :СПС) Поч*асто*(1фму аффаатмаиа* СПС мо»г быт» еоааача топаао в n|»wa-a«aww «аараматаав ннформацноины» таанаявпФ- Соамннаа »>•« ебрааоы СПС нааыаааге*
iSiffciawS^» епрвасм«о-праавам1 енетама • ата программмаФ «в«лпа« аиаочаюирФ а еаб* «месна чрааоаоб ниформвыж и яметруманты дпа pa6otw а *аы. Эш |метр)маиты могут поааапата ароимойла номе* догумаитаа. форнфаоата пмборв) досумантоа

амомить досумачты илн их фрагыангы на аеига
_____
npainiiuitc4t ifiur.iTTtptu- 1г ц-' Это и даетулноетк инфориачон иудабстао работые мае Пробпама ха. лрие-,и)ав тамшеиетаиам. - нааоета»н>ая омрамоиоат» - ыематбытаромамве помоифйпюоамой арти калариагт
12J.2.O6JOP рынка ciK.
iz.^.A.wjop
СПС ■
в ГОССИИ
России
...............
Ha pkMca ((«••xxo 'watoawi снегам a Реес.м рабегаат богыим (о.-мчаство Фн(ж <ак рамабагиааялаш собетаа»»*» програнмма кзмлмасы ia< и «велумйамщи! cnuacwowaa Hai4«naa tueaen* сладутциа прфвулы тапк фнаи (подвинам М}
Ппое'к
Чвисупасаг' fVaoe' lAO
Пляс*;
ТДНкиГ(МП Гаааит^арамс')
*Кмасе*(иа"*о *x раааабота*'
Сктаиа, еошичьа 'ог/даре^ас’иыии градг.-клтамддла «бас^е^амн* ге'сабчоетай а прааоаой •*«<ееомаи''и ■оеудааетаамми аадамста
’Этапои* гнЦГР •к*' Ч'иниспретаа яетиу.!!- »<1 ■
'Сисгана': “Ги Снс'ама’пр«»АПСИ1
(tpouatara »а ooeereewv ряма l•эaлc■в^r^"^ •> i«
-*«
ЮСИС* (форма и«'а1Ч*е">
"Рафаржп (ЗАС Р<е>арсяг-3ераис’I
Юридтас'«'*•» <)<иата<*«'во'Далон<-ра>е ■
*8аимпрааУн ■Срх'аосу.ли* :фивыа .*«}«'.vai.Moo4«>a ci^rau»'HTaccnonari:
*1С. Kwaac . ЧС Гарачт’ ЧС Э’агач -«вктачо» - С ;
*3ваем«;а'ег»с-к Рхени' ;Ае<С4на<.н> разаотпс ^ач<а*с<и« >аячх«гин1 о -ачотора* лрупи.
Рами«>ыа гролуста мрг/т «>и,асхаач-в saj-iH-ansa на Mfwo га j^auau. aaiuaawaiM с « гоающью »о н гя«ачаетау
крчаетаа W
СХ
мал.:4а м«
как о’ lauaoaa прадхтаа.-»ааио« нмфо$«вф« ■»»
о» самапаа инстр)г1аамгм яеаопмуамав
ап* работы •е "маа
Прима<й>«а
смык
ярипыотараки
тамлоша на
не* _iwwo___
a прааоаоа
Квчмтм
И. мел;*»
•* яи w
|1Я* 1а»х
’- -.г——™ ■■■
■ ' •пмломи
———— —
--------- г------------------ notaaaar.
- - - аеп> а СЛС на .еадарва
--.■____
■_____
г-фпгтч- -' >Ч^
г-»пг-гиН"» чг»
asr» -нфориамн* ов-ввлми»
об-оалмиа е я^аентв^ж»
«-«аетаточнов гве*«в»ч1«*гыо
гае«чвнчмсгыо И име«р«т
наоборот спс. «од^ршжм»
«одаршвща* л»* е»Л*
аам** fw»r/v >• вс*9»тг»«
ооаратг»» обиммюивлое*
обноапающувеа ж-фадмем»*
мнфврмаыав м*
на буао
вум1 д«т»твино
аоетатонно эффитмм».
аффаатнана. ttri и*
на прадоегмп»**
npaaoeraanaw пчстиима
г»ч(ти1вма
. 7.2^-_________________
...................... ^а>нм обраюы. хноаммп* .мра*атраи<* лмвопмирам
------------------- олоадагнт*
. - ----- -------------- f ппч->-ца|||«яимфориажйтжойбаи>
- -■-*------- -.---•*•*
яямаатей‘
lOKnuiiair
J дгг ofрИо-:1- mi''
крматавсоааржаина
яапаюча
аоАаОП MHOc:uji.3.>
aoenetf^- . нмдорыаини
ciHwroncc . обоапаниа нифгфма41«
Параыача кармт«£.иу«ои*акач<с*аогро'ра-а>нд^ оботош»
яонииама •01ыо'«ное'н енетамм
ервввтваакт)апи»*4«н>’нфср’‘л..'''’'
______________ —

Установка ПО происходит стандартным образом. После скачивания ПО, необходимо
запустить установщик и следовать инструкции.
4. Загрузите антивирус AVAST Home Edition.
Порядок работы:
1.
Зайдите на сайт Avast! (http://www.avast.ru)
2.
Установите на свой компьютер антивирусную программу для домашнего
использования, размещая пиктограммы этого антивируса на Рабочем столе.
3.
Сохраните скриншот рабочего стола с пиктограммами установочного файла
антивируса и пиктограммой самого антивируса с именем Virus.jpg.
4.
Отошлите скриншот Virus.jpg преподавателю.
Эталон ответа.

оэза

« i» wtMlfaru

I’

»

€4-1 n>

■

•
...

V'F- '

f

Хит»'

и/3о».-п-, i:
JS»!----- - —'

-л

tMVMH

. . л; с»
••• .5 'Ml

‘jMI

А';

л) J

6'

и

Список литературы.
Перечень литературы
Основная
Цветкова М.С.. Великович Л.С. Информатика и ИКТ: учебник. - М.: 2014
Дополи ительная
Астафьева Н.Е., Гаврилова С.А., Цветкова М.С. Информатика и ИКТ: Практикум для
профессий и специальностей технического и социально-экономического профилей! под
ред. М.С. Цветковой. - М.; 2014 Малясова С. В., Демьяненко С. В. Информатика и ИКТ:
Пособие для подготовки к ЕГЭ /Под ред. М.С. Цветковой. — М.: 2013
Цветкова М.С., Хлобыстова И.Ю. Информатика и ИКТ: Практикум для профессий и
специальностей естественно-научного и гуманитарного профилей. — М.: 2014
Для преподавателей
Конституция Российской Федерации (принята всенародным голосованием 12.12.1993) (с
учетом поправок, внесенных Законами РФ о поправках к Конституции РФ от 30.12.2008 N
6-ФКЗ, от 30.12.2008 N 7-ФКЗ) // СЗ РФ. - 2009. - N 4. - Ст. 445
Об образовании в Российской Федерации: федер. закон от 29.12. 2012 № 273-ФЗ (в ред.
Федеральных законов от 07.05.2013 № 99-ФЗ, от 07.06.2013 № 120-ФЗ, от 02.07.2013 №
170-ФЗ, от 23.07.2013 № 2ОЗ-ФЗ, от 25.11.2013 № 317-ФЗ, от 03.02.2014 № 11-ФЗ, от
03.02.2014 № 15-ФЗ, от 05.05.2014 № 84-ФЗ, от 27.05.2014 № 135-ФЗ, от 04.06.2014 №
148-ФЗ. с изм., внесенными Федеральным законом от 04.06.2014 № 145-ФЗ)
Федеральный государственный образовательный стандарт среднего (полного) общего
образования, утвержденный приказом Минобрнауки России 17 мая 2012 г. № 413,
Зарегистрировано в Минюсте РФ 07.06.2012 N 24480.
Приказ Минобрнауки России от 29 декабря 2014 г. № 1645 « О внесении изменений в
приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 17 мая 2012 г. № 413
«Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта среднего
(полного) общего образования».
Рекомендации по организации получения среднего общего образования в пределах
освоения образовательных программ среднего профессионального образования на базе
основного общего образования с учетом требований федеральных государственных
образовательных стандартов и получаемой профессии или специальности среднего
профессионального образования (письмо Департамента государственной политики в
сфере подготовки рабочих кадров и ДПО Минобрнауки России от 17.03.2015 № 06-259).
Цветкова М.С., Великович Л.С. Информатика и ИКТ: учебник. - М.: 2014
Астафьева Н.Е.. Гаврилова С.А., Цветкова М.С. Информатика и ИКТ: Практикум для
профессий и специальностей технического и социально-экономического профилей / под
ред. М.С. Цветковой. - М.: 2014
Малясова С. В., Демьяненко С. В. Информатика и ИКТ: Пособие для подготовки к ЕГЭ
/Под ред. М.С. 11ветковой. - М.: 2013
Цветкова М.С., Хлобыстова И.Ю. Информатика и ИКТ: Практикум для профессий и
специальностей естественно-научного и гуманитарного профилей. - М.: 2014
Великович Л. С., Цветкова М. С. Программирование для начинающих: учебное издание. М.: 2011 Парфилова Н. И., Пылькин А. Н., Трусов Б. Г. Программирование: Основы
алгоритмизации и программирования: учебник / под ред. Б. Г. Трусова. - М.: 2014
Залогова Л.А. Компьютерная графика. Элективный курс: Практикум / Л.А. Залогова- М.:
2011
Назаров С. В., Широков А. И. Современные операционные системы: учебное пособие. М.:2011
Новожилов Е.О.. Новожилов О.П. Компьютерные сети: учебник. - М.: 2013

обслуживание средств вычислительной
Логинов М. Д., Логинова Г. А. Техническое
' .-М.:2010
техники: учебное пособие.
-^М^: 2010
автоматизированное проектирование: учебное
Шевцова А. М., Пантюхин П. Я. Введение в
______ системы АДЕМ. — М.; 2011
тоХбиГс приложением на компакт диске учебной версии
пособие с приложением
математических задач. Элективный курс:
Сулейманов Р. Р. Компьютерное моделирование i---------^:ко:^,;^еймейов С.А.. Петраков А.В. Ииформациояная безопасность:
Мельников В.П.
Учебное пособие ! под ред. С.А. Клейменова. -М.; 2013
Интернет- ресурсы
-------- -^Федеральный центр информационно-образовательных ресурсов
http://fcior.edu.ru ■ ' . .
............. .. цифровых образовательных ресурсов

«Информатика»
.п.^тпонные курсы «ИИТО ЮНЕСКО» по
http://hns.iite.unesco.org/ - Открытые электронные курсы
ин(Ьопмацио11ным технологиям
электронная библиотека «ИИТО
http://ru.iite.unesco.org/publications/ - открытая электронная

^^Х^^а^Х'тТиииклоиедия Кирилла и Мефодия, разделы « Наука/
L_
http://www.megabook.ru/ —
п «Техника/ Компьютеры и Интернет»
Математика. Кибернетика» и
I Тортал «Информационно-коммуникационные технологии в
http://www.ict.edu.ru — 1
образовании»
образовательных ресурсов «Портал цифрового
http://digital-edu.ru/ - справочник
образования»
образовательным ресурсам Российской
http://window.edu.ru/ - Единое окно доступа к
Федерации
Свободного программного обеспечения
http://freeschool.alllinux.ru/
cnooi.aiuiiiuA.iuz - Портал ------- т
.a,,li„„x.org/issues/.ex,books/-Учебники и по^
http:XX.'aitiinHX.ru/altlib
- электронная книга «OpenOffice.org: Теория и

практика»