СТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РЕСПУБЛИКИ
ДАГЕСТАН
ГБПОУ РД «ИНДУСТРИАЛЬНО-ПРОМЫШЛЕННЫЙ КОЛЛЕДЖ»

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ УЧЕБНОЙ

дисц:

ОУП. 10 Обществознание

Профиль получаемого профессионального образования: технический

Код и наименование спепиальности:20.02.02 Зашита в чрезвычайных ситуациях
Квалификация выпускника:

специалист по защите в чрезвычайных ситуациях

Форма обучения: очная

Курс: 1

Семестр :1.2

2026г.

ОДОБРЕНО
предметной (цикловой) комиссией

УТВЕРЖДАЮ

зам. директора по УР
Шабанова М. М <^

Протокол №от1 «_31_»__ 08 2026 г.

Подпись

ФИО

Л/

^«Р 2026г.

Рабочая программа учебной общеобразовательной дисциплины ОУП.10 Обществознание

разработана на основе:
-Федерального закона от 29.12.2012 г.№ 273 -ФЗ об образовании в РФ.
— Федерального государственного образовательного стандарта среднего
профессионального образования, утвержденного приказом Минпросвещения России от
07.07.2022 М535
"Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта среднего
профессионального образования по специальности 20.02.02 Защита в чрезвычайных
ситуациях"(3арегистрировано в Минюсте России 08.08.2022 И 69570)
с учетом:
- профиля получаемого образования;
- примерной программы;
- Методических рекомендаций по разработке рабочих программ общеобразовательных
учебных дисциплин в пределах освоения основной профессиональной
образовательной программы среднего профессионального образования (ППКРС и
ППССЗ), разработанных Отделом профессионального образования Министерства
образования и науки Республики Дагестан в соответствии с рабочим учебным планом
образовательной организации на 2025/2026 учебный год

преподаватель по истории ИПК
Рецензенты / эксперты: Ибрагимова И.И., препод.спец.дисциплин ГБПОУР ИПК кандидат
истор.наук.

СОДЕРЖАНИЕ

1. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОГО ПРЕДМЕТА
2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОГО ПРЕДМЕТА
3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОГО ПРЕДМЕТА
4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОГО ПРЕДМЕТА

1. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОГО ПРЕДМЕТА
1.1. Место учебного предмета в структуре основной образовательной программы
Учебный предмет ОУП.10 «Обществознание» является обязательной частью
общеобразовательного учебного цикла основной профессиональной образовательной
программы в соответствии с ФГОС СПО по специальности 20.02.02 «Защита в
чрезвычайных ситуациях» .
Предмет относится к предметной области «Общественные науки» и изучается с учетом
профессиональной направленности подготовки спасателей . Содержание программы
реализуется в процессе освоения студентами основной профессиональной
образовательной программы с получением среднего общего образования в
соответствии с требованиями ФГОС СОО и ФГОС СПО .
1.2. Цель и планируемые результаты освоения учебного предмета
Цель изучения: освоение обучающимися знаний о российском обществе и
особенностях его развития в современных условиях, различных аспектах
взаимодействия людей друг с другом и с основными социальными институтами;
содействие формированию способности к рефлексии, оценке своих возможностей в
повседневной и профессиональной деятельности .
Основные задачи:
•

•
•
•

воспитание общероссийской идентичности, гражданской ответственности,
патриотизма, приверженности демократическим ценностям, закрепленным в
Конституции РФ ;
освоение системы знаний об обществе и человеке, формирование целостной
картины общества ;
овладение умениями получать, анализировать, интерпретировать и
систематизировать социальную информацию из различных источников ;
совершенствование опыта применения полученных знаний при анализе
жизненных ситуаций с учетом профессиональной направленности .

В результате освоения учебного предмета студент должен уметь:
•
•
•
•

применять полученные знания для анализа социальных явлений и процессов;
выявлять причинно-следственные связи социальных объектов и процессов;
оценивать социальную информацию, находить информацию в источниках
различного типа ;
использовать понятийный аппарат социальных наук в устных и письменных
высказываниях.

В результате освоения учебного предмета студент должен знать:
•
•
•
•

общество как целостную развивающуюся систему в единстве и взаимодействии
основных сфер и институтов ;
особенности социализации личности в современных условиях ;
систему права и законодательства Российской Федерации ;
экономику как науку и хозяйство, роль государства в экономике .

Формируемые общие компетенции:
•
•

•
•
•

•

ОК 01. Выбирать способы решения задач профессиональной деятельности
применительно к различным контекстам .
ОК 02. Использовать современные средства поиска, анализа и интерпретации
информации и информационные технологии для выполнения задач
профессиональной деятельности .
ОК 03. Планировать и реализовывать собственное профессиональное и
личностное развитие.
ОК 04. Эффективно взаимодействовать и работать в коллективе и команде.
ОК 05. Осуществлять устную и письменную коммуникацию на государственном
языке Российской Федерации с учетом особенностей социального и культурного
контекста.
ОК 06. Проявлять гражданско-патриотическую позицию, демонстрировать
осознанное поведение на основе традиционных общечеловеческих ценностей .

2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОГО ПРЕДМЕТА
2.1. Объем учебного предмета и виды учебной работы
Вид учебной работы

Объем в часах

Максимальная учебная нагрузка (всего)

78

Обязательная аудиторная учебная нагрузка
(всего)

64

в том числе:
теоретическое обучение (лекции)

30

практические занятия

34

Самостоятельная работа обучающегося
(всего)
Промежуточная аттестация

12
Экзамен (в том числе 2 часа на
проведение экзамена)

2.2. Тематический план и содержание учебного предмета ОУП.10
Обществознание

Наименование
разделов и тем

Содержание учебного материала,
практические занятия, самостоятельная
работа обучающихся

Объем Осваиваемые
часов компетенции

Введение

Содержание учебного материала:
1. Цели и задачи дисциплины.
Обществознание как система знаний об
обществе и человеке. Значение социальногуманитарных знаний в профессиональной
деятельности спасателя.

2

Раздел 1. Человек
в обществе

18

ОК 01, ОК 02

Тема 1.1. Человек
как результат
биологической и
социокультурной
эволюции

Содержание учебного материала:
1. Природа человека, врожденные и
приобретенные качества .
2. Понятие личности. Социализация
индивида. Социальный статус и социальная
роль .
3. Свобода и ответственность личности в
экстремальных ситуациях.

4

ОК 01, ОК 02,
ОК 06

Тема 1.2.
Познавательная и
коммуникативная
деятельность

Содержание учебного материала:
1. Познание мира. Виды и формы познания.
Истина и ее критерии .
2. Общение как взаимодействие людей в
обществе. Особенности общения в
экстремальных условиях.
3. Информация и ее роль в современном
обществе.

4

ОК 01, ОК 02,
ОК 05

Содержание учебного материала:
1. Духовная культура общества. Мораль и
Тема 1.3. Духовная нравственность .
культура личности 2. Наука и образование в современном мире . 2
и общества
3. Религия и ее роль в жизни общества.
4. Духовно-нравственные ценности
российского общества .

ОК 01, ОК 02,
ОК 06

Раздел 2.
Экономическая
жизнь общества

Практические занятия:
1. Анализ социальной информации о
человеке и его социализации.
2. Решение ситуационных задач на
определение социальных ролей.
3. Работа с текстами о духовных ценностях
российского общества.

6

Самостоятельная работа:
1. Подготовка сообщения на тему
«Моральные ценности спасателя».

2

18

Тема 2.1.
Экономика как
наука и хозяйство

Содержание учебного материала:
1. Экономика и ее роль в жизни общества.
2. Факторы производства. Ограниченность
ресурсов и проблема выбора .
3. Собственность: формы и виды.
4. Экономическая система: типы и
особенности.

4

ОК 01, ОК 02

Тема 2.2. Рынок и
рыночные
отношения

Содержание учебного материала:
1. Рыночный механизм: спрос, предложение,
цена .
2. Конкуренция и монополия.
3. Предпринимательство в экономике .

4

ОК 01, ОК 02

Тема 2.3.
Государство и
экономика

Содержание учебного материала:
1. Роль государства в экономике. Налоговая
система РФ .
2. Бюджет и бюджетная политика .
3. Инфляция и безработица.
4. Государственная политика
импортозамещения и поддержки
конкуренции .

4

ОК 01, ОК 02

Практические занятия:
1. Решение задач на расчет экономических
показателей.
2. Анализ факторов производства в
профессиональной деятельности.
3. Работа с экономическими диаграммами и
графиками .

4

Самостоятельная работа:
1. Изучение материалов по экономической
политике РФ.

2

Раздел 3.
Социальные
отношения

Тема 3.1.
Социальная

16

Содержание учебного материала:
1. Социальная стратификация и социальная
мобильность.
2. Социальные группы и общности.

4

ОК 01, ОК 02,
ОК 04

структура
общества

3. Социальные нормы и отклоняющееся
поведение.

Тема 3.2. Семья и
брак

Содержание учебного материала:
1. Семья как социальный институт. Функции
семьи .
2. Современные тенденции развития семьи.
3. Правовые основы семейных отношений.

2

ОК 01, ОК 02

Тема 3.3.
Социальный
контроль и
конфликт

Содержание учебного материала:
1. Социальный контроль и его формы.
2. Социальные конфликты: причины, виды,
способы разрешения .
3. Социальная защита населения в РФ.

4

ОК 01, ОК 02,
ОК 04

Практические занятия:
1. Решение ситуационных задач по
социальным конфликтам.
2. Анализ социальной информации о
социальной структуре общества.
3. Работа с нормативными актами о
социальной защите.

4

Самостоятельная работа:
1. Подготовка к практическим занятиям.

2

Раздел 4.
Политика и право

22

Тема 4.1.
Политическая
система общества

Содержание учебного материала:
1. Понятие власти. Политическая система и ее
структура.
2. Государство: признаки, функции, формы .
3. Гражданское общество и правовое
государство.

4

ОК 01, ОК 02,
ОК 06

Тема 4.2.
Конституция
Российской
Федерации

Содержание учебного материала:
1. Основы конституционного строя РФ.
2. Права и свободы человека и гражданина .
3. Органы государственной власти РФ.

4

ОК 01, ОК 02,
ОК 06

Тема 4.3. Право
как регулятор
общественных
отношений

Промежуточная
аттестация
Всего

Содержание учебного материала:
1. Понятие права. Система права. Отрасли
права.
2. Нормативные правовые акты в РФ.
3. Административная и уголовная
ответственность.
4. Трудовое право. Законодательство в
области гражданской обороны и защиты в
ЧС.

4

Практические занятия:
1. Работа с Конституцией РФ и Федеральными
законами.
2. Решение задач по трудовому праву.
3. Анализ правовых аспектов
профессиональной деятельности спасателя.

6

Самостоятельная работа:
1. Подготовка к экзамену (повторение
теоретического материала).

6

Экзамен

2

78

ОК 01, ОК 02,
ОК 05

3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОГО ПРЕДМЕТА
3.1. Материально-техническое обеспечение
Для реализации программы учебного предмета предусмотрен кабинет
«Обществознания», оснащенный:
•
•
•
•
•
•
•
•

рабочими местами по количеству обучающихся;
рабочим местом преподавателя;
учебной доской;
комплектом учебно-наглядных пособий и плакатов по обществознанию;
мультимедийным оборудованием (проектор, экран, компьютер);
раздаточным дидактическим материалом для практических занятий;
текстами Конституции РФ и основных федеральных законов;
комплектом презентаций по темам дисциплины.

3.2. Информационное обеспечение обучения
Основные источники:
1. Боголюбов Л.Н., Городецкая Н.И., Иванова Л.Ф. Обществознание. 10 класс:
учебник для общеобразовательных организаций. — М.: Просвещение, 2020.
2. Боголюбов Л.Н., Городецкая Н.И., Иванова Л.Ф. Обществознание. 11 класс:
учебник для общеобразовательных организаций. — М.: Просвещение, 2020.
3. Важенин А.Г. Обществознание: учебник для СПО. — М.: Академия, 2021.
Нормативные документы:
1. Конституция Российской Федерации.
2. Федеральный закон от 21.12.1994 № 68-ФЗ «О защите населения и территорий
от чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера».
3. Федеральный закон от 12.02.1998 № 28-ФЗ «О гражданской обороне».
Интернет-ресурсы:
1. Официальный сайт Конституции РФ — http://constitution.ru
2. Официальный сайт МЧС России — http://mchs.gov.ru

4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОГО ПРЕДМЕТА
Результаты обучения (освоенные умения,

Формы и методы

усвоенные знания)

контроля

Умение применять полученные знания для анализа
социальных явлений
Умение выявлять причинно-следственные связи
социальных объектов
Умение оценивать социальную информацию из
различных источников
Знание основ конституционного строя РФ и
правовой системы
Знание экономических закономерностей и роли
государства в экономике
Знание социальной структуры и особенностей
социализации личности

Оценка выполнения практических работ

Решение ситуационных задач

Устный опрос, тестирование

Тестирование, устный опрос

Проверка практических работ

Устный опрос, экзамен

Форма проведения экзамена: Экзамен проводится в форме итогового тестирования
или выполнения комплексного задания по анализу социально-правовой информации.
На проведение экзамена отводится 2 часа.