МИНИСТЕРСТВО.ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РЕСПУБЛИКИ ДАГЕСТАН

: ГБПОУ РД «ИНДУСТРИАЛЬНО-ПРОМЫШЛЕННЫЙ КОЛЛЕДЖ»

. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

«ОН. 04.Основы эксплуатации
электрооборудования»

Профиль получаемого профессионального образования:

технический.
Код и наименование специальности:

20.02.02. Защита в чрезвычайных ситуациях.

Квалификация выпускника: специалист по защите в чрезвычайных

ситуациях

2026

ОДОБРЕНО

УТВЕРЖДАЮ

предметной (цикловой) комиссией

Зам. директора по УР

Протокол №рт «

31_» _08_ 2026г.

^Л/^2^
(Подпись)

(Подпись)

(ФИО)

Шабанова М.М

(ФИО)

2026 г.

Рабочая программа учебной дисциплины «ОП. О4.0сновы эксплуатации
электрооборудования»
разработана на основе требований:
- Федерального закона от 29.12.2012г. № 273-ФЗ об образовании в РФ
- Федерального государственного образовательного стандарта среднего общего
образования утвержденного приказом Минобрнауки России от 07.07.2022 К 535
(зарегистрировано в Минюсте России 07.06.2012 К 24480);
- Федерального государственного образовательного стандарта среднего
профессионального образования по специальности 20.02.023ашита в чрезвычайных
ситуациях^утвержденного приказом Минобрнауки России от 18.04.2014 №352 .с учетом:
- профиля получаемого образования.
- примерной программы (указывается при наличии);
— Рекомендаций по организации получения среднего общего образования в
пределах освоения образовательных программ среднего профессионального
образования на базе основного общего образования с учетом требований
федеральных государственных образовательных стандартов и получаемой
профессии или специальности среднего профессионального образования
(разработаны Департаментом государственной политики в сфере подготовки
рабочих кадров и ДПО Минобрнауки России совместно с ФГАУ «Федеральный
институт развития образования» (письмо Департамента государственной
политики в сфере подготовки рабочих кадров и ДПО Минобрнауки России от
17.03.2015 №06-259);

- Методических
рекомендаций
по
разработке
рабочих
программ
общеобразовательных учебных дисциплин в пределах освоения основной
профессиональной образовательной программы среднего профессионального
образования (ППКРС и ППССЗ), разработанных Отделом профессионального
образования Министерства образования и науки Республики Дагестан в
соответствии с рабочим учебным планом образовательной организации на
2026/2027 учебный год

СОДЕРЖАНИЕ
1. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ
УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ
ДИСЦИПЛИНЫ
3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ
УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

1. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ
ДИСЦИПЛИНЫ
1.1. Место дисциплины в структуре основной образовательной программы
Учебная дисциплина ОП.04 «Основы эксплуатации электрооборудования» является
обязательной частью общепрофессионального цикла основной образовательной
программы в соответствии с ФГОС СПО по специальности 20.02.02 «Защита в
чрезвычайных ситуациях» .
Особое значение дисциплина имеет при формировании и развитии общих и
профессиональных компетенций, связанных с безопасной эксплуатацией
электроустановок в профессиональной деятельности спасателя .
1.2. Цель и планируемые результаты освоения дисциплины
Цель изучения: формирование у обучающихся знаний и умений, необходимых
для безопасной эксплуатации электрооборудования, анализа пожарной
безопасности электроустановок и принятия обоснованных решений в области
электробезопасности .
В результате освоения дисциплины студент должен уметь:
•
•
•
•
•
•

грамотно эксплуатировать электроустановки ;
анализировать пожарную безопасность электроустановок ;
читать электрические схемы типовых электроустановок ;
принимать обоснованные решения, направленные на обеспечение
электробезопасности ;
производить подключение электрооборудования в соответствии с заданной
схемой ;
выбирать электрические устройства, сечение проводов и аппараты защиты .

В результате освоения дисциплины студент должен знать:
•
•
•
•
•
•
•
•

об опасностях при работе с электроустановками ;
безопасные приёмы работы в электроустановках и их обесточивание ;
правила безопасного ведения работ с применением электрооборудования ;
правила пользования защитными средствами ;
устройство, принцип действия и назначение электрических приборов,
электрооборудования ;
требования безопасности при эксплуатации ручного электрифицированного
инструмента ;
требования безопасности при эксплуатации электрооборудования
компрессорных установок ;
требования безопасности при эксплуатации электрических аккумуляторов .

Формируемые компетенции:

•
•

•
•

•

•
•
•
•

ОК 01. Выбирать способы решения задач профессиональной деятельности
применительно к различным контекстам .
ОК 02. Использовать современные средства поиска, анализа и
интерпретации информации и информационные технологии для
выполнения задач профессиональной деятельности .
ОК 04. Эффективно взаимодействовать и работать в коллективе и команде .
ОК 05. Осуществлять устную и письменную коммуникацию на
государственном языке Российской Федерации с учетом особенностей
социального и культурного контекста .
ОК 07. Содействовать сохранению окружающей среды, ресурсосбережению,
применять знания об изменении климата, принципы бережливого
производства, эффективно действовать в чрезвычайных ситуациях .
ОК 09. Пользоваться профессиональной документацией на государственном
и иностранном языках .
ПК 1.1. Проводить мониторинг потенциально опасных промышленных и
природных объектов .
ПК 1.4. Обеспечивать безопасность при выполнении аварийноспасательных работ .
ПК 2.4. Разрабатывать, проводить и контролировать проведение
мероприятий по профилактике возникновения аварий и (или) инцидентов
на опасных производственных объектах .

2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
2.1. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы
Вид учебной работы

Объем в часах

Максимальная учебная нагрузка (всего)

70

Обязательная аудиторная учебная нагрузка
(всего)

52

в том числе:
теоретическое обучение (лекции)

42

практические занятия

10

Самостоятельная работа обучающегося
(всего)
Промежуточная аттестация

16
Экзамен (в том числе 2 часа на
проведение экзамена)

2.2. Тематический план и содержание учебной дисциплины ОП.04 Основы
эксплуатации электрооборудования

Наименование
разделов и тем

Содержание учебного материала,
практические работы,
самостоятельная работа
обучающихся

Объем Осваиваемые
часов компетенции

Введение

Содержание учебного материала:
1. Цели и задачи дисциплины. Роль
электрооборудования в
профессиональной деятельности
спасателя. Общая характеристика
электроустановок.

2

Раздел 1. Основы
электротехники

Тема 1.1.
Электрические цепи
постоянного тока

Тема 1.2.
Электрические цепи
переменного тока

ОК 01, ОК 02

14

Содержание учебного материала:
1. Основные понятия:
электрический ток, напряжение,
сопротивление, мощность.
2. Закон Ома для участка цепи и
полной цепи. Последовательное и
параллельное соединение
резисторов.
3. Расчет простых электрических
цепей постоянного тока.

Содержание учебного материала:
1. Получение переменного тока.
Действующее значение тока и
напряжения.
2. Активное, индуктивное и
емкостное сопротивление.

6

ОК 01, ОК 02

6

ОК 01, ОК 02

3. Трехфазные электрические цепи.
Схемы соединения «звезда» и
«треугольник».

Самостоятельная работа:
1. Решение задач на расчет
электрических цепей.

Раздел 2.
Электрические
аппараты и
оборудование

4

16

Тема 2.1.
Электрические
машины

Содержание учебного материала:
1. Устройство и принцип действия
асинхронных двигателей.
2. Устройство и принцип действия
синхронных машин.
3. Генераторы постоянного и
переменного тока.

6

ОК 01, ОК 02,
ПК 1.1

Тема 2.2. Аппараты
защиты и управления

Содержание учебного материала:
1. Плавкие предохранители,
автоматические выключатели.
Принцип действия и выбор.
2. Магнитные пускатели,
контакторы, реле. Назначение и
устройство.
3. Выбор аппаратов защиты по
номинальному току и напряжению.

4

ОК 01, ОК 02,
ОК 05

Практические занятия:
1. Изучение устройства и принципа
действия электрических машин.
2. Выбор автоматических

4

выключателей и плавких
предохранителей.

Самостоятельная работа:
1. Подготовка схем включения
асинхронного двигателя.

Раздел 3.
Электробезопасность

4

18

Тема 3.1. Действие
электрического тока
на организм человека

Содержание учебного материала:
1. Опасность поражения
электрическим током. Факторы,
влияющие на исход поражения.
2. Схемы включения человека в
электрическую цепь.

Тема 3.2. Защитные
меры в
электроустановках

4

ОК 01, ОК 02,
ОК 07

Содержание учебного материала:
1. Заземление и зануление.
Назначение и принцип действия.
2. Защитное отключение. Средства
индивидуальной защиты.
3. Пожарная безопасность
электроустановок. Причины
пожаров от электрооборудования.

8

ОК 01, ОК 02,
ОК 07, ПК 1.4,
ПК 2.4

Практические занятия:
1. Определение сопротивления
заземляющего устройства.
2. Анализ пожарной опасности
различных типов электроустановок.

4

Самостоятельная работа:
1. Изучение правил пользования
средствами индивидуальной
защиты.
2. Подготовка к экзамену.

Раздел 4.
Эксплуатация
электрооборудования

6

18

Тема 4.1. Правила
эксплуатации
электроустановок

Содержание учебного материала:
1. Правила технической
эксплуатации электроустановок
потребителей (ПТЭЭП).
2. Правила охраны труда при
эксплуатации электроустановок.
3. Требования безопасности при
эксплуатации ручного
электрифицированного
инструмента, компрессорных
установок, электрических
аккумуляторов.

6

ОК 01, ОК 02,
ОК 05, ОК 09

Тема 4.2.
Организация работ в
электроустановках

Содержание учебного материала:
1. Организационные мероприятия
по обеспечению безопасности
работ.
2. Технические мероприятия по
6
обеспечению безопасности работ.
3. Порядок обесточивания
электрооборудования при
проведении аварийно-спасательных
работ.

ОК 01, ОК 02,
ОК 04, ПК 1.4

Практические занятия:
1. Разработка инструкции по
безопасной эксплуатации

2

переносного электроинструмента.
2. Чтение электрических схем
типовых электроустановок.

Промежуточная
аттестация

Всего

Самостоятельная работа:
1. Изучение ПТЭЭП и правил
охраны труда.

2

Экзамен

2

70

3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ
3.1. Материально-техническое обеспечение
Для реализации программы учебной дисциплины предусмотрены следующие
специальные помещения :
Кабинет «Электрооборудование»:
•
•
•
•
•
•
•

•

автоматизированное рабочее место преподавателя;
рабочие места обучающихся;
комплект учебно-методических материалов;
наборы плакатов по электротехнике и электробезопасности;
модели, демонстрирующие устройство и принцип действия электрических
машин постоянного и переменного тока;
модель трансформатора;
образцы магнитных пускателей, автоматических выключателей,
электромагнитных реле и другой аппаратуры регулирования, защиты и
управления электрооборудования;
образцы проводов и кабелей различного сечения и различных марок .

Лаборатория электрооборудования и электротехники:
•

комплект лабораторного оборудования по тематическим разделам:
электрические цепи постоянного тока, электрические цепи переменного
тока, трёхфазные электрические цепи, основы электропривода,
электрические машины .

3.2. Информационное обеспечение обучения
Основные источники:
1. Прошин В.М. Электротехника для неэлектрических специальностей: учебник
для студ. учреждений сред. проф. образования. — 4-е изд., испр. — М.:
Издательский центр «Академия», 2021 .
2. Новиков В.В. Основы эксплуатации электрооборудования. — М.: Форум,
2020.
Нормативные документы:
1. Правила технической эксплуатации электроустановок потребителей (ПТЭЭП).
2. Правила охраны труда при эксплуатации электроустановок.
3. ФГОС СПО по специальности 20.02.02 Защита в чрезвычайных ситуациях,
утвержденный приказом Минпросвещения России от 07.07.2022 № 535 (с
изменениями от 03.07.2024) .

4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ
Результаты обучения (освоенные умения,
усвоенные знания)
Умение грамотно эксплуатировать
электроустановки
Умение читать электрические схемы
Умение выбирать аппараты защиты и
сечение проводов
Знание опасностей при работе с
электроустановками

Формы и методы контроля
Оценка выполнения
практических работ,
устный опрос
Проверка практических работ, решение задач
Защита практических работ

Тестирование, устный опрос

Знание безопасных приёмов работы и
правил пользования защитными

Проверка практических работ, экзамен

средствами
Знание устройства и принципа действия
электрооборудования

Тестирование, устный опрос

Форма проведения экзамена: Экзамен проводится в форме итогового
тестирования или решения комплексной задачи по расчету и выбору
электрооборудования. На проведение экзамена отводится 2 часа.