СТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РЕСПУБЛИКИ
ДАГЕСТАН
ГБПОУ РД «ИНДУСТРИАЛЬНО-ПРОМЫШЛЕЕ
КОЛЛЕДЖ»
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
СГ.01 История
Профиль получаемого профессионального образования:
технический.
Код и наименование специальности:
20.02.02. Защита в чрезвычайных ситуациях.
Квалификация выпускника: специалист по защите в чрезвычайных
ситуациях
Форма обучения: очная
Курс; 1
Семестр :1.2
2026г.
ОДОБРЕНО
предметной (цикловой) комиссией
УТВЕРЖДАЮ
зам. директора по УР
_ Подпись
^/ ^
Шабанова М.М
ФИО
2026 г._
Рабочая программа учебной общеобразовательной дисциплины СГ.01 История России
разработана на основе:
-Федерального закона от 29.12.2012 г.№ 273 -ФЗ об образовании в РФ.
-Федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования
утвержденного приказом Приказ Минобрнауки России от 07.07.2022 И 535
Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта среднего
профессионального образования по специальности 20.02.02 Защита в чрезвычайных
ситуациях" (Зарегистрировано в Минюсте России 08.08.2022 И 69570)
с учетом:
- профиля получаемого образования;
- примерной программы;
- рекомендаций по организации получения среднего общего образования в пределах
освоения образовательных программ среднего профессионального образования на
базе основного общего образования с учетом требований федеральных
государственных образовательных стандартов и получаемой профессии или
специальности
среднего
профессионального
образования(разработаны
Департаментом государственной политики в сфере подготовки рабочих кадров и
ДПО Минобрнауки России совместно с ФГАУ «Федеральный институт развития
образования»(письмо Департамента государственной политики в сфере подготовки
рабочих кадров и ДПО Минобрнауки России 17.03.2015г № 06-259);
- Методических
рекомендаций
по
разработке
рабочих
программ
общеобразовательных учебных дисциплин в пределах освоения основной
профессиональной образовательной программы среднего профессионального
образования (ППКРС и ППССЗ), разработанных Отделом профессионального
образования Министерства образования и науки Республики Дагестан
в соответствии с рабочим учебным планом образовательной организации на 2026/2027
учебный год
Разработчики:
Рецензенты / эксперты:
«^/Преподаватель истории ГБПОУ РД «ИПК»
СОДЕРЖАНИЕ
1. Общая характеристика примерной рабочей программы общеобразовательной
дисциплины
2. Структура и содержание общеобразовательной дисциплины
3. Условия реализации программы общеобразовательной дисциплины
4. Контроль и оценка результатов освоения общеобразовательной дисциплины
1. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ
ДИСЦИПЛИНЫ
1.1. Место дисциплины в структуре основной образовательной программы
Учебная дисциплина СГ.01 «История России» относится к социальногуманитарному циклу основной профессиональной образовательной программы
в соответствии с ФГОС СПО по специальности 20.02.02 «Защита в
чрезвычайных ситуациях», утвержденным приказом Минпросвещения России
от 25.12.2024 № 1060 .
Дисциплина направлена на формирование у обучающихся системы знаний об
истории России, её месте и роли в мировом историческом процессе, а также на
воспитание гражданско-патриотической позиции и осознанного поведения на
основе традиционных российских духовно-нравственных ценностей.
1.2. Цель и планируемые результаты освоения дисциплины
Цель изучения: формирование у обучающихся исторического сознания,
гражданской идентичности и патриотизма на основе осмысления исторического
опыта России.
В результате освоения дисциплины студент должен уметь:
•
•
•
•
анализировать историческую информацию, представленную в различных
знаковых системах;
различать в исторической информации факты и мнения, исторические
описания и исторические объяснения;
устанавливать причинно-следственные связи между явлениями,
пространственные и временные рамки изучаемых исторических
процессов и явлений;
представлять результаты изучения исторического материала в формах
конспекта, реферата, исторического сочинения.
В результате освоения дисциплины студент должен знать:
•
•
•
•
•
основные периоды и события истории России;
место и роль России в мировом историческом процессе;
основные исторические понятия и термины;
ключевые исторические персоналии и их роль в истории России;
современные версии и трактовки важнейших проблем отечественной
истории.
Формируемые компетенции:
•
•
•
•
•
ОК 01. Выбирать способы решения задач профессиональной
деятельности применительно к различным контекстам.
ОК 02. Использовать современные средства поиска, анализа и
интерпретации информации и информационные технологии для
выполнения задач профессиональной деятельности.
ОК 04. Эффективно взаимодействовать и работать в коллективе и
команде.
ОК 05. Осуществлять устную и письменную коммуникацию на
государственном языке Российской Федерации.
ОК 06. Проявлять гражданско-патриотическую позицию,
демонстрировать осознанное поведение на основе традиционных
российских духовно-нравственных ценностей.
2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
2.1. Объем дисциплины и виды учебной работы
Вид учебной работы
Объем в часах
Максимальная учебная нагрузка (всего)
48
Обязательная аудиторная учебная нагрузка
(всего)
38
в том числе:
теоретическое обучение (лекции)
38
Самостоятельная работа обучающегося (всего)
8
Промежуточная аттестация
Дифференцированный
зачет (2 часа)
2.2. Тематический план и содержание учебной дисциплины СГ.01 История
России
Наименование
Содержание учебного материала,
Объем Осваиваемые
разделов и тем
самостоятельная работа
часов
компетенции
Содержание учебного материала:
1. Предмет и задачи курса
Введение
«История России». Место истории
2
России в системе гуманитарного
ОК 01, ОК
06
знания. Исторические источники.
Раздел 1. Древняя
6
Русь
Содержание учебного материала:
Тема 1.1.
Восточные
славяне и
образование
Древнерусского
государства
1. Восточные славяне в древности:
расселение, хозяйство, верования.
2. Образование Древнерусского
государства. Первые князья.
2
3. Принятие христианства и его
ОК 01, ОК
06
значение.
4. Древняя Русь в системе
международных отношений.
Содержание учебного материала:
Тема 1.2. Русские
1. Причины раздробленности
земли в период
Древнерусского государства.
раздробленности
2. Крупнейшие русские земли и
княжества.
3. Борьба Руси с иноземными
2
ОК 01, ОК
06
нашествиями.
4. Русь и Золотая Орда.
Самостоятельная работа:
1. Подготовка сообщения о одном
2
из князей Древней Руси.
Раздел 2.
Московское
8
государство
Содержание учебного материала:
Тема 2.1.
1. Возвышение Москвы. Причины и
Образование и
предпосылки.
укрепление
2. Куликовская битва и её значение. 2
Московского
3. Свержение ордынского ига.
государства
4. Правление Ивана III и Василия
ОК 01, ОК
06
III.
Содержание учебного материала:
1. Правление Ивана Грозного.
Тема 2.2. Россия в
XVI веке
Реформы и опричнина.
2. Внешняя политика Ивана
Грозного.
3. Смутное время: причины,
события, последствия.
2
ОК 01, ОК
06
Содержание учебного материала:
1. Правление первых Романовых.
Тема 2.3. Россия в 2. Социально-экономическое
XVII веке
развитие России.
2
ОК 01, ОК
06
3. Внешняя политика.
Воссоединение Украины с Россией.
Самостоятельная работа:
1. Подготовка реферата о Смутном
2
времени.
Раздел 3.
Российская
10
империя
Содержание учебного материала:
1. Реформы Петра I.
Тема 3.1. Россия в 2. Дворцовые перевороты.
XVIII веке
3. Правление Екатерины II.
2
ОК 01, ОК
06
4. Внешняя политика России в
XVIII веке.
Содержание учебного материала:
Тема 3.2. Россия в
XIX веке
1. Отечественная война 1812 года.
2. Движение декабристов.
3. Реформы Александра II.
4. Пореформенное развитие России.
2
ОК 01, ОК
06
Содержание учебного материала:
1. Революция 1905-1907 годов.
Тема 3.3. Россия в 2. Столыпинские реформы.
начале XX века
3. Первая мировая война и участие
2
ОК 01, ОК
06
России.
4. Революции 1917 года.
Самостоятельная работа:
1. Подготовка сообщения о
деятелях российской истории XIX
2
века.
Раздел 4.
10
Советский период
Содержание учебного материала:
Тема 4.1.
1. Гражданская война.
Становление
2. Образование СССР.
советского
3. Индустриализация и
государства
коллективизация.
2
ОК 01, ОК
06
4. Политические репрессии.
Содержание учебного материала:
Тема 4.2. СССР в
1. Начало Великой Отечественной
годы Великой
войны.
Отечественной
2. Основные сражения.
войны
3. Партизанское движение.
4. Победа и её значение.
2
ОК 01, ОК
06
Содержание учебного материала:
Тема 4.3. СССР в
послевоенный
период
1. Восстановление народного
хозяйства.
2. «Оттепель» и «застой».
2
ОК 01, ОК
06
3. Перестройка.
4. Распад СССР.
Самостоятельная работа:
1. Подготовка сообщения о героях
2
Великой Отечественной войны.
Раздел 5.
Современная
2
Россия
Содержание учебного материала:
Тема 5.1. Россия в
конце XX –
начале XXI века
1. Становление новой российской
государственности.
2. Экономические реформы.
2
3. Россия в системе современных
международных отношений.
Промежуточная
аттестация
Всего
Дифференцированный зачет
2
48
ОК 01, ОК
06
3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ
3.1. Материально-техническое обеспечение
Для реализации программы учебной дисциплины предусмотрен кабинет
истории, оснащенный:
•
•
•
•
•
•
рабочими местами по количеству обучающихся;
рабочим местом преподавателя;
учебной доской;
комплектом исторических карт;
мультимедийным оборудованием (проектор, экран, компьютер);
раздаточным дидактическим материалом.
3.2. Информационное обеспечение обучения
Основные источники:
1. История России: учебник для СПО / Под ред. Ю.А. Петрова. — М.:
Академия, 2021.
2. Сахаров А.Н. История России с древнейших времен до наших дней. —
М.: Проспект, 2020.
Дополнительные источники:
1. Орлов А.С., Георгиев В.А. История России. — М.: Проспект, 2021.
2. Исторические атласы России.
4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ
Результаты обучения
Формы и методы
контроля
Умение анализировать историческую информацию
Устный опрос, проверка
конспектов
Умение устанавливать причинно-следственные связи
Решение исторических
задач
Знание основных периодов и событий истории
России
Тестирование, устный
опрос
Результаты обучения
Формы и методы
контроля
Знание ключевых исторических персоналий
Тестирование, устный
опрос
Итоговая аттестация
Дифференцированный
зачет
Форма проведения дифференцированного зачета: Дифференцированный
зачет проводится в форме итогового тестирования или устного ответа по
билетам. На проведение дифференцированного зачета отводится 2 часа.
