МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РЕСПУБЛИКИ ДАГЕСТАН
Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение

Республики Дагестан «Индус триально-промышленный колледж»

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
ОБЩЕПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

011.09 Основы работы с информацией

Код и наименование профессии/специальности:

09.02.11 Разработка и управление программным обеспечением

Квалификация выпускника:

Программист

Форма обучения: очная

2026 г.

ОДОБРЕНО
предметной (цикловой) комиссией
Протокол № 1 от «31» августа 2026 г.
Председатель П(Ц)К

УТВЕРЖДАЮ
Зам. директора по УР

_____Шабанова М.М.
подпись

_______ Магомедова З.А.

подпись

ФИО

«31» августа 2026 г

ФИО

Рабочая программа «ОП.09 Основы работы с информацией» разработана на основе
требований:
Федерального
государственного
образовательного
стандарта
среднего
профессионального образования по специальности «09.02.1 Г Разработка и управление
программным обеспечением» утвержденного приказом Минобрнауки России от № 138 от
24.02.2025
с учетом:
- профиля получаемого образования.
примерной рабочей программы;

Рекомендаций по организации получения среднего общего образования в
пределах освоения образовательных программ среднего профессионального
образования на базе основного общего образования с учетом требований
федеральных государственных образовательных стандартов и получаемой
профессии или специальности среднего профессионального образования
(разработаны Департаментом государственной политики в сфере подготовки
рабочих кадров и ДНО Минобрнауки России совместно с ФГАУ «Федеральный
институт развития образования» (письмо Департамента государственной
политики в сфере подготовки рабочих кадров и ДГЮ Минобрнауки России от
11.05.2017№ 170511);

Методических рекомендаций по разработке рабочих программ
общеобразовательных учебных дисциплин в пределах освоения основной
профессиональной образовательной программы среднего профессионального
образования (ППКРС и ППССЗ), разработанных Отделом профессионального
образования Министерства образования и науки Республики Дагестан в
соответствии с рабочим учебным планом образовательной организации на
2026/2027 учебный год.

Разработчик: преподаватель ГБПОУ РД ИПК Магомедова З.А;5^

Рецензенты: зам. директора по ИКТ Магомедов Р.Б

60
СОДЕРЖАНИЕ ПРОГРАММЫ
1. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ....................... ОШИБКА! ЗАКЛАДКА НЕ ОПРЕДЕЛЕНА.
1.1. Цель и место дисциплины в структуре образовательной программы ................ Ошибка!
Закладка не определена.
1.2. Планируемые результаты освоения дисциплины ....Ошибка! Закладка не определена.
2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ ................ ОШИБКА! ЗАКЛАДКА НЕ
ОПРЕДЕЛЕНА.
2.1. Трудоемкость освоения дисциплины ........................Ошибка! Закладка не определена.
2.2. Содержание дисциплины ............................................Ошибка! Закладка не определена.
2.3. Курсовой проект (работа) ...........................................Ошибка! Закладка не определена.
3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ДИСЦИПЛИНЫ .......................... ОШИБКА! ЗАКЛАДКА НЕ
ОПРЕДЕЛЕНА.
3.1. Материально-техническое обеспечение ....................Ошибка! Закладка не определена.
3.2. Учебно-методическое обеспечение ...........................Ошибка! Закладка не определена.
4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ ... ОШИБКА!
ЗАКЛАДКА НЕ ОПРЕДЕЛЕНА.

61
2. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ
ДИСЦИПЛИНЫ
«ОП.09 ОСНОВЫ РАБОТЫ С ИНФОРМАЦИЕЙ»
1.1. Цель и место дисциплины в структуре образовательной программы
Цель дисциплины «ОП.09 Основы работы с информацией»: формирование
представлений в области эффективного управления ИТ-проектами, в том числе с
использованием информационных систем управления проектами
Дисциплина «ОП.09 Основы работы с информацией» включена в обязательную часть
общепрофессионального цикла образовательной программы.
1.2. Планируемые результаты освоения дисциплины
Результаты освоения дисциплины соотносятся с планируемыми результатами освоения
образовательной программы, представленными в матрице компетенций выпускника (п. 4.3.3
ОП-П).
В результате освоения дисциплины обучающийся должен:
Код ОК,
ПК
ОК 01
ОК 02
ОК 09

Уметь
использовать информацию для
построения умозаключения и
принятия решений
применять закон аддитивности
информации
кодировать информацию
(символьную, числовую,
графическую,
звуковую, видео), сжимать и
архивировать информацию

Знать
основные понятия теории
информации
виды и формы представления
информации
принципы кодирования и
декодирования, основы передачи
данных
технологии сбора, накопления,
обработки, передачи и
распространения информации

2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
2.1. Трудоемкость освоения дисциплины
Наименование составных частей
дисциплины
Учебные занятия
Самостоятельная работа
Промежуточная аттестация
Всего
2.2. Содержание дисциплины
Наименование
разделов и тем
Тема 1. Формальное
представление
знаний. Виды

Объем в часах
32
4
36

В т.ч. в форме практ.
подготовки
10
10

Содержание учебного материала, практических и
лабораторных занятий
Содержание
Понятие «информация» как фундаментальное понятие
современной науки.
Представление об основных информационных процессах, о
системах.

62
информации
управлении
проектами.

Тема 2. Подходы к
Измерению
информации

Тема 3.
Вероятностный
подход к измерению
информации
Тема 4. Алфавитный
подход к измерению
информации

Тема 5. Сжатие
информации

Тема 6. Кодирование

Тема 7. Системы
счисления

Принципы хранения, измерения, обработки и передачи
информации.
Информация в материальном мире, информация в живой природе,
информация в
человеческом обществе, информация в науке, классификация
информации.
В том числе практических занятий и лабораторных работ
Содержание
Измерение количества информации, единицы измерения
информации, носитель
информации. Передача и хранение информации, скорость
передачи
информации.
Информационные объекты различных видов. Универсальность
дискретного (цифрового) представления информации.
Определение объемов различных носителей информации. Архив
информации
В том числе практических занятий и лабораторных работ
Измерение количества информации.
Содержание
Вероятностный подход к измерению дискретной и непрерывной
информации Клода Шеннона
В том числе практических занятий и лабораторных работ
Решение задач на вероятностный подход к измерению
информации
Содержание
Экспертное прогнозирование экономических характеристик
производства программных продуктов. Простейшие модели
прогнозирования экономических характеристик производства
программных продуктов
В том числе практических занятий и лабораторных работ
Содержание
Простейшие алгоритмы сжатия информации, особенности
программ архиваторов.
Применение алгоритмов кодирования в архиваторах для
обеспечения продуктивной работы в Windows
В том числе практических занятий и лабораторных работ
Сравнение и анализ архиваторов.
Содержание
Понятие кодирования. Виды кодирования. Помехоустойчивое
кодирование. Адаптивное арифметическое кодирование.
Цифровое кодирование, аналоговое кодирование. Табличносимвольное кодирование, числовое кодирование, дельтакодирование
В том числе практических занятий и лабораторных работ
Использование цифрового и аналогового кодирования
Использование таблично- символьного кодирования
Содержание
Представление о различных системах счисления, представление
вещественного числа в системе счисления с любым основанием,
перевод числа из недесятичной позиционной системы счисления

63
в десятичную, перевод вещественного числа из 10 СС в другую
СС. Арифметические действия в разных СС
В том числе практических занятий и лабораторных работ
Представление информации в различных системах счисления.
Арифметические вычисления в позиционных системах
счисления
Промежуточная аттестация
Всего: 36 часов
3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ДИСЦИПЛИНЫ
3.1. Материально-техническое обеспечение
Кабинет «Общепрофессиональных дисциплин и профессиональных модулей»,
оснащенный в соответствии с приложением 3 ОП-П.
3.2. Учебно-методическое обеспечение
Для реализации программы библиотечный фонд образовательной организации должен
иметь печатные и/или электронные образовательные и информационные ресурсы для
использования в образовательном процессе. При формировании библиотечного фонда
образовательной организации выбирается не менее одного издания из перечисленных ниже
печатных изданий и (или) электронных изданий в качестве основного, при этом список может
быть дополнен новыми изданиями.
3.2.1. Основные печатные и/или электронные издания
Советов, Б. Я. Информационные технологии : учебник для среднего профессионального
образования / Б. Я. Советов, В. В. Цехановский. — 8-е изд., перераб. и доп. — Москва :
Издательство Юрайт, 2025. — 414 с. — (Профессиональное образование). — ISBN 978-5534-20053-9. — Текст : электронный // Образовательная платформа Юрайт [сайт]. —
URL: https://urait.ru/bcode/560670
4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ
ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ
Результаты обучения
Знает:
основные понятия теории
информации
виды и формы представления
информации
принципы кодирования и
декодирования, основы
передачи данных
технологии сбора,
накопления, обработки,
передачи и распространения
информации
Умеет:

Показатели освоенности
компетенций
Демонстрирует знания:
основные понятия теории
информации
виды и формы представления
информации
принципы кодирования и
декодирования, основы
передачи данных
технологии сбора,
накопления, обработки,

Демонстрирует умения:

Методы оценки
Экспертное наблюдение
выполнения практических
работ

64
использовать информацию
для построения
умозаключения и принятия
решений
применять закон
аддитивности информации
кодировать информацию
(символьную, числовую,
графическую,
звуковую, видео), сжимать и
архивировать информацию

использовать информацию
для построения
умозаключения и принятия
решений
применять закон
аддитивности информации
кодировать информацию
(символьную, числовую,
графическую,
звуковую, видео), сжимать и
архивировать информацию