19

СОДЕРЖАНИЕ ПРОГРАММЫ
1. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ..................................... ОШИБКА! ЗАКЛАДКА НЕ ОПРЕДЕЛЕНА.

1.1. Цель и место дисциплины в структуре образовательной программы ................ Ошибка!
Закладка не определена.
1.2. Планируемые результаты освоения дисциплины ....Ошибка! Закладка не определена.
2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ .. ОШИБКА! ЗАКЛАДКА НЕ ОПРЕДЕЛЕНА.

2.1. Трудоемкость освоения дисциплины ........................Ошибка! Закладка не определена.
2.2. Примерное содержание дисциплины ........................Ошибка! Закладка не определена.
3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ДИСЦИПЛИНЫ ........... ОШИБКА! ЗАКЛАДКА НЕ ОПРЕДЕЛЕНА.

3.1. Материально-техническое обеспечение ....................Ошибка! Закладка не определена.
3.2. Учебно-методическое обеспечение ...........................Ошибка! Закладка не определена.
4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ ................. ОШИБКА!
ЗАКЛАДКА НЕ ОПРЕДЕЛЕНА.

20

1. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ПРИМЕРНОЙ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ
УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
«ОП.03 ИНЖЕНЕРНАЯ И КОМПЬЮТЕРНАЯ ГРАФИКА»
1.1. Цель и место дисциплины в структуре образовательной программы
Цель дисциплины «ОП.03 Инженерная и компьютерная графика»: формирование
способностей разрабатывать и использовать графическую документацию в соответствии с
имеющимися стандартами и инструкциями.
Дисциплина «ОП.03 Инженерная графика» включена в обязательную часть
общепрофессионального цикла образовательной программы.
1.2. Планируемые результаты освоения дисциплины
Результаты освоения дисциплины соотносятся с планируемыми результатами освоения
образовательной программы, представленными в матрице компетенций выпускника (п. 4.3.3
ПОП-П).
В результате освоения дисциплины обучающийся должен:
Код ОК,
ПК
ОК 01

ОК 02

Уметь
распознавать задачу и/или
проблему в
профессиональном и/или
социальном контексте,
анализировать и выделять её
составные части
определять этапы решения
задачи, составлять план
действия, реализовывать
составленный план,
определять необходимые
ресурсы
выявлять и эффективно
искать информацию,
необходимую для решения
задачи и/или проблемы
владеть актуальными
методами работы в
профессиональной и
смежных сферах
оценивать результат и
последствия своих действий
(самостоятельно или с
помощью наставника)

Знать

актуальный
профессиональный и
социальный контекст, в
котором приходится
работать и жить
структура плана для
решения задач,
алгоритмы выполнения
работ в
профессиональной и
смежных областях
основные источники
информации и ресурсы
для решения задач
и/или проблем в
профессиональном
и/или социальном
контексте
методы работы в
профессиональной и
смежных сферах
порядок оценки
результатов решения
задач
профессиональной
деятельности
определять задачи для поиска номенклатура
информации, планировать
информационных
процесс поиска, выбирать
источников,
необходимые источники
применяемых
в
информации

Владеть навыками

21

ОК 05

ОК 09

выделять наиболее значимое
в перечне информации,
структурировать получаемую
информацию, оформлять
результаты поиска
оценивать практическую
значимость результатов
поиска
применять средства
информационных технологий
для решения
профессиональных задач
использовать современное
программное обеспечение в
профессиональной
деятельности
использовать различные
цифровые средства для
решения профессиональных
задач
грамотно излагать свои
мысли и оформлять
документы по
профессиональной тематике
на государственном языке
проявлять толерантность в
рабочем коллективе
понимать общий смысл четко
произнесенных
высказываний на известные
темы (профессиональные и
бытовые), понимать тексты
на базовые
профессиональные темы
участвовать в диалогах на
знакомые общие и
профессиональные темы
строить простые
высказывания о себе и о
своей профессиональной
деятельности
кратко обосновывать и
объяснять свои действия
(текущие и планируемые)
писать простые связные
сообщения на знакомые или
интересующие
профессиональные темы

профессиональной
деятельности
приемы
структурирования
информации
формат
оформления
результатов
поиска
информации
современные средства и
устройства
информатизации,
порядок их применения
и
программное
обеспечение в
профессиональной
деятельности, в том
числе цифровые
средства
правила оформления
документов
правила построения
устных сообщений

правила построения
простых и сложных
предложений на
профессиональные
темы
основные
общеупотребительные
глаголы (бытовая и
профессиональная
лексика)
лексический минимум,
относящийся к
описанию предметов,
средств и процессов
профессиональной
деятельности
особенности
произношения
правила чтения текстов
профессиональной
направленности

22
ПК 1.1.

использовать системы
автоматизированного
проектирования для
подготовки технической
документации
оформлять техническую
документацию в
соответствии с действующей
нормативной базой
искать информацию о
категориях чертежей
сравнивать и анализировать
различные виды чертежей
систематизировать
информацию о методах и
приёмах выполнения схем по
специальности
планировать свое
профессиональное развитие в
области инженерной и
компьютерной графики
Эффективно применять
информационные технологии
для поиска и решения
профессионально значимых
задач

требования стандартов
Единой системы
конструкторской
документации (ЕСКД)
Единая система
технологической
документации (ЕСТД) к
оформлению и
составлению чертежей
и схем
основные положения
конструкторской,
технологической и
другой нормативной
документации
типы чертёжных
шрифтов, их параметры
методы самоконтроля в
решении
профессиональных
задач
способы и методы
сбора, анализа и
систематизации данных
посредством
информационных
технологий
использовать системы
автоматизированного
проектирования для
подготовки
технической
документации

2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
2.1. Трудоемкость освоения дисциплины
Наименование составных частей
дисциплины
Учебные занятия
Самостоятельная работа
Промежуточная аттестация
Всего

Объем в часах
78
10
88

В т.ч. в форме практ.
подготовки
54
10
54

23

2.2. Примерное содержание дисциплины
Наименование разделов и тем

Примерное содержание учебного материала,
практических и лабораторных занятий

Раздел 1. Основные стандарты и средства оформления конструкторской
документации (26 часов)
Тема 1.1. Стандарты на
Содержание учебного материала
содержание и оформление
конструкторских документов
1. Оформление чертежей: стандарты (ЕСКД);
форматы чертежей основные и дополнительные их
размеры и обозначение (ГОСТ 2.30168); основная
надпись чертежа ее форма, размеры, форма 1,
форма 2, форма 2а, порядок заполнения основных
надписей и дополнительных граф (ГОСТ 2.1042006); масштабы (ГОСТ 2.302-68); линии чертежа
и их конструкция (ГОСТ 2.303-8).
2. ГОСТ 19.301-79 Единая система программной
документации (ЕСПД). ГОСТ 34.201-89 Виды,
комплектность и обозначения документов при
создании автоматизированных систем.
В том числе практических и лабораторных
занятий
Практическое занятие № 1. Основные элементы
интерфейсов
систем
автоматизированного
проектирования конструкторской документации
Самостоятельная работа обучающихся
Тема 1.2. Введение в
автоматизированную систему
проектирования AutoCAD.

Содержание учебного материала
В том числе практических и лабораторных
занятий
Практическое занятие № 2. Главное меню AutoCAD.
Стандартная панель. Вид. Панель переключений.
Основные инструменты. Панель свойств.
Практическое занятие № 3. Шрифты: заполнение
основной надписи, применение наклонного и прямого
шрифтов
Практическое занятие № 4. Нанесение размеров на
чертежах в соответствии с 2.307-81, ГОСТ 2.3318-81
Самостоятельная работа обучающихся

24

Раздел 2. Разработка и оформление схем электрических (36 часов)
Тема 2.1. Общие сведения об
электрических схемах

Содержание учебного материала
1. Виды и типы схем. Условно-графические
обозначения элементов схем в соответствии со
стандартами отраслевыми/ корпоративными).
В том числе практических и лабораторных
занятий
Практическое занятие № 5. Основные элементы
интерфейсов систем автоматизированного
проектирования электрических схем
Самостоятельная работа обучающихся

Тема 2.2. Оформление схем
электрических

Содержание учебного материала
В том числе практических и лабораторных
занятий
Практическое занятие № 6. Схема электрическая
структурная Э1
Практическое занятие № 7. Оформление схемы
электрической принципиальной Э3.
Практическое занятие № 8. Оформление перечня
элементов.
Практическое занятие № 9. Разработка и оформление
чертежей печатных плат
Самостоятельная работа обучающихся

Раздел 3. Разработка и оформление технической документации (16 часов)
Тема 3.1. Оформление
текстовых документов

Содержание учебного материала
1. Общие требования к текстовым документам ГОСТ
Р 2.105-2019
В том числе практических и лабораторных
занятий
Практическое занятие № 10. Построение текстовых
документов с примечаниями и сносками средствами
АСП КОМПАС-ГРАФИК или аналогичных.

25

Практическое занятие № 11. Построение и включение
в текстовый документ таблиц и графиков с
использованием электронных таблиц.
Самостоятельная работа обучающихся
Промежуточная аттестация
Всего: 88 часа

3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ДИСЦИПЛИНЫ
3.1. Материально-техническое обеспечение
Кабинеты «Общепрофессиональных дисциплин и профессиональных модулей»
оснащенные в соответствии с приложением 3 ПОП-П.
3.2. Учебно-методическое обеспечение
Для реализации программы библиотечный фонд образовательной организации должен
иметь печатные и/или электронные образовательные и информационные ресурсы для
использования в образовательном процессе. При формировании библиотечного фонда
образовательной организации выбирается не менее одного издания из перечисленных ниже
печатных изданий и (или) электронных изданий в качестве основного, при этом список может
быть дополнен новыми изданиями.
3.2.1. Основные печатные и/или электронные издания
1. Приемышев А. В. Компьютерная графика в САПР / А. В. Приемышев, В. Н. Крутов, В.
А. Треяль, О. А. Коршакова. — 2-е изд., стер. — Санкт-Петербург : Лань, 2023. — 196 с. —
ISBN 978-5-507-47904-7. — Текст : электронный // Лань : электронно-библиотечная система.
— URL: https://e.lanbook.com/book/332129
2. Раклов, В. П. Инженерная графика : учебник / В.П. Раклов, Т.Я. Яковлева ; под ред.
В.П. Раклова. — 2-е изд., стер. — Москва : ИНФРА-М, 2024. — 305 с. — (Среднее
профессиональное образование). - ISBN 978-5-16-015343-8. - Текст : электронный. - URL:
https://znanium.ru/catalog/product/2130726
4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ
ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ
Результаты обучения
Знает:
Законы, методы и приемы
проекционного черчения;
Правила выполнения и
чтения конструкторской и
технологической

Показатели освоенности
компетенций
Перечисляет
способы
проецирования геометрических тел,
способы преобразования проекций,
назначение
аксонометрических
проекций;
Выбирает аксонометрические

Методы оценки
Экспертное
наблюдение
выполнения
практических работ

26

документации;
Правила оформления
чертежей, геометрические
построения и правила
вычерчивания
технических деталей;
Способы графического
представления
технологического
оборудования и
выполнения
технологических схем;
Требования стандартов
Единой системы
конструкторской
документации (далее
ЕСКД) и Единой системы
технологической
документации (далее
ЕСТД) к оформлению и
составлению чертежей и
схем.

Умеет:
Выполнять графические
изображения
технологического
оборудования и
технологических схем в
ручной и машинной
графике;
Выполнять комплексные
чертежи геометрических
тел и проекции точек,
лежащих на их
поверхности, в ручной и
машинной графике;
Выполнять чертежи
технических деталей в

проекции для конкретного
геометрического тела;
Находит натуральную величину
фигуры сечения
По конструкторской и
технологической документации
изделия определяет необходимые
данные для его изготовления,
контроля, приемки, эксплуатации и
ремонта
Перечисляет правила выполнения
чертежей, технических рисунков,
эскизов и схем;
Выбирает соответствующее
правило для выполнения чертежа
определенной детали
Перечисляет способы графического
представления объектов;
Перечисляет условные
обозначения; выполняет
технологические схемы, подбирая
условные обозначения элементов
схем
Перечисляет требования
государственных стандартов ЕСКД
и ЕСТД;
По заданным параметрам
выполняет чертежи в соответствии
с требованиями с ЕСКД, ЕСТД
Составляет технологические схемы
по специальности и выполняет их в
ручной и машинной графике;
Расшифровывает условные
обозначения на технологических
схемах;
Выполняет по алгоритму
комплексный чертеж
геометрического тела в ручной и
машинной графике;
Строит проекции точек, используя
дополнительные построения
Выбирает масштаб;
Определяет минимальное
количество видов и разрезов;
определяет главный вид;

27

ручной и машинной
Оформляет чертеж в соответствии с
графике;
требованиями ЕСКД в ручной и
Читать чертежи и схемы;
машинной графике
Оформлять
технологическую и
конструкторскую
документацию в
соответствии с
действующей нормативнотехнической
документацией