МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ
РЕСПУБЛИКИ ДАГЕСТАН
Государственное бюджетное профессиональное
образовательное учреждение РД
«Индустриально-промышленный колледж»

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

ОУДп. 10. Право

Код и наименование профессии /специальности:

40.02.03 Право и судебное администрирование

Квалификация выпускника: специалист по судебному
администрированию

Форма обучения:

очная

Курс:

1

Семестр:

1,2

2020 г.

1

ОДОБРЕНО
предметной (цикловой) комиссией

УТВЕРЖДАЮ
Зам. директора по Н,М.Р.

Л? 2020 г.

Председатель П(Ц)К
/гу
Ибрагимова Ф.Н
Подпись
ФИО
.

£&

2020 г.

Магомедова З.И

ФИО
•//

.
Подпись

Off

2020 г.

Рабочая программа ОУДп.10. ПРАВО по специальности 40.02.03 Право и судебное
администрирование.разработана на основе требований:
- Приказ Минобрнауки России от 12.05.2014 N 513"Об утверждении федерально­
го государственного образовательного стандарта среднего профессионального
образования по специальности 40.02.03 Право и судебное администрирование"
(Зарегистрировано в Минюсте России 30.07.2014 N 33360)
с учетом:
- профиля получаемого образования,
- примерной программы,
- Рекомендаций по организации получения среднего общего образования в преде­
лах освоения образовательных программ среднего профессионального образова­
ния на базе основного общего образования с учетом требований федеральных
государственных образовательных стандартов и получаемой профессии или
специальности среднего профессионального образования (разработаны Депар­
таментом государственной политики в сфере подготовки рабочих кадров и ДПО
Минобрнауки России совместно с ФГАУ «Федеральный институт развития об­
разования» (письмо Департамента государственной политики в сфере подготов­
ки рабочих кадров и ДПО Минобрнауки России от 17.03.2015 № 06-259);
- Методических рекомендаций по разработке рабочих программ общеобразова­
тельных учебных дисциплин в пределах освоения основной профессиональной
образовательной программы среднего профессионального образования (ППКРС
и ППССЗ), разработанных Отделом профессионального образования Министер­
ства образования и науки Республики Дагестан в соответствии с рабочим учеб­
ным планом образовательной организации на 2020/2021 учебный год.

Разработчик: преподаватель ГБПОУ РД «ИПК»
Билалова С. А.

Рецензенты/ эксперты: Ибрагимова Ф.Н.,зав.отделением «Право и сфера услуг»,ГБПОУ
РД «ИПК»
_

СОДЕРЖАНИЕ
стр.
1. ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ

ДИСЦИПЛИНЫ
3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ

ДИСЦИПЛИНЫ
4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ

УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

4

5
14
16

3

1. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
ОУД.Ю Право
название дисциплины

1.1. Область применения программы
Программа применяется при изучении дисциплины ОУД.Ю. Право в рамках
профессии: 40.02.03 Право и судебное администрирование
1.2Компетенции, которыми обладает студент до начала изучения данной
дисциплины: до изучения дисциплины студент обладает знаниями,
умениями и навыками, полученными в процессе изучения дисциплины
«Обществознание» общеобразовательной программы основного общего
образования.
1.3Цели и задачи учебной дисциплины - требования к реализации
освоения учебной дисциплины
В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен
- знать:
- права и обязанности, ответственность гражданина как участника
конкретных правоотношений (избирателя, налогоплательщика, работника,
потребителя, супруга, абитуриента);
- механизмы реализации и способы защиты прав человека и гражданина
России, органы и способы международно-правовой защиты прав человека,
формы и процедуры избирательного процесса в России.
- уметь:
- осуществлять поиск первичного анализа и использования правовой
информации; Обращаться в надлежащие органы за квалифицированной
юридической помощью; - применять освоенные знания и способы
деятельности с целью реализации и защиты прав и законных интересов
личности;
- содействовать поддержанию правопорядка в обществе;
- выбирать соответствующие закону формы поведения и действия в
типичных жизненных ситуациях, урегулированных правом; определять
способы реализации прав и свобод, а также защитой нарушенных прав;
- анализировать нормы закона с т. з. конкретных условий их реализации;
- излагать и аргументировать собственные суждения о происходящих
событиях и явлениях с точки зрения права;

1.4. Рекомендуемое количество часов на освоение программы
дисциплины:
максимальной учебной нагрузки обучающегося 217 часов, в том числе:
обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося 145 часа;
самостоятельной работы обучающегося 72 часа.

4

2. СТРУКТУРА И ПРИМЕРНОЕ СОДЕРЖАНИЕ
УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

2.1. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы
Вид учебной работы

Максимальная учебная нагрузка (всего)
Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего)
в том числе:
лекции
практические занятия
Самостоятельная работа обучающегося (всего)
Итоговая аттестация в форме дифференцированного зачета

Объем часов
217
145
100
45
72

5

2.2. Тематический план и содержание учебной дисциплины
Наименование разделов и тем

1

Введение.

Раздел 1. Правовое
регулирование
общественных
отношений.
Тема 1. Право в
системе социальных
норм.
Тема 2. Основные
формы права.

ОУД.Ю

Право

Содержание учебного материала, лабораторные и практические работы, самостоятельная работа
обучающихся, курсовая работ (проект) (если предусмотрены)
2

Объем
часов

3
4

1) Юриспруденция как важная общественная наука. 2) Цели и задачи
изучения права в современном обществе. 3) Виды и формы правовой
информации.
4
1)Понятие права и его место в системе социальных норм. 2) Отличие норм
права от норм морали, их взаимодействие. 3) Взаимосвязь права и
государства 4) Нормы права: понятие, признаки, структура правовой нормы.
5) Виды правовых норм. 6) Система права: отрасли, подотрасли и институты
права.

Самостоятельная работа

4

Практическое занятие

2

1) Источники права: понятие и виды. 2) Понятие нормативно-правового
акта. 3) Виды нормативно-правовых актов и их характеристика. 4) Порядок
принятия и вступления в силу законов в РФ. 5) Классификация нормативно­
правовых актов: по юридической силе, по кругу лиц, по масштабу, по
времени и т. д. 6) Действие нормативно-правовых актов во времени и
пространстве. 7) Правовое государство: понятие и основные признаки.

6

4

Самостоятельная работа

Практическое занятие

3

6

Тема 3.
Правоотношения.

1) Понятие правоотношения и его структура. 2) Объекты, субъекты, пра­
воотношения. 3) Правоспособность и дееспособность физических и
юридических лиц. 4) Юридические факты как основания возникновения,
изменения и прекращения правоотношений, их виды.

4

4

Самостоятельная работа
Практическое занятие

Тема 4.
Правонарушения и
юридическая
ответственность

Раздел 2. Основы
Конституционного
права Российской
Федерации. Тема 1.
Основы
государственного
права

Тема 2.

1) Правомерное и противоправное поведение. 2) Понятие и признаки
правонарушения. 3) Понятие состава правонарушения: объект, субъект,
объективная и субъективная стороны. 4) Виды правонарушений. 5) Понятие
юридической ответственности.6)Виды юридической ответственности.

2
4

4

Самостоятельная работа
Практическое занятие

2

^Конституционное право, как отрасль права. 2) Конституция как юри­
дический документ 3) характеристика Конституции РФ 1993 года. 4)
Порядок пересмотра Конституции РФ и внесение поправок. 5)
Характеристика федеративного устройства РФ. 6) Основы
конституционного строя РФ. 7) Система государственных органов РФ. 8)
Законодательная и исполнительная власть. 9) Институт президентства. 10)
Местное самоуправление.
Самостоятельная работа

6

Практическое занятие

4

1) Правоохранительные органы РФ 2) Судебная система РФ.

4

4

7

Правоохранительные
органы и судебная
система РФ.
Тема 3.
Конституционные
основы правового
статуса личности.

Раздел 3. Отрасли
российского права.
Тема 1. Основы
гражданского права.

Самостоятельная работа

4

Практическое занятие

2

1) Гражданство РФ. 2) Порядок приобретения и прекращения гражданства в 6
РФ. 3) Классификация прав и свобод человека и гражданина. 4) Их гарантии
и защита. 5) Основные конституционные права и обязанности граждан РФ.
6) Право граждан РФ участвовать в управлении делами государства. 7)
Понятие избирательной системы. 8) Избирательный процесс: понятие,
формы и процедуры избирательного процесса. 9) Обязанность защиты
отечества. 10) Основания отсрочки от военной службы. 11) Право на
альтернативную гражданскую службу. 12) Право на благоприятную
окружающую среду. 13) Гарантии и способы защиты экологических прав
4
Самостоятельная работа

Практическое занятие
4
1) Характеристика гражданского права как отрасли права. 2) Предмет, метод 8
и принципы. 3) Понятие гражданских правоотношений. 4) Объекты и
субъекты гражданских правоотношений. 6) Правоспособность граждан и
юридических лиц. 7) Дееспособность граждан. 8) Имя и место жительства
гражданина. 9) Акты гражданского состояния. 10) Понятие и способы
защиты гражданских прав. 11) Понятие и виды сроков в гражданском праве.
12) Понятие и сроки исковой давности. 13) Приостановление, перерыв и
восстановление сроков исковой давности. 14) Понятие виды сделок 15)
Требования, предъявляемые к сделкам. 16) Гражданско-правовые договоры,
их классификация 17) Понятие и содержание права собственности. 18)
Форма собственности. 19. Основания (способы) возникновения и
прекращения права собственности. 20) Иные (помимо права собственности)
вещные права. 21) Защита права собственности и других вещных прав. 22)
8

Наследование23) Понятие права интеллектуальной собственности. 24)
результаты творческой деятельности, информация как объекты гражданских
прав.
25) Понятие обязательства. 26) Виды обязательств. 27) Исполнение обя­
зательств. 28) Основания возникновения и прекращения обязательств.
6
Самостоятельная работа

Тема 2. Основы
семейного права.

Практическое занятие
I) Предмет и метод семейного права. 2) Особенности семейно-правовых
отношений. 3) Понятие брака. 4) Государственная регистрация брака..
5) Условия заключения брака. 6) Препятствия к вступлению в брак. 7)
Брачный договор. 8) Расторжение брака в судебном порядке. 9)
расторжение брака в упрощенном порядке. 10) Алиментные обязательства.
II) Опека и попечительство.
Самостоятельная работа

4
6

Практическое занятие

2

1) Предмет трудового права. 2) Трудовые отношения. 3) Трудовой договор:
понятие и стороны договора. 4) Заключение трудового договора. 5)
Трудовая книжка. 6) Права работника и работодателя. 7) Основания и
порядок прекращения трудового договора. 8) Виды расторжения трудового
договора. 9) Понятие рабочего времени. 10) Нормальная и сокращенная
продолжительность рабочего времени. 11) Режим рабочего времени. 12)
Время отдыха и его виды. 13) Порядок предоставления отпусков и их виды.
14) Заработная плата: порядок и виды ее выплаты. 15) Общие положения
нормирования труда. 16) Гарантии и компенсации. 17) Понятие о дисци­
плине труда. 18) Виды поощрений за труд. 19) Виды дисциплинарных

12

4

•
Тема 3. Основы
трудового права.

9

взысканий, порядок их применения и снятия. 20) Охрана труда в РФ. 21)
Требования охраны труда, организация охраны труда, обеспечение прав
работников на охрану труда. 22) Материальная ответственность работников
и работодателей, виды материальной ответственности и порядок ее
применения. 23) Труд женщин и молодежи. 24) Гарантии и льготы для
данных категорий работников. 25) Особенности регулирования труда
несовершеннолетних. 26) Защита трудовых прав работников. 27) Порядок
разрешения трудовых споров. 28) Органы, рассматривающие трудовые
споры. 29) Ответственность за нарушение трудового законодательства и ее
виды.
Самостоятельная работа
Практическое занятие

Тема 4. Основы
административного
права.

1) Административное право и административные правоотношения. 2)
Административная ответственность. 3) Порядок производства по делам об
административных правонарушениях.4) Предмет административного
права.5) Источники (формы) административного права.6) Метод
административного права.7) Административное право в системе
российского права.
Самостоятельная работа

8

4
6

4

Практическое занятие
2

Тема 5. Основы
уголовного права.

1) Понятие, задачи, система уголовного права. 2) Понятие уголовного
закона. 3) Действие уголовного закона в пространстве и во времени. 4)
Понятие преступления и его отличие от других правонарушений5) Понятие
уголовной ответственности, ее пределы и основания. 6) Состав
преступления: понятие и значение.7) Уголовная ответственность

8

10

несовершеннолетних. 8) Понятие необходимой обороны.9) Понятие
соучастия в преступлении. 10) Формы и виды соучастия. 11) Понятие и цели
наказания. 12) Система и виды наказания. 13) Особенности уголовного
процесса. 14) Стадии уголовного процесса. 15) Порядок обжалования
судебных решений в уголовном процессе.
Самостоятельная работа

Практическое занятие

.Тема
6.
Основы
экологического права.

1)Понятие ,задачи,источники экологического права.2) Экологическая
безопасность.З) Метод правового регулирования в экологическом праве.
Самостоятельная работа

Тема 7. Основы
налогового права.

Практическое занятие
1)Понятие,предмет и метод налогового права 2) Источники налогового
права 3) Налоговый Кодекс РФ. 4)Общие положения налогового права в
России. 5)Система налогового права.
Самостоятельная работа

Практическое занятие

Тема 8. Основы
Предпринимательского
права

6
4

4
2

2
4

4

2
6

1)Понятие, признаки и источники предпринимательского права.2)
Основные принципы предпринимательского права. 3) Субъекты
предпринимательской деятельности. 4) Статус предпринимателя 5)
Правовой режим предпринимательской деятельности.6) Антимонопольное
законодательство.

4

11

Самостоятельная работа
4

Практическое занятие

Тема 9. Основы
финансового права

4

1) Основы, понятие, предмет, методы 2) Характеристики финансовых
отношений.З) Финансовая система Российской Федерации.4) История
становления современного финансового права.5) Финансово-правовые
нормы. Общая характеристика.6) Правовое регулирование валютной
деятельности в Российской Федерации.
Самостоятельная работа

2

Практическое занятие

Раздел 4.
Международное право
и его особенности.
Тема: Международное
гуманитарное право

2
1) Понятие международного гуманитарного права. 2) Международные 4

стандарты в области прав человека.З)Основные нормы. 4) Субьекты
Международного
гуманитарного
права.5)Источники
МГП.6)
Основополагающие документы МГП, их основные положения.
4
. Самостоятельная работа
Практическое занятие

2

►
12

1. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

1.1. Требования к минимальному материально-техническому
обеспечению Реализация учебной дисциплины требует наличия учебного
кабинета.
Оборудование учебного кабинета:
- посадочные места по количеству обучающихся;
- рабочее место преподавателя;
Технические средства обучения:
- интерактивная доска с лицензионным программным обеспечением и
мультимедиа проектор.

1.2. Информационное обеспечение обучения
Перечень рекомендуемых учебных изданий, Интернет-ресурсов,
дополнительной литературы

Основные источники:
1. Певцова Е.А. Право для профессий и специальностей социальноэкономического профиля: учебник для студентов профессиональных
образовательных организаций, осваивающих профессии и специальности СПО. - М.,
2017
2. . Певцова Е.А. Право для профессий и специальностей социальноэкономического профиля. Практикум: учебное пособие для студентов
профессиональных образовательных организаций, осваивающих профессии и
специальности СПО. - М., 2017
3. Певцова Е.А. Право для профессий и специальностей социальноэкономического профиля: электронный учебно-методический комплекс. - М„ 2017
Нормативные правовые акты:
4. Конституция РФ
5. Гражданский кодекс РФ
6. Трудовой кодекс РФ
7.
Кодекс о административных правонарушениях
8.
Семейный кодекс РФ
9. Уголовный кодекс РФ
Интернет-ресурсы:
1. http://www. consultant.ru/ sys/
2. http://www.garant.ru/

2. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ
ДИСЦИПЛИНЫ
Контроль и оценка результатов освоения дисциплины осуществляется преподава­
телем в процессе проведения практических занятий и тестирования, а также выполнения
обучающимися индивидуальных заданий, проектов, исследований.
Результаты обучения (освоенные умения,
усвоенные знания)
1
Знать:

Формы и методы контроля и оценки
результатов обучения
2

Права и обязанности, ответственность граж­
Экспертная оценка при проведении уст­
данина как участника конкретных правоот­
ного и письменного опроса.
ношений (избирателя, налогоплательщика,
работника, потребителя, супруга, абитуриента);
Механизмы реализации и способы защиты прав Экспертная оценка при проведении уст­
ного и письменного опроса.
человека и гражданина России, органы и
способы международно-правовой защиты прав
человека, формы и процедуры избирательного
процесса в России.
Уметь:
Экспертная оценка при проведении уст­
Осуществлять поиск первичного анализа и
использования правовой информации; Обра­
ного и письменного опроса.
щаться в надлежащие органы за квалифици­
рованной юридической помощью;
Анализировать нормы закона с т. з. конкретных Экспертная оценка при проведении уст­
условий их реализации;
ного и письменного опроса.

Выбирать соответствующие закону формы
поведения и действия в типичных жизненных
ситуациях, урегулированных правом; опреде­
лять способы реализации прав и свобод, а
также защитой нарушенных прав;
Излагать и аргументировать собственные
суждения о происходящих событиях и явле­
ниях с точки зрения права;

Экспертная оценка при проведении уст­
ного и письменного опроса.

Экспертная оценка при проведении уст­
ного и письменного опроса.

Оценочные средства для всех видов контроля отражены в фонде оценочных средств
(ФОС) по учебной дисциплине Правовое обеспечение профессиональной деятельности

14