ПМ.05 Обеспечение исполнения решений суда

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РД
Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение РД
«Индустриально- промышленный колледж»

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПРОФЕСИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ
ПМ.05 ОБЕСПЕЧЕНИЕ ИСПОЛНЕНИЯ РЕШЕНИЙ СУДА
МДК.05.01 ИСПОЛНИТЕЛЬНОЕ ПРОИЗВОДСТВО
МДК 05.02 ПРАВОВЫЕ ОСНОВЫ ОРГАНИЗАЦИИ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
СУДЕБНЫХ ПРИСТАВОВ

по программе подготовки специалистов среднего звена (ППССЗ-) среднего
профессионального образования

Специальность:
Обучение:
Уровень образования, на базе
которого осваивается
ППССЗ:

Квалификация:
Форма обучения:

40.02.03 Право и судебное администрирование

по программе базовой подготовки
Основное общее образование
Основное общее образование
Специалист по судебному администрированию
Очная

2020 г.

УТВЕРЖДАЮ

ОДОБРЕНО
предметной(цикловой)
комиссией
(У

зам. директора по учебной работе

наименование цикловой комиссии

Подпись

Протокол №/от « / »

ФИО

20 Л? г.
-//

;ль П(Ц)К
Подпись

ФИО

Рабочая программа по ПМ.05 ОБЕСПЕЧЕНИЕ ИСПОЛНЕНИЯ РЕШЕНИЙ СУДА
разработана на основе требований:
- Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессиональной
образования по специальности 40.02.03 «Право и судебное администрирование» базовой подготовки
входящей в состав укрупненной группы специальностей 40.00.00 «Юриспруденция», утвержденной
приказом Минобрнауки России от 12.05.2014N 513 (зарегистрировано в Минюсте Россщ
30.07.2014N 33360);

с учетом:
- профиля получаемого образования.
-

примерной программы (указывается при наличии)',

Рекомендаций по организации получения среднего общего образования в пределах освоени
образовательных программ среднего профессионального образования на базе основного общег
образования с учетом требований федеральных государственных образовательных стандартов
получаемой профессии или специальности среднего профессионального образования (разработан!
Департаментом государственной политики в сфере подготовки рабочих кадров и ДПО Минобрнаук
России совместно с ФГАУ «Федеральный институт развития образования» (письмо Департамент
государственной политики в сфере подготовки рабочих кадров и ДПО Минобрнауки России о
17.03.2015 №06-259);

Методических рекомендаций по разработке рабочих программ общеобразовательных учебны
дисциплин в пределах освоения основной профессиональной образовательной программы среднег
профессионального образования ППССЗ, разработанных Отделом профессионального образовань
Министерства образования и науки Республики Дагестан в соответствии с рабочим учебным плано
образовательной организации на 2020/2021 учебный год.

СОДЕРЖАНИЕ

1. ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ДИСЦИПЛИНЫ

4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА
ДИСЦИПЛИНЫ

РЕЗУЛЬТАТОВ

ОСВОЕНИЯ

1. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ
Правовые основы организации деятельности
судебных приставов
1.1. Область применения программы
Рабочая программа дисциплины является частью основной профессиональной образовательной
программы в соответствии с ФГОС по специальности СПО 40.02.03 «Право и судебное
администрирование» для очного обучения студентов, имеющих основное общее образование, по
программе базовой подготовки.
Рабочие программы дисциплин, адаптированные для обучения лиц с ограниченными
возможностями здоровья, разрабатываются с учетом конкретных ограничений здоровья лиц,
зачисленных в колледж, и утверждаются в установленном порядке.

1.2. Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы:
Учебная дисциплина «Правовые основы организации деятельности судебных приставов»
относится к профессиональные модули профессионального цикла циклу ППСЗ).
1.3. Цели и задачи дисциплины - требования к результатам освоения дисциплины:
Содержание программы учебной дисциплины «Правовые основы организации деятельности
судебных приставов» направлено на достижение следующих целей:
-формирования представления о системе правоотношений, складывающихся в ходе
принудительного исполнения требований исполнительных документов, выданных судами, а также
иными органами;
- формирования знаний о правах и обязанностях судебных приставов по обеспечению
установленного порядка деятельности судов,
- развития уважения к закону и способности толковать различные правовые акты, правильно
квалифицировать факты и обстоятельства.
Освоение содержания учебной дисциплины «Правовые основы организации деятельности
судебных приставов» обеспечивает достижение студентами следующих результатов:
Профессиональные компетенции
ПК 2.4 Обеспечивать работу оргтехники и компьютерной техники, компьютерных сетей и
программного обеспечения судов, сайтов судов в информационно-телекоммуникационной сети
"Интернет"
В результате освоения дисциплины обучающийся должен уметь:
- составлять процессуальные и служебные документы в связи с обращением приговора,
определения и постановления суда к исполнению и направлять их адресату;
- выписывать исполнительные документы и направлять их соответствующему подразделению
судебных приставов;
- выдавать исполнительные документы для обращения взыскания на имущество должника;
- выдавать исполнительные документы для производства удержания из заработной платы (других
доходов) должника;
- вести учет произведенных взысканий по исполнительным документам;
- осуществлять контроль за исполнением соответствующего судебного постановления;
- осуществлять производство при рассмотрении судом представлений и ходатайств в порядке
исполнения судебных постановлений;
В результате освоения дисциплины обучающийся должен знать:
- нормативные правовые акты, регулирующие вопросы исполнения судебных актов;
- порядок вступления судебных актов в законную силу;
- общие правила обращения к исполнению приговора, решения, определения и постановления

суда;
специфику обращения к исполнению судебных актов по гражданским и уголовным делам,
делам об административных правонарушениях.
При реализации содержания учебной дисциплины «Правовые основы организации деятельности
судебных приставов» в пределах освоения ОПОП СПО на базе основного общего образования с
получением среднего общего образования учебная нагрузка студентов составляет 72 часа, из них
аудиторная (обязательная) учебная нагрузка, включая практические занятия, — 40 часов;
внеаудиторная самостоятельная работа студентов — 28 часов, консультации - 4 часа.

СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
2,1. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы

Вид учебной работы

Объем часов.

Максимальная учебная нагрузка (всего)
Обязательная аудиторная учебная нагрузка
(всего)
в том числе:
Лекции
практические занятия
контрольные работы
курсовая работа (проект)
Самостоятельная работа обучающегося
(всего)
в том числе:
-реферат
-составление процессуальных документов
- подготовка презентаций
Консультации
Промежуточная аттестация в форме

243
126

96
30

не предусмотрено
63

экзамен

2.2. Тематический план и содержание дисциплины
«Правовые основы организации деятельности судебных приставов»

Наименование
разделов и тем

Тема 1.
История
принудительного
исполнения актов
юрисдикционных
органов в России

Содержание учебного материала, лабораторные и практические работы,
самостоятельная работа обучающихся, курсовая работ (проект)
(если предусмотрены)
2
Содержание учебного материала
История принудительного исполнения актов юрисдикционных органов в России
Догосударственный этап принудительного исполнения
Принудительное исполнение в централизованном государстве (с конца XV до конца
XVII).Принудительное исполнение в России с первой четверти XIX в. До 1917 г. Современный
этап принудительного исполнения с 1997г. по настоящее время
Практические занятия
1.
Догосударственный этап принудительного исполнения
2.
Принудительное исполнение в централизованном государстве (с конца XV до конца
XVII).
3.
Принудительное исполнение в России с первой четверти XIX в. До 1917 г.
Современный этап принудительного исполнения с 1997г. по настоящее время

Тема 2.
Механизм
при нудительного
исполнения
Российской

Консультации
Самостоятельная работа обучающихся
Рефераты, презентация
Содержание учебного материала
1 .Организационный механизм принудительного исполнения в Российской Федерации: общая
характеристика
в 2. Мировые системы организации принудительного исполнения
3. Федеральная служба судебных приставов

Объем часов

Уровень
освоения

4
•к •к

1
2
■Jerk

Федерации

Какие субъекты участвуют в деятельности по принудительному исполнению?
Какие основные системы организации принудительного исполнения существуют в
мире?
3.
Каковы особенности системы принудительного исполнения в России?
4.
Каковы основные проблемы правового регулирования статуса судебного пристава
5.
Каковы структура, функции и полномочия ФССП России? Какими нормативными
правовыми актами они определены?

Консультации

Самостоятельная работа обучающихся
Решение ситуационных задач
Содержание учебного материала
1. Юридический режим и правовая политика
2. Цели и задачи исполнительного производства
3. Принципы исполнительного производства

1.
2.

Тема 3.
Юридический
режим
исполнительного
производства

Тема 4.
Правовое
регулирование
деятельности
службы судебных

1?2

Практические занятия

ч-;-:

у. '■ ■

ЖЖ

Практические занятия
• •

Каковы цели и задачи исполнительного производства?
Раскройте принципы исполнительного производства, закрепленные в законодательстве об
исполнительном производстве?
Какие принципы исполнительного производства выделяются в правовой доктрине?

Консультации
Самостоятельная работа обучающихся

1
2

1,2

Содержание учебного материала
Правовая основа деятельности судебных приставов: История и современное состояние
Понятие судебных приставов. Роль судебных приставов в механизме исполнения правосудия
Практические занятия

г-с ■

приставов

1.
Правовая основа деятельности судебных приставов
2.
История и современное состояние
3. Понятие судебных приставов.
4. Роль судебных приставов в механизме исполнения правосудия

'’
_________

_________________

Тема 6.
Ответственность в

Консультации
Самостоятельная работа обучающихся
Решение задач. Блиц-опрос
Содержание учебного материала

Общие права и обязанности судебного пристава-исполнителя как государственного
гражданского служащего
2.
Права и обязанности судебного пристава-исполнителя как процессуального лица
3.
Ограничения, связанные с исполнением обязанностей судебного приставаисполнителя
4.
Порядок назначения судебного пристава-исполнителя на должность и освобождения
от должности

■Г

Консультации
Самостоятельная работа обучающихся
Реферат
Содержание учебного материала
Тема 5.
Специфика прав и Специфика прав и обязанностей судебного пристава как элементов его правового статуса
Права судебного пристава
обязанностей
судебного пристава Обязанности судебного пристава
Полномочия судебных приставов
как элементов его
правового статуса
Практические занятия

4
**

исполнительном
производстве

1,3

Гражданско-правовая ответственность в исполнительном производстве
Публично правовая ответственность в исполнительном производстве
Проблемы привлечения судебных приставов к ответственности
Формы обжалования действий судебного пристава-исполнителя
Практические занятия

1,2

Охарактеризуйте ответственность в Исполнительном праве
Какие особенные признаки присущи ответственности в ИП
На какие подвиды подразделяется имущественная ответственность в ИП
На какие подвиды подразделяется неимущественная ответственность в ИП

Консультации
Самостоятельная работа обучающихся
Игровой процесс
Содержание учебного материала
Политико-правовая концепция противодействия коррупции
Проблемы коррупции в службе судебных приставов. Детерминанты.
Противодействие коррупции на различных стадиях исполнительного производства

Iff..

1.
2.
3.
4.

Тема 7. Проблемы
противодействия
коррупции в
системе
принудительного
исполнения
судебных и иных
юрисдикционных
актов

Практические занятия

1.
2.

Анализ Национального плана противодействия коррупции
Исследование коррупционных рисков в нормативно-правовых актах,
регламентирующих деятельность ФССП России
3.
Проблемы свободы усмотрения и пределов допустимого при наличии процессуальных
решений.
Консультации

Самостоятельная работа обучающихся
Реферат, презентация, анализ судебной статистики .
Тема 8. Субъекты

1,2

Содержание учебного материала

исполнительного
производства

Тема 9. Понятие и
виды
исполнительных
документов

Понятие и классификация субъектов исполнительного производства
Орган принудительного исполнения
Стороны в исполнительном производстве
Лица, содействующие исполнительному производству
Практические занятия
1.
Частные и государственные системы принудительного исполнения
2.
Правовое положение Федеральной службы судебных приставов России
3.
Организационные проблемы деятельности и пути их решения
4.
Стороны в исполнительном производстве. Их права и обязанности
Особенности правового положения лиц, содействующих исполнении
Консультации
Самостоятельная работа обучающихся
Реферат
Содержание учебного материала
Понятие исполнительных документов и их классификация
Требования, предъявляемые к исполнительным документам
Сроки предъявления исполнительных документов к исполнению
Практические занятия

1.
2.
3.

Понятие исполнительных документов и их классификация
Требования, предъявляемые к исполнительным документам
Сроки предъявления исполнительных документов к исполнению

1,3

1
4

■

1,3

Консультации

Самостоятельная работа обучающихся
Составление проектов исполнительных документов
Всего:

4
64

3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ
ЗЛ. Требования к минимальному материально-техническому обеспечению
Реализация программы дисциплины «Правовые основы организации деятельности
судебных приставов» требует наличия учебного кабинета для проведения:
-лекций с элементами дискуссии, постановкой проблем;
- семинарских занятий в виде мозгового штурма;
- просмотра электронных презентаций;
- составления юридических документов;
- составления сравнительных таблиц и схем;
- тестирования;
- проведения деловых игр и др.
Для реализации интерактивных методик необходимо
оборудование:
1. Ноутбук, проектор;
2. Интерактивная доска;
3. Электронные презентации;
4. Доступ к библиотечным и поисковым системам.

следующее

техническое

3.2. Информационное обеспечение обучения
Перечень рекомендуемых учебных изданий, Интернет-ресурсов, дополнительной
литературы

Основная литература
1. Афанасьев С.Ф., Исаенкова О.В. Исполнительное производство. Учебник
для СПО. М.: Юрайт. 2015.
2. Мамыкин А.С. Исполнительное производство [Электронный ресурс]: учебное
пособие/ Мамыкин А.С.— Электрон.текстовые данные.— М.: Российская академия
правосудия, 2011.— 418 с.— Режим доступа: http://www.iprbookshop.ru/5775. — ЭБС
«IPRbooks»
3. Селезнев В.А. Исполнительное производство [Электронный ресурс]: учебное
пособие/ Селезнев В.А., Пронякин А.Д.— Электрон.текстовые данные.— М.: Евразийский
открытый институт, 2011.— 284 с.— Режим доступа: http://www.iprbookshop.ru/10689.—
ЭБС «IPRbooks»
4. Пирогова Е.Е. Исполнительное производство [Электронный ресурс]: курс
лекций/ Пирогова Е.Е.— Электрон.текстовые данные.— М.: Московский гуманитарный
университет, 2013.— 186 с.— Режим доступа: http://www.iprbookshop.ru/22459. — ЭБС
«IPRbooks».

б) дополнительная литература:

1. Бутько Л.В., Улетова Г.Д. К вопросу о роли Конституции Российской Федерации как
источника исполнительного права // Практика исполнительного производства. 2012. N
3. С. 38 - 47; Современное право. 2012. № 8. С. 16 - 23.
2. Валеев Д.Х. Комментарий к Федеральному закону от 2 октября 2007 г. "Об
исполнительном производстве" // Вестник гражданского процесса. 2012. N 1. С. 102 146; №2. С. 129- 148; N 3. С. 94 - 128; №4. С. 110-172.
12

3. Гражданское исполнительное право: Учебник / Под ред. А.А. Власова. - М.:
Издательство «Экзамен», 2008.
4. Гуреев В.А. Исполнительное производство: учебник для магистров/М., Юрайт, 2012.559с. Серия Магистр
5. Данилов Е.П. Образцы судебных документов с комментариями - М., Юрайт, 2011.432с.
6. Исполнительное производство: Учебник для бакалавриата и магистратуры. 2-издание.
Серия Бакалавр и магистр. Академический курс. Афанасьев С.Ф., Исаенкова О.В,- М.,
Юрайт, 2012.
7. Комментарий к Федеральному закону «Об исполнительном производстве» (научнопрактический с постатейными материалами). - СПб.: Питер, 2012.
8. Кудрявцева Е.В. Как написать судебное решение - М., Юрайт, 2012.
9. Мамыкин А.С. Исполнительное производство [Электронный ресурс]: учебное пособие/
Мамыкин А.С.— Электрон, текстовые данные.— М.: Российская
академия
правосудия, 2011.— 418 с.— Режим доступа: http://www.iprbookshop.ru/5775.— ЭБС
«IPRbooks»
10. Пирогова Е.Е. Исполнительное производство [Электронный ресурс]: курс лекций/
Пирогова Е.Е.— Электрон, текстовые данные.— М.: Московский гуманитарный
университет, 2013.— 186 с.— Режим доступа: http://www.iprbookshop.ru/22459. — ЭБС
«IPRbooks».
11. Селезнев В.А. Исполнительное производство [Электронный ресурс]: учебное пособие/
Селезнев В.А., Пронякин А.Д.— Электрон, текстовые данные.— М,: Евразийский
открытый
институт,
2011.—
284
с.—
Режим
доступа:
http://www.iprbookshop.ru/10689.— ЭБС «IPRbooks»

в) Нормативные правовые акты
1.
Конституция Российской Федерации (принята всенародным голосованием 12
декабря 1993 г.) (с учетом поправок, внесенных Законами РФ о поправках к Конституции
РФ от 30.12.2008 г. № 6-ФКЗ; от 30.12.2008 г. № 7-ФКЗ; от 05.02.2014 г. № 2-ФКЗ; от
21.07.2014 г. № 11-ФКЗ) // Российская газета. 1993. № 237; Собрание законодательства
Российской Федерации. 04.08.2014. № 31. Ст. 4398; Официальный интернет-портал
правовой информации http://www.pravo.gov.ru, 01.08.2014.
2
О Верховном Суде Российской Федерации: Федеральный конституционный закон
от 05.02.2014 N З-ФКЗ (ред. от 21.07.2014) // Собрание законодательства РФ. 10.02.2014. N
6. - Ст. 550.
3.
О судах общей юрисдикции в Российской Федерации: Федеральный
конституционный закон от 07 февраля 2011 г. № 1-ФКЗ [с изм. от 21.07.2014г.] //
Собрание законодательства РФ. 2011. N 7. - Ст. 898.
4.
О судебной системе Российской Федерации: Федеральный конституционный закон
от 31 декабря1996 г. № 1-ФКЗ [с изм. от 05.02.2014г.] // Собрание законодательства
Российской Федерации. 1997. № 1. - Ст.1.
5.
Гражданский процессуальный кодекс Российской Федерации: Федеральный закон
от 14 ноября 2002 г. № 138-ФЗ: [по сост. на 13.07.2015 г.] // Собрание законодательства
Российской Федерации. 18.11.2002. № 46. - Ст. 4532.
6.
Арбитражный процессуальный кодекс Российской Федерации: Федеральный закон
от 24 июля 2002 г. № 95-ФЗ [с изм. от 06.04.2015 г. № 72-ФЗ; от 06.04.2015 г. № 82-ФЗ] //
Собрание законодательства Российской Федерации. 2002. № 30. - Ст. 3012.

7.
О мировых судьях в Российской федерации: Федеральный закон от 17 декабря 1998
г. № 188-ФЗ [с изм. на 21.07.2014г.] // Собрание законодательства Российской Федерации.
1998. №51.-Ст. 5270
8.
О третейских судах в Российской Федерации: Федеральный закон от 24 июля 2002
г. № 102-ФЗ [с изм. на 07.02.2011г.] // Собрание законодательства Российской Федерации.
2002. №30. -Ст. 3019.
9.
Об исполнительном производстве: Федеральный закон от 2 октября 2007г. № 229ФЗ [с изм. на 01.01.2015г.] (действующая редакция от 29.06.2015) // Собрание
законодательства Российской Федерации. 2007. № 41. - Ст. 4849;
10.
О судебных приставах: Федеральный (действующая редакция от 8 марта 2015г) //
Собрание законодательства Российской Федерации, от 21 июля 1997 г. N 118-ФЗ

г) Базы данных, информационно - справочные и поисковые системы

1. Научная
библиотека
Дагестанского
государственного
университетаwww.elib.dgu.ru
2. Научная электронная библиотека- http: // www.eLIBRARY.ru.
3. Сайт образовательных ресурсов Даггосуниверситета- http: // edu.icc.dgu.ru
4. Электронная библиотечная система IBooks - http://ibooks.ru/
5. Электронная библиотечная система BOOK.ru - www.book.ru
6. Электронно-библиотечная система издательства ЮРАИТ- www.biblio-online.ru
7. Электронно-библиотечная система- www.znanium.com
8. Все о праве - www.allpravo.ru.
9. Юридическая литература по праву - www.okpravo.info.
10. Юридический портал "Правопорядок" - www.oprave.ru.
11. Юридический вестник ДГУ - www.jurvestnik.dgu.ru
12. Вестник ДГУ: Серия «Право» - www.vestnik.dgu.ru.
Программное обеспечение для лекций и практических занятий:
1) MS PowerPoint (MS PowerPoint Viewer),
2) Adobe Acrobat Reader, средство просмотра изображений, табличный процессор

4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

Контроль и оценка результатов освоения дисциплины осуществляется преподавателем в
процессе проведения практических занятий и лабораторных работ, тестирования, а также
выполнения обучающимися индивидуальных заданий, проектов, исследований.
Формы и методы контроля и оценки
Результаты обучения
(освоенные умения, усвоенные знания)
результатов обучения
В результате изучения профессионального
Устный опрос
модуля обучающийся должен:
Уметь:
- составлять процессуальные и служебные Письменные контрольные работы
документы в связи с обращением приговора, Письменный анализ норм ФЗ «О судебных
определения и постановления суда к приставах»
Решение задач, казусов
исполнению и направлять их адресату;
- выписывать исполнительные документы и Работа с электронными ресурсами
направлять
их
соответствующему Тестирование по пройденным разделам
подразделению судебных приставов;
14

- выдавать исполнительные документы для
обращения взыскания
на имущество
должника;
- выдавать исполнительные документы для
производства удержания из заработной
платы (других доходов) должника;
- вести учет произведенных взысканий по
исполнительным документам;
- осуществлять контроль за исполнением
соответствующего
судебного
постановления;
осуществлять
производство
при
рассмотрении судом представлений и
ходатайств в порядке исполнения судебных
постановлений;
В
результате
освоения
дисциплины
обучающийся должен знать:
- нормативные
правовые
акты,
регулирующие вопросы исполнения
судебных актов;
- порядок вступления судебных актов в
законную силу;
- общие
правила
обращения
к
исполнению
приговора,
решения,
определения и постановления суда;
- специфику обращения к исполнению
судебных актов по гражданским и
уголовным
делам,
делам
об
административных правонарушениях.

Поиск и работа с нормативно-правовыми
актами по правовым поисковым базам

Проведение деловой игры, разбивка группы
на подгруппы

Объем дисциплины и виды учебной работы

Вид учебной работы

Количество часов по

(по учебному плану)

формам обучения

очная

Общая трудоемкость

Аудиторные занятия

Лекции

Семинарские (практические)

занятия

Самостоятельная работа
НИРС
Форма итогового контроля

31
-

Дифференцированный
зачет

Те м ат 11 ч ее ки и план
№
п\п

Всего
часов

Темы дисциплины

Кол-во ауд.
часов
Лекци
и

Понятие
исполнительного
производства

Сем./
Пр. зап.

Самостоя
тельная
работа

2 Правоотношения в

Подготовка
к
осуществлению
мер
принудительного исполнения
5 Осуществление мер принудительного исполнения

исполнительном производстве
субъекты
и сп о л н ител ыюго производства

3 Возбуждение

исполнительного

производств

б Окончание исполнительного производства
7 Сроки в исполнительном
производстве

8 Исполнительский сбор. Расходы, связанные
совершением исполнительных
действий.
Штрафы и
иные санкции в
и с п олн ител ы-i ом про и зводстве

Итого:

Программа учебной дисциплины «Исполнительное производство»
Тема 1. Понятие исполнительного
производства

Понятие и цель исполнительного производства.
Система исполнительного производства. Исполнение судебных и
несудебных
актов.
Меры
принудительного
исполнения.
Стадии
исполнительного производства.
Соотношение правового регулирования исполнительного производства
с другими отраслями права. Взаимосвязь исполнения судебных актов с
гражданским процессуальным и арбитражным процессуальным правом.
Принципы исполнительного производства.
Правовая
природа
деятельности
по
исполнению
юрисдикционных органов Форма проведения -Лекция, семинар
Тема 2. Правоотношения в исполнительном производстве и субъекты
и с п о л и и гел ы I о го п р о и з в од ст в а

Виды правоотношений, возникающих в исполнительном производстве.
Классификация субъектов исполнительного производства.
Органы принудительного исполнения. Правовой статус суда. Правовой
статус судебного пристава-исполнителя. Постановления судебного пристава.
Взаимодействие судебного пристава-исполнителя с судами общей
юрисдикции и арбитражными судами. Розыск должника, его имущества.
Правоспособность
и
дееспособность.
Соучастие.
Правопреемство.
П редста вительство.
Лица, содействующие исполнительному производству: понятие,
особенности, состав. Переводчик в исполнительном производстве.
Специалист в исполнительном производстве. Оценщик, хранитель
имущества и лица. Занимающиеся реализацией арестованного имущества в
и сп о л и и тел ь и о м п р о из водет ве.
Правовое
положение
Федерального
долгового
центра
при
Правительстве Российской Федерации.
Форма проведения — Лекция, семинар
Тема 3. Возбуждение исполнительного
производства

Процессуальный порядок возбуждения
и с п ол н ител ы ю го п ро из во детва.
Выдача исполнительного документа. Понятие и виды исполнительных
документов. Требования, предъявляемые к исполнительным документам.
Выдача исполнительного листа на основании решения иностранного суда.
Порядок предъявления исполнительного документа к исполнению.
Последствия нарушения требований, предъявляемых к исполнительному
документу.

Вынесение
и
содержание
постановления
о
исполнительного производства. Основания к отказу в
нс пол 11 ител ьного ттроизводства.
Форма проведения — Лекция, семинар

возбуждении
возбуждении

Тема 4. Подготовка к осуществлению мер принудительного
исполнения

Задачи стадии подготовки к осуществлению мер принудительного
исполнения.
Меры по обеспечению исполнения требований исполнительного документа.
Разъяснение сторонам их прав и обязанностей. Меры, направленные на
стимулирование добровольного исполнения. Отсрочка и рассрочка
исполнения.
Проведение
розыскных
мероприятий.
Разъяснение
исполнительного документа и порядка исполнения.
Форма проведения - Лекция, семинар

Тема 5. Осуществление мер принудительного исполнения

Задачи стадии осуществления мер принудительного исполнения.
Действия, совершаемые при осуществлении мер принудительного
исполнения требований имущественного и неимущественного характера.
Арест имущества, подлежащего взысканию. Обязательные и
необязательные действия, совершаемые при аресте. Порядок проведения
описи имущества, объявление запрета распоряжаться имуществом,
ограничения права пользования, изъятия и хранения имуществом.
Реализация имущества. Порядок проведения оценки и продажи
арестованного имущества. Особенности перехода права собственности в
11 с пол н ител ьном про из водстве.
Распределение взысканных денежных средств.
Порядок осуществления мер принудительного исполнения требований
I^имущественного характера.
Форма проведения — Лекция, семинар
Тема 6. Окончание исполни тельного
производства

Задачи стадии окончания исполнительного
производства.
Формы окончания. Порядок прекращения исполнительного производства.
Порядок возвращения исполнительного документа.
Форма проведения — Лекция, семинар
Тема 7. Сроки в исполнительном
производстве

Понятие и виды сроков в исполнительном
производстве.
Общий срок исполнения. Сроки предъявления исполнительных
документов к исполнению. Исчисление сроков. Порядок восстановления и
продления пропущенного срока.
Форма проведения - Лекция, семинар
Гема 8. Исполнительский сбор. Расходы, связанные с совершением
испол нител ьных
действий. Штрафы и иные санкции в исполнительном
производстве

Правовая природа и порядок взыскания исполнительского сбора.
Понятие, виды и
порядок уплаты расходов по совершению исполнительных действий.
Штрафы как вид ответственности. Размеры, основания и порядок наложения
штрафов. Иные санкции в исполнительном производстве.
Форма, проведения. — Лекция, семинар

РАЗДЕЛ 3. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ПО
ДИСЦИПЛИНЕ
(В ГОМ ЧИСЛЕ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕН ГОВ)
3.1. Методические указания для обучающихся по освоению дисциплины
Основными видами аудиторной работы студента при изучении дисциплины
«Исполнительное право» являются лекции и семинары.
Па лекциях излагаются и разъясняются основные понятия темы, связанные с ней
теоретические и практические проблемы, даются рекомендации для самостоятельной
работы. В ходе лекции студент должен внимательно слушать и конспектировать
л ек ц и он н ы й матернал.

Завершают изучение наиболее важных тем или разделов учебной дисциплины
семинарские занятия, которые обеспечивают: контроль преподавателем уровня
подготовленности студента; закрепление изученного материала; развитие умений и
навыков подготовки докладов, сообщений по правовой проблематике; приобретение
опыта устных публичных выступлений, ведения дискуссии, в том числе аргументации и
защиты выдвигаемых положений и тезисов.
Семинару предшествует самостоятельная работа студента, связанная с освоением
материала, полученного на лекциях, и материалов, изложенных в учебниках и учебных
пособиях, а также в литературе, рекомендованной преподавателем.
Семинар как форма учебного процесса предоставляет широкие возможности для
решения познавательных и воспитательных задач. Семинар как одна из активных форм
обучения требует от студента глубокой самостоятельной подготовки по вопросам,
предлагаемым для обсуждения на семинаре.
Тематика семинарских занятий соответствует разделам и темам программы.
Основой для подготовки к семинарским занятиям служит план семинарского занятия,
содержащий выносимые на обсуждение вопросы и рекомендуемую для подготовки
литературу.
При подготовке к семинарскому занятию студент должен ознакомиться с
конспектом лекции на заданную тему и соответствующим разделом базового учебника.
Для подготовки развернутых ответов по поставленным вопросам необходимо
использовать дополни тельную литературу, в том числе периодические научные издания,
целесообразно использовать и электронные ресурсы.
По ряду тем дисциплины в качестве вопросов, рассматриваемых на семинарских
занятиях, могут быть выбраны из программы и такие, которые не получили детального
освещения в лекционном курсе. В этом случае студентам необходимо обратить внимание
на самостоятельную проработку литературы по данным вопросам, которая приведена к
семинарскому занятию.
Рекомендуется следующий алгоритм подготовки к семинару.
1. Внимательное изучение плана и выносимых на обсуждение вопросов семинарского
занятия, списка рекомендованных источников и литературы, методических
рскомш |даци й п реподавателя.
2. Изучение программы дисциплины с целью уяснения требований к объему и
содержанию знаний по изучаемой теме.
3. Изучение и доработка конспекта лекций, прочитанных преподавателем по темам
семи царского занятия.
4. Изучение вопросов темы по основному учебнику.
5. Изучение дополнительной литературы, поиск электронных ресурсов.
соответствующих вопросам семинара.
В итоге у студента должен быть развернутый план выступления по каждомувопросу семинарского занятия.

3.2. Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации
обучающихся но дисциплине.
Примерная тематика контрольных работ
1. Предмет правового регулирования отношений, возникающих в исполнительном
производстве.
2. Источники исполнительного производства.
3. Виды мер принудительного исполнения в исполнительном производстве.
4. Стадии исполнительного производства.
5. Принципы исполнительного производства.

6. Судебный пристав и иные органы и организации, исполняющие требования судебных
актов и актов других органов.
7. Банки и налоговые органы как органы исполнения, их права и обязанности.
8. Лица, участвующие в исполнительном производстве: понятие, особенности, состав.
9. Стороны в исполнительном производстве.
10. Розыск должника, его имущества или розыск ребенка.
1 1. Правопреемство в исполни тельном производстве.
12. Представительство в исполнительном производстве.
13. Хранители арестованного имущества в исполнительном производстве.
14. Организации, занимающиеся реализацией арестованного имущества.
1 5. Исполнительные документы как основания исполнения.
16. Ответственность в исполнительном производстве: понятие, особенности, виды.
] 7. Арест имущества должника.
1 8. Обращение взыскания на заработок должника, отбывающего наказание.
1 9. Обращение взыскания на заработную плату и иные виды доходов должника.

Методические указания ио подготовке к контрольной работе
Рабочей программой дисциплины предусмотрены аудиторные контрольные рабо ты,
которые должны быть выполнены на семинарском (практическом) занятии в соотвстствип
с заданием, выданным студенту преподавателем кафедры.
13 рецензии на кот рольную работу дается оценка выполнения работы и её результат,
а также указывается, что студенту необходимо дополнительно сделать в контрольной
работе (исправить неточности, ошибки или дополнить), чтобы получить положительную
оценку но контрольной работе.
Оценка по контрольной работе ставится в том случае, если задание выполнено
полностью и правильно. Если в работе имеются отдельные неточности и ошибки,
студенту может быть поставлена оценка, но указано, что к зачету он должен исправить
ошибки и неточности. Если в работе имеются грубые ошибки, которые привели к
неверным результатам, работа не засчитывается и возвращается студенту на исправление.

3.3. Перечень вопросов для подготовки к зачету.
Развернутый список вопросов для подго товки к зачету
1. Предмет правового регулирования отношений, возникающих в исполнительном
производстве.
2. Источники исполнительного производства.
3. Виды мер принудительного исполнения в исполнительном производстве.
4. Стадии исполнительного производства.
5. Принципы исполнительного производства.
6. Судебный пристав и иные органы и организации, исполняющие требования судебных
ак тов и актов других органов.
7. Банки и налоговые органы как органы исполнения, их права и обязанности.
8. Лица, участвующие в исполнительном производстве: понятие, особенности, состав.
9. Стороны в исполнительном производстве.
10. Розыск должника, его имущества или розыск ребенка.
! I. Правопреемство в исполнительном производстве.
12. Представительство в исполнительном производстве.
13. Хранители арестованного имущества в исполнительном производстве.
14. Организации, занимающиеся реализацией арестованного имущества.
15. Исполнительные документы как основания исполнения.
16. Ответственность в исполнительном производстве: понятие, особенности, виды.
1 7. Арест имущества должника.
18. Обращение взыскания на заработок должника, отбывающего наказание.

19. Обращение взыскания на заработную плату и иные виды доходов должника.
20. Обращение взыскания на пособия но социальному страхованию.
21. Исполнение исполнительных документов о выселении должника, вселении
взыскателя и по иным жилищным делам.
22. Исполнение исполнительных документов неимущественного характера по брачно
семейным делам.
23. Способы защиты прав участников исполнительного производства.
24. Предъявление исков в исполнительном производстве.
25. Исполнение судебных актов и актов других органов в отношении иностранных
граждан, лиц без гражданства и иностранных организаций.
26. Исполнение решений иностранных судов и арбитражей.
Методические указания но подго товке к зачету
Зачет является формой итогового контроля знаний и умений студентов по данной
дисциплине, полученных на лекциях, семинарах, практических занятиях и в процессе
самостоятельной работы.
В период подготовки к зачету студенты обращаются к учебно-методическому
материалу и закрепляют полученные знания, умения и навыки.
Подготовка студента к зачету включат' в себя три этапа:
- самостоятельная работа в течение семестра;
- повторение и уточнение материалов по всем темам дисциплины в течение
семестра;
- непосредственная подготовка в дни, предшествующие зачету, по вопросам из
предложенного Перечня вопросов для подготовки к зачету.
При подготовке к зачету студентам целесообразно использовать материалы лекций,
нормативные докумен ты, основную и дополнительную литерат уру.
На зачет выносится материал в объеме, предусмотренном рабочей программой
учебно й ди с ц и и л и и ь i.
Зачет проводится в устной форме по билетам
13 аудитории, где проводится устный зачет, должно одновременно находиться нс
более шести студентов на одного преподавателя, принимающего зачет.
Для прохождения зачета студенту необходимо иметь при себе зачет ную книжку и
письменные принадлежности.
За нарушение дисциплины и порядка студенты могут быть удалены с зачета.

3.4. Список нормат ивных правовых документов ( в том числе для
самостоятельной работы по дисциплине)
1. Арбит ражный процессуальный кодекс Российской Федерации от 24.07.2002 N 95-ФЗ.
- [Электронный ресурс]. - Режим доступа: Консультант Плюс.
2. Гражданский процессуальный кодекс Российской Федерации от 14.1 1.2002 N 138-ФЗ.
-- [Электронный ресурс]. - Режим доступа: Консультан т Плюс.
3.5. Список рекомендуемой основной, дополнительной лит ературы и Интерпетпсточпиков (в том числе дли самостоятельной работы по дисциплине)

Основная литература
1. Васьковский, Е. В. Учебник гражданского процесса [Текст] / Васьковский Е. В. Москва : Зерцало, 2014. - 462 с. - [Электронный ресурс] - Режим доступа: ЭБС Ай Пи Ар
Букс
2. Гуреев В.А.. Гущин В.В. Исполнительное производство. - М.: Статут, 2014 | Электронный ресурс]. - Режим доступа: Консультант Плюс.
3. Гражданский процесс: Учебник для ВУЗов. Гриф УМО / Под ред. М.К.

ТРЕУШНИКОВА. - 5-е изд., перераб. и доп. - М.: Статут, 2014. - [Электронный ресурс].Режим доступа Консультант плюс
4. Пирогова, Е. Е. Исполнительное производство [Электронный ресурс] : курс лекций /
Пирогова Е. Е. - Москва : Московский гуманитарный университет, 2013. - 186 с. - Книга
находится в базовой версии ЭБС IPKbooks.
5. Смушкин, А. Б. Гражданский процесс [Электронный ресурс] : учебное пособие /
Смушкпн А. Б. - Москва : Дашков и К, 2011. - [Электронный ресурс] - Режим доступа:
ЭБС Ли Пи Ар Букс
6. Коршунов, Н. М. Гражданский процесс [Электронный ресурс] : учебник / Коршунов
Н. М. - Москва : ЮНИТИ-ДАНА, 2012. - 431 с. - [Электронный ресурс] - Режим доступа:
ЭБС Ай Пи Ар Букс
7. Эриашвили. Н. Д. Гражданский процесс [Электронный ресурс] : учебное пособие /
Эриашвили 11. Д. - Москва : ЮНИТИ-ДАНА, 2012. - 599 с. - [Электронный ресурс] Режим доступа: ЭБС Ай Пи Ар Букс
Дополнительная литера гура
Исполнительное производство. Учебник и практикум/ под ред. В.А.Гуреева, В.В.
Гущина. М. Л. Гальперин. 2015.
Исполнительное производство: учебное пособие / отв. Ред. Чухвичев Д.В.. М.. 2015
10. Настольная книга судебного пристава-исполнителя. Учебно-практическое пособие /
отв. Ред. В.А. Гуреев. М., Статут 2014
I 1. Исполнительное производство в Российской Федерации. Курс лекций./ отв. Ред О.В.
Исаенкова. М.: ГроссМедиа, РОСБУХ. 2013.
И н терн е г- и стон ни к и

hltp://www.mingust.ru Сайт Минюста
http:/Avww/ fssprus.ru - Федеральная служба судебных приставов

РАЗДЕЛ 4. МАТЕР 11 АЛЬП О-ТЕХ НИ Ч ЕС КО Е О БЕС НЕ Ч ЕН И Г
ДИСЦИПЛИНЫ
4.1. Программные, технические и электронные средства обучения и контроля
з н а и и й с л у ш а тел е й.
Проведение презентаций офисными программами PowerPoint, Microsoft Word,
использование справочной правовой системы «Консультант 11люс», Гарант.

РАЗДЕЛ 5. ПЛАЗIЫ ЗАНЯТИЙ
ЛЬ
н/п

Н а им е по в а п и е тем iя

,'ь..

Форма проведения занятий

во
часов

(лекционных, семинарский, практ ических,
лабораторных и др видов занятии) (для
семинаров - вопросы подготовки или
обсуждения)

Про межу г Пи Гератv

очный
контроль

Указать инновационные методы (игровое
проектирование, кейс-анализ, мозговая атака,
деловая игра и т.д.)
1 .

Тема 1. Понятие
исполнительного
ироизводства.

1
2

Лекция
Вопросы семинара:
1 .Система исполнительного
производства.

Оценка
выступл
епия

ра
(указать
номера
источников)

1.2.4.6

2 Тема 2. Правоотношения
в исполнительном
производстве и
субъекты
исполнительного
производства

Гема 3. Возбуждение
исполнительного
производства.

4. 4. Подготовка к
осу и 1,ествлен и ю мер
принудительного
исполнения.

5. Тема 5.Осуществление
мер принудительного
исполнения.

6. Тема 6. Окончание
исполнительного
производства.

2. Исполнение судебных и
несудебных актов
3. Меры прш тудител ь кого
исполнения.
4. Стад и и исп о ли ител ь н о го
производства.
1 .Лекция
Оценка
выступи
2 Вопросы семипара:
1 .Виды правоотношений,
ения
возникающих в исполнительном
производстве.
2. Класс и ф 11 ка ция субъе кто в
исполнительного производства.
О р га н ы п р и н уд и тел ь кого
исполнения
Оцсн ка
1 Лекция
выступ
2 Вопросы семипара:
ления .
1 .Процессуальный порядок
Коп
троп
возбуждения и с пол н ител ь 11 о го
ьная
производства.
работа
2. В ы дача и спол 1 ште,■ i ь н о го
документа.
3. Понятие и виды исполнительных
документов.
1 Лекция
Оценка
2 Вопросы семинара:
выступи
ения.
1.Задачи стадии подготовки к
деловая
осуществлению м е р
и гра
принудительного исполнения.
2. Меры по обеспечению
исполнет 1ия требовал и й
исполнительного документа.
3. Разъяснение сторонам их прав и
обязанностей.
4. Меры, направленные на
стимулирование добровольного
исполнения.
1 Лекция
Oiiei-i ка
2 Вопросы семинара:
выступи
ения.
1 .Задачи стадии осуществления мер
кейс принудительного исп ол и ен и я.
2.Действия, совершаемые при
анализ
осушествлени и мер
п р и н уд ител 1 > н о го исп о л не н и я
требований имущественного и
неимущественного характера.
Тестиров
1 Лекция
анис.
Вопросы семипара:
Оценка
1 .Задачи стадии окончания
выступи
ис п ол нательного про из гюдетва.
ен ня
2. Форм ы око и чан и я.
3. Порядок прекращения

1.2.4.6.
10

1.2.5.10

1.5.6.8

2.6.8,10

2.5.7.S

Тема 7. Сроки в
исполнительном
производстве.

1
2

Гема 8. Исполнительский
сбор. Расходы, связанные
с совершением
исполнительных
действий. Ш трафы и
иные санкции в
исполнительном
производстве.

1
1

. __

исполнительного производства.
Лекция
Вопросы семипара:
1.Понятие и виды сроков в
исполнительном производстве.
2.Общий срок исполнения.
3. Сроки предъявления
исполнительных документов к
исполнению.
Лекция
Вопросы семипара:
1. Правовая природа и порядок
вз ыс к а и и я ис п о л и ител ьск о го
сбора.
2. Понятие, виды и порядок уплаты
расходов по совершению
исполпительпых действий.
3. Штрафы как вид
ответственности.

Оценка
выступа
ения

2.5.6.7.8
.10

Оценка
выступа
ения .
кейсанализ

2.4.7.9

Методические рекомендации ио изучению дисциплины

Учебная

программа

«Исполнительное

курса

производство»

подготовлена на основе норм и положений действующего законодательства,

регулирующего условия и порядок деятельности судебных приставов и

исполнения судебных актов и актов иных юрисдикционных органов, с учетом

материалов судебной практики. Основной нормативно-правовой базой курса
являются Федеральные законы от 27 июля 1997 года

№ 118-ФЗ «О судебных

приставах» и№ 229-ФЗ «Об исполнительном производстве».

Программа курса предназначена для подготовки юристов в рамках

высшего учебного заведения. В процессе преподавания учебной дисциплины и

ее самостоятельного изучения студентами решаются следующие основные
задачи:

усвоение

теоретических

положений

правовой

природы

регулирования и организации деятельности судебных приставов;
выработка навыков применения в

практической деятельнос'1 и

полученных знаний и норм действующего блока законодательства в сфере
принудительного исполнения судебных актов и актов иных юрисдикционных

органов и должностных лиц, обладающих правомочиями по принятию

и с 11 о л н ител ь н ы х до ку м е нто в;
Целью данной программы является оказание помощи студентам при
изучении

курса

«Исполнительное

производство»,

облегчение

поиска

нормативного материала, материалов судебной практики и дополнительной
литературы, которые необходимы для более успешного усвоения материала,
подготовки

семинарским

занятиям,

решения

практических

задач,

прохождения рубежного контроля, самостоятельной работы студентов.
В результате изучения курса «Исполнительное производство» студенты

должны знать действующее законодательство, регулирующее правоотношения
в сфере принудительного исполнения судебных актов и актов иных органов,

уметь применять конкретные нормы к конкретным правоотношениям в

процессе

работы

17
юридической специальности,

по

ознакомиться

практикой применения законодательства об исполнительном производстве

службой судебных приставов.
Учебная программа курса «Исполнительное производство» составлена в

объеме, необходимом для глубокого и полного изучения студентами основных

положений законодательства, регулирующее

принудительное испол пен не

судебных актов и актов иных юрисдикционных органов.

В процессе освоения курса студенты должны изучить соответствующие

нормы Конституции Российской Федерации, положения Федеральных законов
от 27 июля 1997 года № 118-ФЗ «О судебных приставах» и № 229-ФЗ «Об

исполнительном

производстве»,

других федеральных законов и

иных

нормативных актов, некоторых постановлений Правительства Российской

Федерации и ведомственных инструктивных указаний. Кроме того, студентам

необходимо ознакомиться с разъяснениями толкования и практики применения

регулирующего

зако1 юдател ьства,

правоотношен ия

прш 1удител ы юго

исполнения, данными высшими судебными органами в постановлениях

информационных письмах (Конституционный Суд Российской Федерации,

Верховный

Суд

Российской

Федерации,

Высший

Арбитражный

Суд

Российской Федерации).
В связи с тем, что данная дисциплина тесно связана с другими

отраслями права, при освоении курса студентам рекомендуются для изучения

соответствующие
бюджетного

нормы

гражданского,

законодательств,

налогового,

административного,

несостоятельности

законодательства

(банкротстве), положения гражданского и арбитражного процессов. Особое
внимание следует обратить на соотношение норм и положений иных отраслей

права нормам и положениям Федерального закона «Об исполнительном

производстве».
Для более полного и глубокого изучения курса полезно использовать

статьи, публикуемые в журналах: «Арбитражная практика», «Вестник Высшего
Арбитражного

Суда

Российской

Федерации»,

«Государство

право»,

«Законность», «Закон», «Российская юстиция» и в других периодических
изданиях.

Основными видами учебных занятий ио курсу «Правовые основы

организации

деятельности

судебных

приставов»

являются

лекции,

семинарские и практические занятия, и зачет.

На лекциях даются основы теоретических знаний по дисциплине,

раскрываются

наиболее

сложные

институты,

нормы

положения

законодательства, вопросы и проблемы его толкования и практики применения.
На семинарских занятиях у студентов проверяется степень усвоения

теоретического материала по соответствующим темам,

знание конкретных

норм и положений законодательства по данной дисциплины, вырабатываются

практические навыки в решении конкретных правовых ситуаций на основе

материалов судебной практики.

Успешное

усвоение

курса

предполагает

систематическую

самостоятельную работу студентов. Система контроля усвоения студентами
учебного материала включает опросы студентов на семинарских занятиях,
индивидуальные собеседования с ними, тестирование, решение практических

задач, детальный разбор конкретных правовых ситуаций.
Итоговой формой контроля является зачет, который имеет целью

проверку теоретических знаний студентов по программе курса, выявление

наличия навыков применения полученных знаний при решении конкретных
задач, а также умение самостоятельно работать с научной и учебной

литературой.
Студентам, которые выполнили все требования по изучаемым гемам и

показали по ним хорошие знания, преподаватель может поставить зачет без
специального собеседования.

Методические рекомендации но

организации самостоятельной

работы студентов

Самостоятельная работа студентов является неотъемлемой и важнейшей

составной частью изучения дисциплины «Правовые основы организации
деятельности

судебных

приставов».

надлежащая

Ее

организация

при

серьезном, системном к ней подходе, значительно облегчит освоение учебного
курса и сделает его изучение более успешным и плодотворным.
В процессе самостоятельной работы закрепляются знания материала,

полученного студентом на лекциях, приобретаются уверенные навыки работы с
законодательной базой, научной, учебной и иной юридической литературой.

Студент обогащается знаниями судебной практики, материалами практической

деятельности государственных органов и иных лиц в сфере исполнительного
производства.

современных

условиях

зачастую

изменяющегося,

бурно

несовершенного, а порой и противоречивого законодательства студенты

должны самостоятельно отслеживать текущие изменения законодательной

базы с помощью справочных правовых систем - Гарант, Консультант Плюс.
Эго научит умению эффективно работать с правовыми электронными базами,
позволит проследить развитие юридической мысли по изучаемому предмету,
избежать применения устаревшего нормативного материала и более полно

ос м ы с л и т ь резул ы гаты и стори ко- юр ид и ч ес ко го ан ал из а.

Самостоятельная

работа

включает

подготовку

семинарским

(практическим) занятиям. При подготовке к ним следует ознакомиться

содержанием планов семинарских занятий, вдумчиво изучить лекционный
материал, нормативные правовые акты, научную и учебно-методическую

литературу,

учебники.

Необходимо

уяснить

проблемы,

которые

будут

рассма триваться на семинарских занятиях, и подготовить ответы на них.

При

работе

законодательной

базой

литературой

ходе

самостоятельной подготовки рекомендуется делать выписки наиболее важного

для

понимания данной темы

материала, основных правовых

понятий,

определении,

также

положений, содержащих

ответы

на

вопросы,

понятийному

аппарату,

затронутые в ходе лекций и семинаров.

Особое
поскольку

внимание

он

является

целесообразно
основой

уделять

изучаемого

материала.

Здесь

следует

стремиться к осознанию и осмыслению каждого признака, определения,
раскрывающих сущность той или иной правовой категории. Важность этой

работы несомненна, ибо она позволит

студентам приобрести навыки

аналитического мышления, толкования права, умения критически оценивать
различные правовые позиции, вырабатывать собственную точку зрения и

аргум е 11T1-1 ро ва ин о отстаивать ее.

Проводимая с учетом изложенного организация самостоятельной работы
при решении практических заданий будет способствовать приобретению

умения ориентироваться в нормативных правовых актах и использовании их

положений для правильного и аргументированного ответа на вопросы.

Изучив необходимый нормативный материал, рекомендуемую по теме
литературу, студенты самостоятельно выделяют ключевые моменты темы,
вырабатывают свое видение основных проблем, подходы к их толкованию и

разрешению, готовят ответы на них. При необходимости следует обратиться за
консультацией к преподавателю.

I * e к о a 5 e иду e м а я лиге p ату p a
Нормативные правовые акты

Российской

1. Конституция

Федерации

(принята

всенародным

голосованием от 12 декабря 1993 г.) // Российская газета от 25 декабря

1993 г. N 237.
2. Федеральный конституционный закон от 31.12.1996 № 1-ФКЗ
судебной системе»// Собрание законодательства Российской Федерации,

06.01.1997, № 1, ст. I
3. Уголовный кодекс Российской Федерации от 13.06.1996 N 63-ФЗ (ред. от

13.05.2008) // Собрание законодательства РФ, 17.06.1996, N 25, ст. 2954.
4. Федеральный закон от 27.05.2003 N 58-9)3 (ред. от 01.12.2007) «О

системе государственной службы Российской Федерации» // Российская
газета, № 104, 31.05.2003.
5. Федеральный закон от 27.07.2004 N 79-9)3 (ред. от 29.03.2008) «О

государственной

гражданской

службе

Российской

9)едерации»

Российская газета, N 162, 31.07.2004.

6. Федеральный закон от 02.10.2007 № 229-9)3 (ред. от 13.05.2008) «Об

исполнительном производстве» // Собрание законодательства Российской

Федерации», 08.10.2007, № 41, ст. 4849,
7. Федеральный закон от 21.07.1997 № 118-ФЗ (ред. от 22.07.2008) «О

судебных приставах» // Российская газета, № 149, 05.08.1997.
8. Гражданский

процессуальный

кодекс

Российской

Федерации

от

14.11.2002 г. (ред. от 22.07.2008) // Российская газета. № 220 от

20.1 1.2002.
9. 'Трудовой кодекс Российской Федерации от 30.12.2001 № 197-9)3 (ред. от

28.02.2008) // Российская газета, N 256, 31.1 2.2001.
10. Кодекс Российской Федерации об административных правонарушениях

от 30.12.2001 N 195-ФЗ (ред. от 16.05.2008) // "Российская газета". N 256,
31.12.2001.

11 .Федеральный
рассмотрения

от

закон

02.05.2006 N 59-ФЗ «О порядке

граждан

обращений

Российской

Федерации»

Парламентская газета, N 70-71, 1 1.05.2006.

12. Указ Президента РФ от 13.10.2004 N 1316 (ред. от 21.04.2008) «Вопросы

Федеральной

службы

судебных

"Собрание

приставов»

законодательства РФ", I 8.10.2004, N 42, ст. 4111

13. Указ Президента РФ от 09.03.2004 N 314 (ред. от 12.05.2008) «О системе

и структуре федеральных органов исполнительной власти» // "Российская
газета", N 50, 12.03.2004.

14. Постановление Минтруда РФ N 60, Минюста РФ N 1 от 15.08.2002 «Об
утверждении

норм

нагрузки

судебных

приставов»

бюллетень

Минтруда РФ, 2002, № 9.

15. Приказ Министерства юстиции Российской Федерации от 3 декабря 2004

г. N 187 г. Москва «Об утверждении Положения о территориальном
органе Федеральной службы судебных приставов» // Российская газета,
N3652 от 10 декабря 2004 г.

16. Приказ Министерства юстиции РФ № 226 от 03.08.1999 г.
утверждении инструкции о порядке исполнения судебными приставами

распоряжений председателя суда, судьи или председательствующего в
судебном

заседании

взаимодействия

судебных

приставов

должностными лицами и гражданами при исполнении обязанностей по
обеспечению установленного порядка деятельности судов и участия в
исполнительской деятельности" // Российская газета от 15 октября 1999 г.

17. Приказ ФССП РФ от 27.10.2006 N 140 (ред. от 06.06.2008) «Об
утверждении регламента Федеральной службы судебных приставов» //

Бюллетень нормативных актов федеральных органов исполнитсяьной

власти", N 3, 15.01.2007.

18. Приказ Минюста РФ от 03.07.1998 N 76 О мерах по совершенствованию
процедур обращения взыскания на имущество Организаций" вместе с

"Временной

инструкцией

порядке

ареста

реализации

прав

должнику

принадлежащих

(требований).

как

кредитору

но

неисполненным денежным обязательствам третьих лиц по оплате

фактически поставленных 'товаров, выполненных работ или оказанных

услуг (дебиторской задолженности) при обращении взыскания
имущес тво организаций - должников»)(3арегистрировано в Минюсте РФ

03.07.1998 N

1549) // Бюллетень нормативных актов федеральных

органов исполнительной власти", N 16, 27.07.1998.

Официальные акты высших судебных органов

1. Постановление Пленума ВАС РФ от 20.06.2007 № 41 «О применении
арбитражными

исполнительном

судами

производстве»

Федерального

статьи

части

закона

регулирования

сроков

предъявления к исполнению постановлений органов (должностных лиц),

уполномоченных

рассматривать

дела

об

административных

правонарушениях»//Вестник ВАС РФ", 2007, № 8

2. Постановление Пленума Высшего Арбитражного Суда РФ от 25 февраля
1998 г. № 8 «О некоторых вопросах практики разрешения споров,

связанных с защитой права собственности и других вещных прав» /
Вестник Высшего Арбитражного Суда Российской Федерации, 1998 г., №

10, специальное приложение к Вестнику Высшего Арбитражного Суда

Российской Федерации, 2001 г., N 1.

3. Постановление Пленума Высшего Арбитражного Суда РФ от 27 января
2003 г. № 2 «О некоторых вопросах, связанных с введением в действие

Кодекса

Российской

Федерации

об

административных

правонарушениях» // Вестник Высшего Арбитражного Суда Российской
Федерации, 2003 г., № 3

4. Информационное письмо Президиума Высшего Арбитражного (.А да РФ
от 21 июня 2004 г. № 77 «Обзор практики рассмотрения дел, связанных с

и с 11 о л и е 11 и е м с у деб ны м и и р и ста в а м и - и с п о л i г и теля м 11 су д еб н ы х а кто в

арбитражных судов» // Вестник

Высшего

Арбитражного

Суда

Российской Федерации, 2004 г., № 8.
Судеб на я при кти ка

1. Определение судебной коллегии по гражданским делам Верховного Суда
РФ от 15 ноября 2001 г. «Передача недвижимого имущества должника

взыскателю без проведения торгов противоречит положениям ст.
Федерального закона «Об исполнительном производстве» // бюллетень
Верховного Суда Российской Федерации, 2002 г., № 5.

2. Определение судебной коллегии по гражданским делам Верховного Суда
РФ от 15 февраля 2002 г. «При наложении судебным приставом-

исполнителем

штрафа

за

неисполнение

его

требований

должен

соблюдаться порядок производства по делу об административном

правонарушении» // Бюллетень Верховного Суда Российской Федерации,
2002 г., № 10.
Основная литература

1. Бахрах Д.1-1., Российский Б.В., Старилов 10.Н. Административное право:

учебник для вузов - 3-е изд., пересмотр, и доп. -■ М.: НОРМА, 2007. - 816

с.
2. Исаенкова

О.В.,

Балашов

А.Н.,

Балашова

Н.П.

Исполнительное

производство в РФ: курс лекций: учебное пособие для вузов. ■- М.:
ГроссМедия, РОСБУХ, 2008. - 254 с.

3. Морозова И.Б. Исполнительное производство.- М.: Городец, 2006,- 560
с. •I: |

До п ол 11 иге л иная л 11 те р ату р а
* имеется в библиотечном фонде филиала.

1. Алиев T.T. К вопросу о порядке обращения в суд по делам об

оспаривании ненормативных актов, решений и действий (бездействия)

судебн ы х

п риставов-исполнйтелей

П ра кти ка

испол н и тел ьного

производства, 2007, № 5-6.

2. Борискин В.В. Оперативно-розыскная деятельность в работе службы
судебных приставов-исполнителей Российской Федерации // Общество и

право. 2008, № 3.
3. Головин В.В. Принципы эффективного руководства в Федеральной

службе судебных приставов // Исполнительное право, 2006, № 3.

4. Грицай

О.

вопросу

мерах

принудительного

исполнения

исполнительном производстве//Арбитражный и гражданский процесс. М.: Юрист, 2006, № 4.

5. Долгополов О.И. Проблемы текучести кадров на государственной службе
// Законодательство и экономика, 2008, № 7.
6. Ермолинская Т.13. Обжалование действий (бездействия) должностных
лиц службы судебных приставов в порядке подчиненности // Практика

исполнительного производства, 2007, № 5-6.
7. Косовская И.И. Эволюция института государственной службы в России и

профессиональное правосознание: теоретико-методологические аспекты

// Муниципальная служба: правовые вопросы, 2008. № 3.
8. Максуров А.А. Меры принудительного исполнения // Исполни тельное

право, 2008, № 2.
9. Максуров А.А. Меры принудительного исполнения. Отсрочка, рассрочка
и изменение способа исполнения судебных актов и актов других органов.
Отложение исполнительных действий // Практика исполнительного

производетва, 2008, № 3.

I О.Раздобреева

Оспаривание

прокурором

постановлений

судебных приставов // Законность, 2007, № 2.
1 1.Федосенко В.А. Административно-правовая регламентация служебного
поведения

государственной

урегулирования

гражданской

конфликта

службы

интересов

системе

Административное

муниципальное право, 2008, № 10.
12.Шалыгин В.В. Становление и развитие службы судебных приставов в
России во II половине XIX века (историко-правовой аспект) /7 История

государства и права, 2006, № 9.

ПМ.05 Обеспечение исполнения решений суда

Карта сайта

ГБПОУ РД "Индустриально-промышленный колледж"