МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РЕСПУБЛИКИ ДАГЕСТАН
ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ
ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ РЕСПУБЛИКИ ДАГЕСТАН
«ИНДУСТРИАЛЬНО-ПРОМЫШЛЕННЫЙ КОЛЛЕДЖ»

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

ПМ.02 Конструирование и моделирование швейных изделий

Профиль получаемой профессии; социально-экономический

Код и наименование профессии: 29.02.10 Конструирование,
моделирование и технология
изготовления изделий легкой
промышленности

Квалификация выпускника: Технолог-конструктор

Форма обучения: очная

2024г.

ОДОБРЕНО
предметной (цикловой) комиссией

УТВЕРЖДАЮ

зам. директора по УР

Протокол № 5 от «04» марта 2024 г.
Подпись

Насуева Г. А.
ФИО

04

— Шабанова М. М.
ФИО

марта

2024г.

Рабочая программа профессионального модуля ПМ.02 Конструирование и
моделирование швейных изделий
разработана на основе:
- Федерального закона от 29 .12.2012 г. № 273 ФЗ Об образовании в РФ;
- Федерального государственного образовательного стандарта среднего общего
образования, утвержденного приказом Минобрнауки России от 17.05.2012 N 413;
Приказ Минпросвещения России от 14.06.2022 N 443 "Об утверждении
федерального
государственного
образовательного
стандарта среднего
профессионального образования по специальности 29.02.10 Конструирование,
моделирование и технология изготовления изделий легкой промышленности (по
видам)" (Зарегистрировано в Минюсте России 01.07.2022 N 69121)с учетом:
- профиля получаемого образования,
- примерной программы,
- Рекомендаций по организации получения среднего общего образования в
пределах освоения образовательных программ среднего профессионального
образования на базе основного общего образования с учетом требований
федеральных государственных образовательных стандартов и получаемой
профессии или специальности среднего профессионального образования
(разработаны Департаментом государственной политики в сфере подготовки
рабочих кадров и ДПО Минобрнауки России совместно с ФГАУ «Федеральный
институт развития образования» (письмо Департамента государственной
политики в сфере подготовки рабочих кадров и ДПО Минобрнауки России от
17.03.2015 №06-259);
— Методических рекомендаций по разработке рабочих программ
учебных
дисциплин в пределах освоения основной профессиональной образовательной
программы среднего профессионального образования (ППКРС и ППССЗ),
разработанных Отделом профессионального образования Министерства
образования и науки Республики Дагестан в соответствии с рабочим учебным
планом образовательной организации на 2024/2025 учебный год.

Разработчик: Костина Л.Н., преподаватель ГБПОУ РД «ИПК»

Рецензент: Насуева Г.А., преподаватель ГБПОУ РД «ИПК»

СОДЕРЖАНИЕ

1. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ПРИМЕРНОЙ РАБОЧЕЙ
ПРОГРАММЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ
2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ
ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ
3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО
МОДУЛЯ
4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ
ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

1. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ПРИМЕРНОЙ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ
ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ
«ПМ.02 Конструирование и моделирование швейных изделий»
1.1. Цель и планируемые результаты освоения профессионального модуля
В результате изучения профессионального модуля обучающихся должен освоить
основной вид деятельности Конструирование и моделирование швейных изделий
и соответствующие ему общие компетенции, и профессиональные компетенции:
1.1.1 Перечень общих компетенций
Код

Наименование общих компетенций

ОК 01
ОК 02
ОК 04

Выбирать способы решения задач профессиональной деятельности
применительно к различным контекстам
Использовать современные средства поиска, анализа и интерпретации
информации, и информационные технологии для выполнения задач
профессиональной деятельности
Эффективно взаимодействовать и работать в коллективе и команде

1.1.2. Перечень профессиональных компетенций
Код

Наименование видов деятельности и профессиональных компетенций

ВД 2
ПК 2.1.
ПК 2.2.
ПК 2.3.

Конструирование и моделирование швейных изделий
Выполнять чертежи базовых конструкций изделий.
Моделировать изделия различных видов на базовой основе.
Изготавливать лекала и выполнять их градацию.
Разрабатывать конструкторскую документацию на проектируемое изделие к
внедрению в производство.
Осуществлять контроль за реализацией конструкторских решений модели.

ПК 2.4.
ПК 2.5.

1.1.3. В результате освоения профессионального модуля обучающийся должен:
Владеть
навыками

Уметь

- разработки чертежей конструкций на типовые и
индивидуальные фигуры в том числе с применением
системы автоматизированного проектирования (САПР);
- построения модельных конструкций изделий различных
видов, силуэтных форм и покроев рукава;
- создания различных лекал швейных изделий на основе
модельных конструкций с учетом градации по размерам и
ростам;
- создания технического описания модели изделия для
производства;
- соответствия измерений готовой модели изделия
размерам используемых лекал; определения соответствия
лекал изделия модели или эскизу
 использовать размерную типологию, расчеты и
методы построения базовых и модельных конструкций
различных видов одежды;
 использовать
методы
конструктивного
моделирования;

 разрабатывать лекала (шаблоны) деталей, выполнять
техническое
размножение
(градацию)
лекал
(шаблонов);
 осуществлять проверку сопряжений срезов;
 осуществлять проверку качества изготовленных лекал;
 оформлять табель мер;
 выбирать оптимальные технологические припуски на
швы и контрольные знаки (надсечки) для
качественного соединения деталей, составлять
спецификацию лекал деталей изделия;
 определять соответствие пропорций, формы и объема
модели изделия, положения модельных линий по
эскизу
 принципы и методы построения чертежей базовых
конструкций;
 различные методики конструирования;
 технологические прибавки на толщину пакета;
 приемы конструктивного моделирования в
преобразовании формы, силуэта, объема швейного
изделия;
 классические и модные силуэтные формы, покрои
рукава швейного изделия;
 правила и способы оформления лекал и их
маркировки;
 участки расположения контрольных знаков (надсечек)
на лекалах;
 методы технического размножения (градацию) лекал
по размерам и ростам;
 величины припусков на швы и обработку;
 положение основных конструктивных линий;
 структуру технической документации на изделие для
производства;
 параметры изготовления образца модели изделия и
методы проверки положения основных
конструктивных балансовых элементов.

Знать

1.2. Количество часов, отводимое на освоение профессионального модуля
Всего часов – 640 часов,
Из них на освоение МДК - 382 часа,
практики, в том числе учебная - 144 часа,
производственная – 108 часов.
Промежуточная аттестация – 6

2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ
2.1. Структура профессионального модуля

Наименования разделов
профессионального модуля

1

2

3

МДК.02.01. Основы
конструирования и
моделирования швейных
изделий
Раздел 1. Разработка
конструкций поясных
изделий одежды
Раздел 2. Разработка
конструкций плечевых
изделий одежды различных
покроев
Раздел 3. Разработка
конструкторской
документации на
проектируемое изделие к
внедрению в производство.
МДК.02.02. Использование
САПР для
конструирования и

248

ПК 2.1, ПК 2.2
ОК 01, ОК 02,
ОК 04
ПК 2.1, ПК 2.2,
ПК 2.3
ОК 01, ОК 02,
ОК 04
ПК 2.1, ПК 2.2,
ПК 2.3, ПК 2.4,
ПК 2.5
ОК 01, ОК 02,
ОК 04

1

Всего,
час.

134

4

Обучение по МДК
В том числе

Всего

Лабораторных.
и практических.
занятий

5
248

134

6

Практики

Курсовых
работ
(проектов)

Самостоятельна
я работа1

7

8

Промежуточная
аттестация

Коды
профессиональны
х общих
компетенций

В т.ч. в форме
практической.
подготовки

Объем профессионального модуля, ак. час.

9

Учебная Производственная

10

11

152

84

Самостоятельная работа в рамках образовательной программы планируется образовательной организацией в соответствии с требованиями ФГОС СПО в пределах
объема профессионального модуля в количестве часов, необходимом для выполнения заданий самостоятельной работы обучающихся, предусмотренных тематическим
планом и содержанием междисциплинарного курса.

ПК 2.1, ПК 2.2,
ПК 2.3, ПК 2.4,
ПК 2.5
ОК 01, ОК 02,
ОК 04

моделирования швейных
изделий
Раздел 4. Проектирование
конструкций одежды с
использованием САПР
Учебная практика
Производственная
практика
Промежуточная аттестация
Всего

-

144
108
6
640

144
108
640

382

236

144

108

2.2. Тематический план и содержание профессионального модуля (ПМ)
Наименование разделов
и тем
профессионального
модуля (ПМ),
междисциплинарных
курсов (МДК)
1

Содержание учебного материала,
лабораторные работы и практические занятия,
самостоятельная учебная работа обучающихся
2

МДК 02.01. Теоретические основы конструирования швейных изделий
Раздел 1. Разработка базовых конструктивных основ швейных изделий различных
видов
Содержание
Тема 1.1. Исходные
данные для
1. Введение.
проектирования
Цель и задачи профессионального модуля, его роль в
швейных изделий
формировании у студентов профессиональных компетенций.
Краткая характеристика основных разделов модуля. Виды
аттестации и контроля. Порядок и форма проведения занятий,
использование основной и дополнительной литературы.
2. Общие сведения о швейных изделиях.
Ассортимент и классификация швейных изделий.
Характеристика плечевых и поясных изделий. Оценка
качества, показатели качества швейных изделий.
3. Антропометрические характеристики тела человека.
Характеристика внешней формы тела человека. Основные
морфологические признаки тела человека (тотальные
признаки, пропорции, телосложение, осанка).
4. Размерная типология населения.
Размерные признаки тела человека, таблицы размерной
типологии мужчин, женщин и детей. Снятие измерений с
фигуры человека

Объем, акад. ч / в том числе
в форме практической
подготовки, акад ч
3
Обязат. часть
ОП с учетом
интенсификации
40%

4
Обязат.
часть
ОП

Коды ПК,
ОК

Код Н/У/З

5

6

12
ПК 2.1,
ПК 2.2
ОК 01,
ОК 02,
ОК 04

Тема 1.2.
Проектирование
конструкций поясных
изделий женской
одежды

5. Техника измерения женских фигур
Антропометрические точки. Инструменты и приспособления
для проведения измерений. Правила и последовательность
измерения фигур.
6. Системы конструирования швейных изделий.
Терминология и символы, применяемые в системах
конструирования. Правила технического черчения
конструкций швейных изделий. Правила ЕСКД.
В том числе практических занятий и лабораторных работ
Измерение женских фигур. Снятие измерений с
индивидуальной фигуры. Работа с размеро-ростовочными
стандартами. Сравнительный анализ данных типовой и
индивидуальной фигуры. Определение величин отклонения
индивидуальной фигуры от типовой. Анализ телосложения
(сравнительный)
Содержание
1. Построение базовых конструкций поясных изделий на
типовые фигуры.
Классификация женских поясных изделий. Основные детали
поясных изделий. Наименование срезов и участков чертежа.
Исходные данные для проектирования женских юбок.
Построение базовой конструкции прямой юбки. Построение
вариантов конструкций конических юбок, юбок с клиньями,
юбок со складками. Построение базовой конструкции женских
брюк.
Коррекция
посадки
поясного
изделия
на
индивидуальную фигуру
2. Перевод вытачек, построение конструктивных линий в
изделиях поясной одежды.
Способы перевода вытачек: графический и шаблонный.
Способы формообразования одежды. Конструктивнодекоративные средства при создании силуэтных форм
швейных изделий. Построение рельефных линий и кокеток на
деталях поясных изделий.Моделирование формы детали при
создании драпировок. Основные приемы изменения силуэта.
Проектирование складок и сборок на деталях поясной одежды
при параллельном и коническом расширении деталей.
Расположение контрольных знаков (надсечек) при разработке

6
ПК 2.1,
ПК 2.2
ОК 01,
ОК 02,
ОК 04

Тема 1.3. Особенности
конструирования
мужской поясной
одежды

Тема 1.4. Особенности
конструирования
детской поясной
одежды

лекал поясной одежды с рельефами, кокетками, складками,
сборками
В том числе практических занятий и лабораторных работ
Расчет и построение базовой основы прямой юбки
Расчет и построение вариантов конических юбок
Расчет и построение базовой основы женских брюк
Перевод вытачек на деталях поясной одежды с
использованием базовой конструкции
Параллельное и коническое расширение деталей поясного
изделия.
Построение рельефов и кокеток в поясной одежде
Построение складок, сборок, подрезов, драпировок при
модификациях базовой конструкции изделия поясной одежды
Содержание
1. Размерная типология мужских фигур.
Классификация мужских фигур по размерам, ростам и
полнотным группам. Ведущие размерные признаки мужских
фигур.
2. Особенности построения поясной одежды для мужчин.
Разновидности мужской поясной одежды. Размерные
признаки, прибавки. Особенности построения конструкций
мужских брюк.
В том числе практических занятий и лабораторных
работ
Расчет и построение чертежа конструкции мужского
поясного изделия
Содержание
1. Особенности построения конструкций поясной
одежды для детей.
Ассортимент поясных изделий для детей различных
возрастных групп.
Классификация фигур мальчиков и девочек по возрастным
группам и размерам. Шкалы длин детских изделий.
Разновидности детской поясной одежды. Размерные признаки,
прибавки. Особенности построения конструкций детской
поясной одежды.

4
ПК 2.1,
ПК 2.2
ОК 01,
ОК 02,
ОК 04

4
ПК 2.1,
ПК 2.2
ОК 01,
ОК 02,
ОК 04

В том числе практических занятий и лабораторных работ
Расчет и построение конструкций поясных изделий детской
одежды
Тема 1.5. Разработка
Содержание
лекал (шаблонов)
1. Построение основных, производных, вспомогательных
деталей швейных
лекал (шаблонов) швейных изделий различных
изделий
ассортиментных групп.
Проверка сопряжений контурных линий участков чертежа.
Лекала – эталоны. Рабочие лекала основных деталей одежды.
Лекала производных деталей. Лекала для уточнения контуров
детали (осноровочные лекала). Положение основных
конструктивных линий на лекалах деталей. Величины
припусков на швы для различных срезов. Связь припуска на
шов с методом обработки узла, участка изделия. Нанесение
маркировки на лекала. Долевая нить и ее расположение.
Контрольные знаки (надсечки) на лекалах, их назначение и
расположение. Оформление концевых участков лекал.
Спецификация лекал изделия. Особенности построения лекал
подкладки.
В том числе практических занятий и лабораторных работ
Разработка основных и производных лекал поясного изделия
с учетом припусков на обработку.
Примерная тематика самостоятельной учебной работы при изучении раздела 1
Учебная практика раздела 1
Виды работ
Производственная практика раздела 1
Виды работ
Курсовой проект (работа)
Тематика курсовых проектов (работ)
Обязательные аудиторные учебные занятия по курсовому проекту (работе)
Самостоятельная учебная работа обучающегося над курсовым проектом (работой)
Раздел 2. Разработка конструкций плечевых изделий одежды различных покроев
Содержание

6
ПК 2.1,
ПК 2.2
ОК 01,
ОК 02,
ОК 04

12

Тема 2.1.
Проектирование
конструкций плечевых
изделий женской
одежды

1. Построение базовых конструкций плечевых изделий
на типовые фигуры.
Основные детали плечевых изделий. Наименование срезов и
участков чертежа. Прибавки в конструировании плечевых
изделий. Таблицы прибавок. Обозначение конструктивных
точек, система расчета конструктивных отрезков. Общие
требования
к
построению
базовой
конструкции.
Предварительный расчет конструкции. Базисная сетка БК
женских плечевых швейных изделий. Расчет и построения
основы конструкции плечевого изделия
2. Расчет и построение боковых линий в изделиях
различных силуэтов.
Виды силуэтов женской одежды. Особенности расчета и
построения чертежей изделий различных силуэтов. Понятие
формы и объема плечевого изделия. Классические и модные
силуэтные формы. Прямой силуэт: построение боковых
линий.
Полуприлегающий силуэт: построение боковых линий,
формирование прилегания в области талии. Приталенный
силуэт. Боковые срезы и вытачки по линии талии.
Особенности построения формообразующих линий в
изделиях с отрезной линией талии. Коррекция деталей
плечевой одежды с учетом особенностей индивидуальной
фигуры
3. Построение застежек и мелких деталей.
Построение лацкана и ширины борта в изделиях с
различными видами застежек. Разметка пуговиц, расчет и
построение петель. Определение положения карманов
различных видов.
4. Конструирование втачных рукавов.
Характеристика формы и конструкции втачных рукавов.
Методика конструирования втачных рукавов. Построение
одношовного и двухшовного рукавов. Модификации базовой
основы рукава. Параллельное и коническое расширение
рукава. Увеличение объема оката. Оформление участка
детали на сборку и складки.
5. Конструирование воротников различных форм.

ПК 2.1,
ПК 2.2,
ПК 2.3
ОК 01,
ОК 02,
ОК 04

Тема 2.2.
Конструирование
изделий с рукавами
покроя реглан

Варианты оформления горловины. Расчет и построение
чертежей конструкций воротников различных форм: стойка,
отложной, пиджачного типа, шаль, плосколежащего,
фантазийных воротников.
6. Перевод вытачек, построение конструктивных линий
в изделиях плечевой одежды.
Варианты перевода и оформления вытачки на выпуклость
груди. Варианты перевода и оформления вытачки на
выпуклость лопаток. Построение рельефных линий и кокеток
на деталях плечевых изделий. Моделирование формы
деталей плечевого изделия при создании драпировок.
Основные приемы изменения силуэта плечевого изделия:
параллельное и коническое расширение переда и спинки.
Преобразование вытачек в сборку, складки, защипы,
подрезы. Проектирование складок и сборок на деталях
плечевой одежды при параллельном и коническом
расширении деталей. Расположение контрольных знаков
(надсечек) при разработке лекал плечевой одежды с
рельефами, кокетками, складками, сборками
В том числе практических занятий и лабораторных работ
Расчет и построение базовой основы плечевого изделия
Построение боковых линий, линии борта
Расчет и построение втачного рукава
Расчет и построение воротников различных форм
Перевод вытачек на деталях плечевой одежды с
использованием базовой конструкции
Построение конструктивных линий и мелких деталей в
плечевой одежде
Модификации втачного рукава при проектировании складок,
сборок, расширений
Содержание
1. Особенности оформления проймы и варианты рукавов
реглан: нулевой, арочный, полуреглан, реглан-погон.

6
ПК 2.1,
ПК 2.2,
ПК 2.3
ОК 01,

Тема 2.3.
Конструирование
изделий с рукавами
рубашечного покроя

Тема 2.4.
Конструирование
изделий с
цельнокроеными
рукавами

Тема 2.5. Особенности
конструирования
мужской плечевой
одежды

2. Особенности выбора прибавок для изделий покроя реглан
3. Построение базовой конструкции изделия покроя реглан
В том числе практических занятий и лабораторных
работ
Расчет и построение базовой конструкции изделия покроя
реглан
Содержание
1. Построение конструкций изделий с рукавами
рубашечного покроя.
Особенности расчета и построения изделий с рукавами
рубашечного покроя.
Выбор прибавок. Модификация проймы и рукава.
В том числе практических занятий и лабораторных
работ
Расчет и построение базовой конструкции изделия с
рукавом рубашечного покроя
Содержание
1. Построение конструкций изделий с цельнокроеными
рукавами
Особенности расчета и построения изделий с
цельнокроеными рукавами различных видов. Разработка
конструкций с цельнокроёными рукавами мягкой формы.
Разработка конструкций с цельнокроёными рукавами и
ластовицей. Комбинированные покрои.
В том числе практических занятий и лабораторных работ
Расчет и построение базовой конструкции изделия с
цельнокроеным рукавом
Содержание
1. Построение конструкций мужской плечевой одежды.
Особенности построения мужских плечевых изделий
(пиджак, жилет, куртка). Характеристика изделий пальтовой
группы: силуэты, формы рукавов. Прибавки для
проектирования конструкций. Оформление лекал.
В том числе практических занятий и лабораторных
работ

ОК 02,
ОК 04
6

4

10

ПК 2.1,
ПК 2.2,
ПК 2.3
ОК 01,
ОК 02,
ОК 04

4
ПК 2.1,
ПК 2.2,
ПК 2.3
ОК 01,
ОК 02,
ОК 04
12

4
ПК 2.1,
ПК 2.2,
ПК 2.3
ОК 01,
ОК 02,
ОК 04

Тема 2.6. Особенности
конструирования
детской плечевой
одежды

Тема 2.7.
Конструктивное
моделирование
швейных изделий

Расчет и построение чертежа конструкции мужского
плечевого изделия

12

Содержание
1. Построение конструкций детской плечевой

4
ПК 2.1,
ПК 2.2,
ПК 2.3
ОК 01,
ОК 02,
ОК 04

одежды.
Характеристика плечевых изделий детской одежды
различного ассортимента: силуэты, формы рукавов.
Размерные признаки, прибавки для проектирования
конструкций. Особенности расчета и построения
конструкций детских изделий различного ассортимента:
плечевая одежда.
В том числе практических занятий и лабораторных
работ
Расчет и построение различных конструкций плечевых
изделий детской одежды
Содержание
2. Составление конструкторского описания внешнего
вида модели.
Общая характеристика силуэта, покроя, застежки. Описание
особенностей деталей изделия, параметры длин деталей.
Рекомендуемые размеры и роста.
3. Проектирование модельных конструкций женской
одежды.
Анализ пропорций модели по эскизу. Выбор базовой
основы. Построение чертежей конструкций изделий по
эскизу, фотографии, образцу модели. Внесение модельных
линий в конструкцию. Проверка пропорций конструкции по
эскизу. Построение модельных конструкций изделий
различных ассортиментных групп, силуэтов и покроев с
модификациями.
В том числе практических занятий и лабораторных
работ
Составление описания внешнего вида модели по эскизу,
фотографии, образцу изделия

12

6
ПК 2.1,
ПК 2.2,
ПК 2.3
ОК 01,
ОК 02,
ОК 04

18

Тема 2.8. Разработка
лекал (шаблонов)
деталей плечевых
изделий

Тема 2.9. Авторский
надзор за
соответствием
конструкторских
решений в опытном
образце

Построение модельных конструкций плечевых изделий с
различными видами покроя рукавов по эскизу,
техническому рисунку, фотографии, образцу модели.
Содержание
2.
1. Построение основных, производных,
вспомогательных лекал (шаблонов) плечевых изделий
различных ассортиментных групп.
Проверка сопряжений контурных линий участков чертежа.
Лекала – эталоны. Рабочие лекала основных деталей одежды.
Лекала производных деталей. Лекала для уточнения
контуров детали (осноровочные лекала). Положение
основных конструктивных линий на лекалах деталей.
Величины припусков на швы для различных срезов. Связь
припуска на шов с методом обработки узла, участка изделия.
Нанесение маркировки на лекала. Долевая нить и ее
расположение. Контрольные знаки (надсечки) на лекалах, их
назначение и расположение. Оформление концевых участков
лекал. Спецификация лекал изделия. Особенности
построения лекал подкладки.
В том числе практических занятий и лабораторных
работ
Разработка основных и производных лекал плечевого
изделия с учетом припусков на обработку.
Содержание
1.
Организация проведения авторского надзора за
полным соответствием конструкторских решений в
опытном образце и швейных изделий, изготовленных в
условиях производства.
Определение обязательных требований и параметров
соответствия конструкторских решений опытного образца и
изделий, изготовленных в условиях производства.
Организация контроля изделий на предмет соответствия
конструкторских решений на каждом этапе производства
швейных изделий. Проверка соответствия изготовленного
образца эскизу, фотографии, техническому заданию по
объему, силуэту, пропорциям, размерным параметрам.

4
ПК 2.1,
ПК 2.2,
ПК 2.3
ОК 01,
ОК 02,
ОК 04

18

4
ПК 2.1,
ПК 2.2,
ПК 2.3
ОК 01,
ОК 02,
ОК 04

В том числе практических занятий и лабораторных
работ
Анализ соответствия пропорций, формы и объема
модели/макета изделия эскизу
Раздел 3. Разработка конструкторской документации на проектируемое изделие к
внедрению в производство
Содержание
Тема 3.1. Градация
лекал (шаблонов)
1. Сущность и основные способы градации лекал
деталей швейных
(шаблонов) деталей швейных изделий.
изделий
Способы технического размножения (градации) лекал и их
характеристика. Градация лекал в условиях серийного
производства. Схемы градации. Связь величин приращения
длин и ширин участков деталей, контрольных знаков
(надсечек) с измерениями типовой фигуры.
2. Градация лекал (шаблонов) деталей изделий с
различными видами покроя рукавов.
Величины горизонтальных и вертикальных смещений
конструктивных и вспомогательных точек по размерам и
ростам на чертежах деталей различных силуэтов и покроев
рукава. Проверка правильности величин приращений длин и
ширин участков при градации.
В том числе практических занятий и лабораторных
работ
Выполнение градации деталей плечевых изделий
Выполнение градации деталей поясных изделий
Тема 3.2. Составление
Содержание
табеля мер
1. Таблица измерений изделия и лекал (шаблонов)
(табель мер).
Содержание табеля мер и его назначение. Расположение
участков измерений. Определение обязательных требований
и содержательных параметров соответствия
конструкторских решений опытного образца и изделий
серийного производства.
В том числе практических занятий и лабораторных работ
Разработка таблиц измерений плечевых и поясных изделий
(табеля мер).

18

8
ПК 2.1,
ПК 2.2,
ПК 2.3,
ПК 2.4,
ПК 2.5
ОК 01,
ОК 02,
ОК 04

18

4

18

ПК 2.1,
ПК 2.2,
ПК 2.3,
ПК 2.4,
ПК 2.5
ОК 01,
ОК 02,
ОК 04

Тема 3.3. Разработка
технической
документации на
изделие для
производства

Содержание

4
ПК 2.1,
ПК 2.2,
ПК 2.3,
ПК 2.4,
ПК 2.5
ОК 01,
ОК 02,
ОК 04

1. Структура технической документации на модель при

запуске изделия в производство.
Составление описания внешнего вида модели. Спецификация
деталей изделия. Участки расположения контрольных знаков
(надсечек). Величины припусков на швы к срезам деталей.
Расположение нити основы на деталях изделия. Схема
градации деталей изделия. Табель мер. Конфекционная карта
на модель.
МДК 02.02. Использование САПР при конструировании и моделировании швейных
изделий
Раздел 4. Проектирование конструкций одежды с использованием САПР
Тема 4.1.
Содержание
Проектирование
1. САПР швейных изделий.
конструкций швейных Виды САПР одежды. Основные характеристики. Прикладное
изделий с применением программное обеспечение САПР. Характеристика подсистем.
САПР
Периферийные устройства и их функциональные возможности
2. Алгоритм построения конструкций поясных изделий.
Выбор размерных признаков и прибавок. Построение базовой
конструкции поясного изделия. Изменение базовой
конструкции. Построение лекал плечевого изделия.
Модификация базовой конструкции.
3. Алгоритм построения конструкций плечевых изделий.
Выбор размерных признаков и прибавок. Построение базовой
конструкции поясного изделия. Изменение базовой
конструкции. Построение лекал поясного изделия.
Модификация базовой конструкции.
В том числе практических занятий и лабораторных работ
Построение базовой конструкции плечевого изделия с
использованием САПР
Построение базовой конструкции поясного изделия с
Использованием САПР

134

50
ПК 2.1,
ПК 2.2,
ПК 2.3,
ПК 2.4,
ПК 2.5
ОК 01,
ОК 02,
ОК 04

84

Модификация базовой конструкции в САПР. Построение
мелких деталей
Разработка лекал изделия в САПР
Разработка конструкций и лекал моделей одежды в САПР по
эскизу
Примерная тематика самостоятельной учебной работы при изучении раздела 4
Учебная практика раздела 4
Виды работ
1. Выбор модели для проектирования конструкции изделия
2. Составление описания внешнего вида изделия по техническому рисунку с
рекомендацией по размерам и ростам
3. Разработка конструкции изделия
4. Градация деталей изделия на различные размеры и роста
5. Составление табеля мер на изготовленный комплект лекал и макет изделия.
6. Изготовление комплекта лекал на изделие смежного размера относительно исходного
7. Изготовление макета изделия смежного размера относительно исходного
Проверка параметров готового изделия по табелю мер
Производственная практика
Виды работ
1. Знакомство с работой различных участков швейного производства.
2. Участие в разработке конструкций швейных изделий. Участие в подготовке моделей к
запуску в производство.
3. Изучение роли технолога - конструктора в повышении качества выпускаемой
продукции.
4. Составление технической документации на модель
5. Осуществление авторского надзора за реализацией конструкторских решений в
производстве.
Промежуточная аттестация
Всего

144

108

6
640

3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ
3.1. Для реализации программы профессионального модуля должны быть
предусмотрены следующие специальные помещения:
Кабинет «Конструирования и моделирования швейных изделий», оснащенный в
соответствии с п. 6.1.1.2 образовательной программы по специальности 29.02.10
Конструирование, моделирование и технология изготовления изделий легкой
промышленности (по отраслям).
Лаборатории «Автоматизированного проектирования швейных изделий», оснащенные
в соответствии с п. 6.1.2.3 ПОП по специальности.
Мастерская «Швейная» оснащенная оснащенные в соответствии с п. 6.1.2.4 ПОП по
специальности.
Оснащенные базы практики в соответствии с п 6.1.2.5 ПОП-П по специальности.
3.2. Информационное обеспечение реализации программы
Для реализации программы библиотечный фонд образовательной организации должен
иметь печатные и/или электронные образовательные и информационные ресурсы
для использования в образовательном процессе. При формировании библиотечного фонда
образовательной организации выбирается не менее одного издания из перечисленных ниже
печатных изданий и (или) электронных изданий в качестве основного, при этом список может
быть дополнен новыми изданиями.
3.2.1. Основные печатные издания
1. Конструирование швейных изделий. Практика, теория, контроль: учебник/ М.Р.
Вилкова, С.В. Степанидина, – Москва: КНОРУС, 2021 – 358 с – ISBN 978-5-406-06113-8
2. Косинец И.Б. Проведение примерки изделий на фигуре заказчика. Учебник./ И.Б.
Косинец. – Москва: Академия, 2019 – 192 с. – ISBN978-5-4468-3970-4
3. Кочесова Л.В., Коваленко Е.В.: Конструирование швейных изделий.
Проектирование современных швейных изделий на индивидуальную фигуру/Кочесова Л.В.,
Коваленко Е.В. – Москва: «Форум», 2019 – 391 с. – ISBN978-5-0009-413-7
4. Махоткина Л.Ю., Никитина Л.Л., Гаврилова О.Е. Конструирование изделий легкой
промышленности: конструирование швейных изделий: учебник/ Махоткина Л.Ю., Никитина
Л.Л., Гаврилова О.Е. – Москва: ФОРУМ, 2019 – 324 с. – ISBN978-5-16-014930-1
5. Романова Л.А.: Конструирование и моделирование женской одежды. Практикум.
Учебно-методическое пособие. – Санкт-Петербург: Лань, 2021 – 416 с. – ISBN978-5-81148925-1
6. Шершнева Л.П., Сунаева С.Г. Проектирование швейных изделий в САПР –
Москва: ФОРУМ, 2019 – 286 с. – ISBN 978-5-8199-0801-3
3.2.2. Основные электронные издания
1. Кузьмичев, В. Е. Конструирование швейных изделий : учебное пособие для
среднего профессионального образования / В. Е. Кузьмичев, Н. И. Ахмедулова, Л. П. Юдина.
— 3-е изд., испр. и доп. — Москва : Издательство Юрайт, 2022. — 543 с. —
(Профессиональное образование). — ISBN 978-5-534-06517-6. — Текст : электронный //
Образовательная платформа Юрайт [сайт]. — URL: https://urait.ru/bcode/493681

2. Кузьмичев В. Е. Конструирование швейных изделий: системное проектирование :
учебное пособие для среднего профессионального образования / В. Е. Кузьмичев,
Н. И. Ахмедулова, Л. П. Юдина ; под научной редакцией В. Е. Кузьмичева. — 3-е изд., испр.
и доп. — Москва : Издательство Юрайт, 2022. — 392 с. — (Профессиональное
образование). — ISBN 978-5-534-08530-3. — Текст : электронный // Образовательная
платформа Юрайт [сайт]. — URL: https://urait.ru/bcode/493683
3. Романова, Л. А. Конструирование и моделирование женской одежды. Практикум :
учебно-методическое пособие / Л. А. Романова. — 2-е изд., стер. — Санкт-Петербург : Лань,
2020. — 416 с. — ISBN 978-5-8114-4945-3. — Текст : электронный // Лань : электроннобиблиотечная система. — URL: https://e.lanbook.com/book/129088 (дата обращения:
24.06.2022). — Режим доступа: для авториз. пользователей.
3.2.3. Дополнительные источники
1. Амирова Э.К. Конструирование одежды / Э.К. Амирова, [и др.]– М.: Академия, 2012.
– 496 с.
2. Артамошина М.Н. «Информационные технологии в швейном производстве», М.:
Образовательно-издательский центр «Академия»; ОАО «Московские учебники», 2013.
3. Бадмаева Е.С., Бухинник В.В., Елинер Л.В. Компьютерное проектирование в
дизайне одежды: Учебник – СПб.: Издательство Питер СПб, 2016 г. - 192 с.
4. Бескоровайная Г.П., Куренова С.В. Проектирование детской одежды - М.: Академия,
2002.
5. Конструирование одежды. Ростов н/Д: Феникс, 2005.
6. Кузьмичев В.Е., Ахмедулова Н.И., Юдина Л.П., Конструирование швейных изделий:
системное проектирование: учебное пособие для СПО. - М.: Издательство Юрайт, 2018 г. - 392
с.
7. Мартынова А.И. Конструктивное моделирование одежды / А.И. Мартынова, Е.Г.
Андреева. – М.: Московская государственная академия легкой промышленности, 2002;
8. Методические указания, САПР «Ассоль» УНЦ «Прикладные компьютерные
технологии», 2007.
9. Рогов П.И. Конструирование женской одежды для индивидуального потребителя /
П.И. Рогов, Н.М. Конопальцева. - М.: Академия, 2004 – 400 с.;
10.
Рогов П.И. Конструирование мужской одежды для индивидуального
потребителя / П.И. Рогов, Н.М. Конопальцева. - М.: Академия, 2006 – 378 с.;
11.
Сборник "М.Мюллер и сын". Техника кроя. 2008 г, - М., Эдипресс-Конлига, 2009
12.
Смирнова Н.И., Конопальцева И.Н., Проектирование конструкций швейных
изделий для индивидуального потребителя: учебное пособие. - М.: Издательство НИЦ
ИНФРА-М, 2018 г. - 354 с.
13.
Соколова Т. Самоучитель для студента «AutoCad. 2009» СПб.: Питер, 2008.
14.
Учебное пособие «Конструирование одежды в Графис» часть 1, - М., ЗАО
«Кадрус», 2011
15.
Учебное пособие «Конструирование одежды в Графис» часть 2, - М., ЗАО
«Кадрус», 2011
16.
Шершнева Л.В., Дубоносова Е.С., Сунаева С.А., Баскакова Е.А.,
Конструктивное моделирование одежды в терминах, эскизах и чертежах: учебник. – М.:
Издательство ИД Форум, 2018 г. - 325 с.

17.
Штиглер М. Жакеты и пальто. Конструирование. Система "М. Мюллер & сын",
- М., Эдипресс-Конлига, 2014
18.
Янчевская Е.А. Конструирование одежды. – М.: Академия, 2005;
20.
ГОСТ 22977-89. Детали швейных изделий. Термины и определения [Текст]. –
Введ. 2019-01-01. – М.: Стандинформ, 2010 г., 25 с.
21.
ГОСТ 23193-78. Изделия швейные бытового назначения. Допуски [Текст]. –
Введ. 2019-01-01. – М.: Стандинформ, 1980 г., 7 с.
ГОСТ 24103-80. Изделия швейные. Термины и определение дефектов. – Введ.
22.
2019-01-01. -М.: Издательство стандартов, 1991 г., 15 с.
23.
ГОСТ 25294-2003.Одежда верхняя платьево-блузочного ассортимента. Общие
технические условия. – Введ. 2019-01-01. – М.: Стандинформ, 2006 г., 10 с.
24.
ГОСТ 25295-2003. Одежда верхняя пальтово-костюмного ассортимента. Общие
технические условия. – Введ. 2019-01-01. – М.: Стандинформ, 2006 г., 16 с.
25.
ГОСТ 25652-83. Материалы для одежды. Общие требования к способам ухода.
– Введ. 2019-01-01. – М.: ИПК Издательство стандартов, 1983 г., 12 с.
26.
ГОСТ 31396-2009. Классификация типовых фигур женщин по ростам, размерам
и полнотным группам для проектирования одежды.– Введ. 2019-01-01. – М.: Стандинформ,
2009 г., 20 с.
27.
ГОСТ 4103-82. Изделия швейные. Методы контроля качества. – Введ. 2019-0101. – М.: Стандинформ, 2007 г., 20 с.
28.
ГОСТ Р 54393-2011.Изделия швейные и трикотажные. Термины и определения.–
Введ. 2019-01-01. – М.: Стандинформ, 2011 г., 23 с.
29.
ГОСТ Р 55306-2012.Технология швейного производства. Термины и
определения. – Введ. 2019-01-01. – М.: Стандинформ, 2014 г., 12 с.
30.
Российский архив Государственных стандартов [Электронный ресурс] – URL:
https://rags.ru/gosts/gost/2745/
31.
Электронный журнал «Легкая промышленность. Курьер» [Электронный
ресурс] – URL: https://www.lp-magazine.ru/
32.
Электронный журнал «Легпромревю» [Электронный ресурс] – URL:
https://legprom.review/
33.
Справочник по конструированию одежды – URL: kodges.ru;
34.
Ресурс о моде [Электронный ресурс] – URL: modnaya.ru
35.
Ресурсы о моде [Электронный ресурс] – URL: vogue.ru;
36.
Электронный ресурс АОА «ЦНИИШП» – URL: www.cniishp.ru.
37.
Журнал «Ателье» – URL: www.modanews.ru.,
38.
Журнал «Швейная промышленность» – URL: www.legprominfo.ru39.
Подсистема «Конструирование и Моделирование» [Электронный ресурс] –
URL: http://www.saprgrazia.com/modeling.php
40.
Клочко И.Л. САПР одежды [Электронный ресурс] – URL: http://diss.seluk.ru/mekonomika/724743-3-il-klochko-sapr-odezhdi-uchebnoe-posobie-vladivostok-izdatelstvo-vgues2010-bbk-recenzent-rozanova-kand-tehn-nauk-profes.php
41.
Программа для проектирования одежды [Электронный ресурс] – URL:
http://www.saprgrazia.com/articles/programma-dlya-proektirovaniya-odezhdy

4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ
ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

Код и наименование
профессиональных и
общих компетенций,
формируемых в рамках
модуля2
ПК 2.1. Выполнять
чертежи базовых
конструкций изделий.

- 75% правильных ответов;
- точность выполнения базовых
конструкций швейных изделий;
- работа с САПР при построении
базовых конструкций швейных
изделий;

ПК 2.2. Моделировать
изделия различных
видов на базовой
основе.

- 75% правильных ответов;
- точность выполнения модельных
конструкций швейных изделий;
- работа с САПР при
проектировании модельных
конструкций швейных изделий;

ПК 2.3. Изготавливать
лекала и выполнять их
градацию.

- построение различных видов
лекал;
- точность построения лекал на
разные размеры и роста с
использованием методов градации;
- точность составления и
оформления конструкторской
документации на проектируемое
изделие;
- точность и правильность
выполнения комплектов лекал
швейных изделий с учетом
технологичности и экономичности
конструкций;
- работа с нормативными
документами, технической
документацией, справочной
литературой
- проверка правильности
конструкции модели изделия по
техническим чертежам,
собранному макету;
- технологичность конструкции
изделия

ПК 2.4. Разрабатывать
конструкторскую
документацию на
проектируемое изделие
к внедрению в
производство

ПК 2.5. Осуществлять
контроль за
реализацией
конструкторских
решений модели.

2

Критерии оценки

В ходе оценивания могут быть учтены личностные результаты.

Методы оценки

Тестирование
Контрольная работа
Практическая работа
Курсовой проект
Демонстрационный
экзамен
Тестирование
Контрольная работа
Практическая работа
Курсовой проект
Демонстрационный
экзамен
Практическая работа
Курсовой проект
Демонстрационный
экзамен
Практическая работа
Курсовой проект

Практическая работа
Курсовой проект
Демонстрационный
экзамен

ОК 01. Выбирать
способы решения задач
профессиональной
деятельности
применительно к
различным контекстам

Выбор (самостоятельно или с
помощью наставника) и
применение в образовательном
процессе рациональных методов и
способов решения
профессиональных задач;
демонстрация ответственности за
принятые решения; планирование
и четкое выполнение учебной
работы в соответствии с целями и
задачами профессионального
модуля, достижение поставленной
цели; самооценка эффективности
собственной деятельности по
качественным и количественным
показателям; совпадение
результатов самооценки и
экспертной оценки
ОК 02. Использовать
Результативность
современные средства
информационного поиска в
поиска, анализа и
локальной сети, сети Интернет;
интерпретации
структурирование (самостоятельно
или с помощью наставника)
информации, и
информационные
полученной информации, оценка
её практической значимости;
технологии для
выполнения задач
решение профессиональных задач
с применением информационных
профессиональной
технологий, программного
деятельности
обеспечения прикладных САПР
ОК 04. Эффективно
Обсуждение и решение
взаимодействовать и
профессиональных задач при
работать в коллективе и сотрудничестве с коллегамикоманде
студентами, наставниками,
родителями, социальными
партнерами, клиентами;
выполнение индивидуальных и
групповых заданий в
установленные сроки; соблюдение
учебной и трудовой дисциплины,
правил поведения; анализ и оценка
собственной деятельности и
членов команды по качественным
и количественным показателям;
совпадение результатов
самооценки и экспертной оценки

выполнение
практических работ;
выполнение различных
видов работ на учебной
и производственной
практике;
промежуточная
аттестация по модулю

выполнение
практических работ;
выполнение различных
видов работ на учебной
и производственной
практике;
промежуточная
аттестация по модулю

выполнение
практических работ;
выполнение различных
видов работ на учебной
и производственной
практике;
промежуточная
аттестация по модулю