МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ
РЕСПУБЛИКИ ДАГЕСТАН
ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ
ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ РЕСПУБЛИКИ ДАГЕСТАН
«ИНДУСТРИАЛЬНО-ПРОМЫШЛЕННЫЙ КОЛЛЕДЖ»
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
ОПЦ.06 ГЕОЛОГИЯ
Код и наименование специальности/профессии:
21.02.02 «Бурение нефтяных и газовых скважин».
Квалификация выпускника:
техник-технолог.
Профиль получаемого профессионального образования: технический
Форма обучения: очная
Курс:
2
Семестр:
3.4
2023 г.
СОДЕРЖАНИЕ
1. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ
УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ
ДИСЦИПЛИНЫ
3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ
УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
1. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ
УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
«ОП.06 ГЕОЛОГИЯ»
1.1. Место дисциплины в структуре основной образовательной программы:
Учебная дисциплина «ОПЦ.06 Геология» является обязательной частью образовательной
программы в соответствии с ФГОС СПО по специальности. 21.02.02 «Бурение нефтяных и
газовых скважин».
Особое значение дисциплина имеет при формировании и развитии ОК 01, ОК 02,
ОК 04, ОК 05, ОК 06, ОК 07, ОК 09.
1.2. Цель и планируемые результаты освоения дисциплины:
В рамках программы учебной дисциплины обучающимися осваиваются умения
и знания
Знания
Умения
Код
ПК, ок
Уметь:
Знать:
ОК. 01
вычислять
температуру значение геологии, её роль в жизни человека,
ОК. 02
горных пород на разной разделы геологии;
ОК .04
глубине
по современные методы изучения космического
геотермическому
пространства;
ОК .05
строение Солнечной системы;
ОК. 06
градиенту;
строить топографический форму и размеры Земли, понятие о геоиде и
ОК. 07
его применении;
ОК .09
профиль;
ПК 1.2
определять
формы гравитационное поле Земли, гравитационные
аномалии;
ПК 1.3
рельефа на картах;
определять
основные магнитные свойства Земли, магнитные '
ПК 2.3
минералы
по аномалии;
ПК 3.1
тепловые свойства Земли, геотермическую
диагностическим
ПК 3.5
ступень и геотермический градиент;
ПК 4.1
признакам;
определять и описывать внутренние и внешние оболочки Земли;
методы изучения глубинного строения Земли,
наиболее
распространенные горные физические основы сейсморазведки;
породы
по
внешним строение земной коры и ее типы;
химический состав земной коры.
признакам;
определять размещение строение литосферы и основные литосферны«
плиты;
крупнейших
месторождений полезных сущность
эндогенных
и
экзогенны
ископаемых
на
карте геологических процессов и их результатов;
классификацию и свойства тектонически
России;
ориентироваться
в движений;
генетические типы рельефа;
геохронологической
последовательности
формы рельефа;
событий;
Главнейшие породообразующие и рудш
ориентироваться
на
местности с помощью
горного компаса, работать
с
ним
по
карте,
вычерчивать маршрут;
читать и анализировать
геологическую карту с
горизонтальным
залеганием горных пород;
строить
геологический
профиль
с
горизонтальным
залеганием горных пород
и
стратиграфическую
колонку;
определять тип воды по
Сулину;
рассчитывать ожидаемое
пластовое давление;
находить на карте России
основные
нефтегазоносные
провинции;
читать
геологическую
часть
геолого
технического наряда;
выполнять
подсчет
запасов
нефти
и
растворенного
газа
объемным методом по
исходным данным.
минералы,
их химический
состав
и
физические свойства;
генетическую классификацию горных пород,
минеральный
состав
распространенных
горных пород, структуру и текстуру,
физические свойства;
применение минералов и горных пород;
классификацию месторождений полезных
ископаемых;
методы
восстановления
геологических
событий прошлого;
методы определения возраста Земли и горных
пород;
возраст Земли, геохронологическую шкалу и
принцип ее составления;
эры и периоды истории Земли;
общие
представления
о
развитии
тектонических движений и органического
мира Земли;
основные формы залегания магматических и
осадочных пород;
основные
тектонические
структуры
платформы, горно-складчатые сооружения,
прогибы;
происхождение подземных вод, их условия
залегания;
химический
состав
и
минерализация
подземных
вод,
физические
свойства
подземных вод;
водонапорные системы;
подземные воды в трещиноватых и
закарстоватых породах;
подземные воды в области развития
многолетнемерзлых пород;
минеральные, промышленные и термальные
воды.
пластовое давление, его изменение <
глубиной;
геологическую и техногенную деятельност
человека;
химический состав и физические свойст!
нефти и углеводородного газа;
породы-коллекторы, коллекторские свойсп
породы-покрышки;
природные резервуары и ловушки нефти
газа;
распределение газа, нефти, воды в ловупв
водонефтяные, газонефтяные
контакты,
контуры нефтеносности и газоносности;
классификацию залежей
по
фазовому
состоянию и типу ловушек;
особенности пластовых вод нефтяных и
газовых месторождений, их промысловую
классификацию;
пластовое давление и температуру в
нефтяных и газовых залежах;
сущность полевых геологических, наземных
геофизических,
геохимических
методов
исследований геологоразведочных работ и
роль глубокого бурения при поисках нефти и
газа;
классификацию скважин по назначению;
цели и задачи геологоразведочных работ;
общие представления о методике размещения
поисковых и разведочных скважин;
назначение отбора керна, шлама, боковых
грунтов геофизических и геохимических
методов изучения разрезов скважин;
цели и задачи геолого-технологических
исследований скважин в процессе бурения
содержание геологической части геолого
технического наряда;
влияние условий вскрытия продуктивных
пластов на производительность скважин;
источники энергии в пластах, понятия о
режимах нефтяных и газовых залежей;
иметь представление о геологических и
извлекаемых
запасах,
коэффициенте
извлечения нефти и газа;
иметь представление о категориях запасов в
России;
сущность объемного метода подсчета запасов
нефти
понятие о системах разработки нефтяных I
газовых месторождений;
источники загрязнения, мероприятия п
охране недр и окружающей среды пр
бурении скважин и разработке нефтяных
газовых месторождений.
Раздел 4. Планируемые результаты освоения образовательной программы
4.1. Общие компетенции
а
а
ч
а
ч
о н
а
го
а
ОК 01
Формулировка
компетенции
Выбирать способы
решения задач
профессиональной
деятельности
применительно
к различным контекстам
Знания, умения
Умения:
распознавать задачу и/или проблему
в профессиональном и/или социальном контексте
анализировать задачу и/или проблему и выделять
её составные части
определять этапы решения задачи
выявлять и эффективно искать информацию,
необходимую для решения задачи и/или проблемы
составлять план действия
определять необходимые ресурсы
владеть актуальными методами работы
в профессиональной и смежных сферах
реализовывать составленный план
оценивать результат и последствия своих действий
(самостоятельно или с помощью наставника)
Знания:
актуальный профессиональный и социальный
контекст, в котором приходится работать и жить
основные источники информации и ресурсы д
ля решения задач и проблем в профессиональном
и/или социальном контексте
алгоритмы выполнения работ
в профессиональной и смежных областях
методы работы в профессиональной и смежных
сферах;
структуру плана для решения задач
порядок оценки результатов решения задач
профессиональной деятельности
ОК 02
Использовать
современные средства
поиска, анализа
и интерпретации
информации,
и информационные
технологии для
выполнения задач
профессиональной
деятельности
Умения:
определять задачи для поиска информации
определять необходимые источники информации
планировать процесс поиска; структурировать
получаемую информацию
выделять наиболее значимое в перечне
информации
оценивать практическую значимость результатов
поиска
оформлять результаты поиска, применять средства
информационных технологий для решения
профессиональных задач
использовать современное программное
обеспечение
использовать различные цифровые средства
для решения профессиональных задач
Знания:
номенклатура информационных источников,
применяемых в профессиональной деятельности
приемы структурирования информации
формат оформления результатов поиска
информации, современные средства и устройства
информатизации
порядок их применения и программное
обеспечение в профессиональной деятельности
в том числе с использованием цифровых средств
ОК 04
Эффективно
взаимодействовать
и работать в коллективе
и команде
Умения:
организовывать работу коллектива и команды
взаимодействовать с коллегами, руководством,
клиентами в ходе профессиональной деятельности
Знания:
психологические основы деятельности
коллектива, психологические особенности
личности
основы проектной деятельности
ОК 05
Осуществлять устную
и письменную
коммуникацию
на государственном
языке Российской
Федерации с учетом
особенностей
социального
и культурного контекста
Умения:
грамотно излагать свои мысли и оформлять
документы по профессиональной тематике
на государственном языке, проявлять
толерантность в рабочем коллективе
Знания:
особенности социального и культурного контекста
правила оформления документов и построения
устных сообщений
ОК 06
ОК 07
Проявлять гражданскопатриотическую
позицию,
демонстрировать
осознанное поведение
на основе традиционных
общечеловеческих
ценностей, в том числе
с учетом гармонизации
межнациональных
и межрелигиозных
отношений, применять
стандарты
антикоррупционного
поведения
Содействовать
сохранению
окружающей среды,
ресурсосбережению,
применять знания
об изменении климата,
принципы бережливого
производства,
эффективно действовать
в чрезвычайных
ситуациях
Умения:
описывать значимость своей специальности
применять стандарты антикоррупционного
поведения
Знания:
сущность гражданско-патриотической позиции,
общечеловеческих ценностей
значимость профессиональной деятельности
по специальности
стандарты антикоррупционного поведения
и последствия его нарушения
Умения:
соблюдать нормы экологической безопасности
определять направления ресурсосбережения
в рамках профессиональной деятельности
по специальности, осуществлять работу с
соблюдением принципов бережливого
производства
организовывать профессиональную деятельность
с учетом знаний об изменении климатических
условий региона
Знания:
правила экологической безопасности при веденш
профессиональной деятельности
основные ресурсы, задействованные
в профессиональной деятельности
пути обеспечения ресурсосбережения
принципы бережливого производства
основные направления изменения климатических
условий региона
Знания:
роль физической культуры в общекультурном,
профессиональном и социальном развитии
человека
основы здорового образа жизни
условия профессиональной деятельности и зоны
риска физического здоровья для специальности
средства профилактики перенапряжения
ОК 09
Пользоваться
профессиональной
документацией
на государственном
и иностранном языках
Умения:
понимать общий смысл четко произнесенных
высказываний на известные темы
(профессиональные и бытовые), понимать тексты
на базовые профессиональные темы
участвовать в диалогах на знакомые общие
и профессиональные темы
строить простые высказывания о себе и о своей
профессиональной деятельности
кратко обосновывать и объяснять свои действия
(текущие и планируемые)
писать простые связные сообщения на знакомые
или интересующие профессиональные темы
Знания:
правила построения простых и сложных
предложений на профессиональные темы
основные общеупотребительные глаголы (бытовая
и профессиональная лексика)
лексический минимум, относящийся к описанию
предметов, средств и процессов
профессиональной деятельности
особенности произношения
правила чтения текстов профессиональной
направленности
4.2. Профессиональные компетенции
Виды деятельности
Код и
наименовани
е
компетенции
ПК 1.2.
Выполнять
комплекс
работ по
бурению,
креплению,
испытанию и
освоению
нефтяных и
газовых
скважин.
Показатели освоения компетенции
Навыки:
проводки глубоких и сверхглубоких скважин в
различных горно-геологических условиях;
проведения работ по креплению глубоких и
сверхглубоких скважин в различных горно
геологических условиях;
проведения работ по испытанию глубоких и
сверхглубоких скважин
проведения работ по освоению глубоких и
сверхглубоких скважин
контроля параметров буровых и тампонажных
растворов
контроля технологических процессов бурения
предотвращать и ликвидировать осложнения и
аварийные ситуации
Умения:
организовать работу бригады по бурению
скважины в соответствии с технологическими
регламентами
определять технологию проводки глубоких и
сверхглубоких скважин в различных горно
геологических условиях
определять свойства буровых и тампонажных
растворов
устранять осложнения и аварийные ситуации I
скважин.
технологических процессов бурения
выбирать способы и средства
технологических процессов бурения
контроля
подготавливать техническую документацию в
области геонавигационного сопровождения
бурения скважин
оценивать исходные данные для построения
траектории ствола скважины
выявлять и оценивать производственные риски
в области геонавигационного сопровождения
бурения скважин
Знания:
основных типов, устройство, принцип работы и
технические характеристики геонавигационного
и
вспомогательного
оборудования
для
геонавигационного сопровождения бурения
скважин
технологии
наклонно-направленного
и
горизонтального бурения и обустройства
скважин
порядок приема и учета оборудования
осложнения и аварии в процессе бурения
скважины
критерии
скважины
оценки
качества
строительства
Знания:
способов эксплуатации скважин
Технологии подготовки скважин к
капитальному ремонту и производства работ по
капитальному ремонту скважин.
ПК 2.3.
Выполнять
комплекс
работ по
капитальному
ремонту
Навыки:
Обеспечение технологического процесса
капитального ремонта скважин
освоения и глушения скважин при всех
способах эксплуатации
нефтяных и
газовых
скважин.
Умения:
расчета оснастки талевой системы в
зависимости от поднимаемого груза;
допустимых нагрузок и скорости при
выполнении канатных работ
выполнять расчет процесса промывки песчаной
пробки
Рассчитывать количество времени,
необходимого на выполнение технологической
операции при проведении капитального
ремонта скважин
Знания:
назначения устройства и правил эксплуатации
подъемных сооружений (вышки, мачты),
талевой системы и ее элементов
Обслуживание
и
эксплуатация
оборудования буровых
установок на нефть и
газ
Навыки:
ПК3.1.
Осуществлять
чтения кинематических схем
контроль
работы
Умения:
агрегатов,
осуществлять
технический
контроль
за
систем,
состоянием агрегатов, систем, механизмов
механизмов
буровых установок
буровых
установок
эксплуатацио Знания:
иного и
методов и правил монтажа, принципа работы и
глубокого
эксплуатации бурового оборудования и
разведочного
инструмента
бурения на
видов износа и деформаций деталей и узлов
нефть и газ.
оборудование для приготовления и очистки
буровых растворов, для цементирования
скважин, противовыбросовое.
ПК 3.5.
Оформлять
технологическ
ую и
техническую
документаци
ю по
Навыки:
оформления необходимой технической и
технологической документации по
обслуживанию бурового оборудованию
Умения:
техническую и технологическую документаци
Организация работ по
бурению,
капитальному ремонту
нефтяных и газовых
скважин
обслуживани
юи
эксплуатации
бурового
оборудования.
по обслуживанию и эксплуатации бурового
оборудования
ПК 4.1.
Осуществлять
контроль
безопасности
ведения
буровых
работ в
соответствии
с правилами
безопасности.
Навыки:
Знания:
типовых технологических расчетов бурового
оборудования
организации работы коллектива исполнителей
по бурению, капитальному ремонту скважин в
соответствии с технологическими регламентами
и обеспечения профилактики
производственного травматизма и безопасности
условий труда
Умения:
проводить производственный инструктаж
рабочих;
осуществлять контроль соблюдения правил
охраны труда и техники безопасности;
соблюдать законодательство в правоотношении
субъектов в сфере профессиональной
деятельности;
Знания:
нормативно - правовые акты,
регламентирующие производственно
хозяйственную деятельность;
виды инструктажей, правила трудового
распорядка, охраны труда, производственной
санитарии;
нормативно - правовые акты, регулирующие
правовое положение граждан в процессе
профессиональной деятельности
2.2. Тематический план и содержание учебной дисциплины
Наименование
разделов и тем
Содержание учебного материала и формы организации деятельности
обучающихся
1
2
Объем, акад, ч
/ в том числе в
форме
практической
подготовки,
акад ч
3
Обязат. часть
ОП
108
Раздел 1. Основы геологии
Тема 1.1 Общая
характеристика
Земли и ее
строение.
Содержание
1. Введение. Содержание учебной дисциплины «Геология», её место и роль в
системе получаемых знаний по специальности, связь с другими учебными
дисциплинами. Разделы геологии. Роль геологии в развитии нефтяной и
газовой промышленности страны. Научно-технические проблемы и
перспективы развития геологоразведочных работ на нефть и газ.
2. Земля и Вселенная. Общие сведения о Солнечной системе. Краткая
характеристика Солнца, планет и малых тел Солнечной системы. Общие
сведения о галактиках. Строение Вселенной. Понятия о расширении
Вселенной и её бесконечности. Методы изучения Вселенной.
3.. Общая характеристика Земли. Краткие сведения о форме и размерах Земли.
Понятие о сжатии Земли, сфероиде, геоиде. Понятие о массе и плотности
"т.пл-ж-ением 3 ПОП.
2
2
2
Коды
компетенций и
личностных
результатов1,
формировани
ю которых
способствует
элемент
программы
4
ОК. 01
ОК. 02
ОК .04
ОК .05
ОК. 06
ОК. 07
ОК .09
ПК 1.2
ПК 1.3
ПК 2.3
ПК 3.1
Земли. Изменение плотности с глубиной. Гравитационное поле Земли.
Понятие о магнетизме Земли. Магнитные полюсы. Магнитные меридианы.
Магнитное склонение и магнитное наклонение. Магнитные аномалии. Теплота
Земли. Изменение теплоты с глубиной. Гелиотермическая зона, пояс
постоянной температуры, зона геотермии. Геотермический градиент и
геотермическая ступень, их зависимость от различных факторов. Вероятная
температура глубинных недр Земли.
4. Строение Земли. Внешние оболочки Земли. Атмосфера, её деление на зоны:
ионосферу, стратосферу и тропосферу. Изменение химического состава и
температуры в атмосфере. Гидросфера, её площадь и средняя глубина.
Физико-химическая
характеристика морской
воды.
Биосфера,
её
распространение и значение. Средства и методы изучения глубинного
строения Земли. Решающая роль геофизических методов. Сверхглубокое
бурение. Внутренние оболочки и ядро Земли. Земная кора. Континентальный и
океанический типы земной коры. Осадочный, гранитный и базальтовый слои.
Мантия Земли, ее химический состав и плотность. Ядро Земли, его
химический состав и плотность.
В том числе практических занятий
Практическая работа № 1 Практическое применение геофизических полей
Земли. Вычисление температуры горных пород на разной глубине по
геотермическому градиенту (или ступени) в разных районах России.
Изучение характеристик крупных магнитных и гравитационных аномалий
России, обозначение их границ на контурной карте.
Практическая работа № 2 Изучение строения Земли и земной коры
Тема 1.2
Геологические
процессы
Содержание
1. Общие понятия о геологических процессах и их значение. Экзогенные
процессы. Выветривание горных пород. Физическое и химическое
выветривание. Денудация. Геологическая деятельность ветра: эоловые формы
рельефа и отложения. Геологическая деятельность поверхностных текучих
вод. Плоскостной смыв, делювий. Линейный смыв. Эрозия. Донная и боковая
2
2
2
2
ОК. 01
ОК. 02
ОК .04
ОК .05
ОК. 06
ОК. 07
эрозия. Аллювий. Образование пролювия.
Тема 1.3 Основы
геоморфологии
2. Геологическая деятельность подземных вод. Разрушительная деятельность
подземных вод. Карсты, суффозии, оползни. Созидательная деятельность
подземных вод. Сталактиты и сталагмиты. Образование месторождений
полезных ископаемых при воздействии подземных вод. Геологическая
деятельность ледников. Экзарация. Образование морен. Геологическая
деятельность морей и океанов. Распределение зон морского дна.
Разрушительная деятельность моря. Созидательная деятельность моря.
Осадконакопление. Диагенез осадков. Понятие о фациях, их классификация.
3. Эндогенные геологические процессы. Классификация и свойства
тектонических движений земной коры. Колебательные движения, трансгрессия
и регрессия моря. Горизонтальные движения. Гипотеза тектоники плит.
Представление о строении океанического дна. От гипотезы тектоники плит к
новой глобальной тектонике. Движение литосферных плит и горообразование
Магматические процессы. Интрузивный магматизм. Эффузивный магматизм.
Продукты извержения вулканов. Вулканические зоны. Понятие о
метаморфизме горных пород. Типы метаморфизма. Землетрясения.
Тектонические, вулканические и обвальные землетрясения. Сейсмические
волны. Интенсивность землетрясений..
В том числе практических занятий
Практическая работа № 3 Изучение строения дна моря и накопления
осадков. Построение фациальных карт.
Практическая работа № 4 Изучение карты литосферных плит, обозначение
границ литосферных плит на контурных картах, направление и скорости
движения литосферных плит
Содержание
1. Значение геоморфологии. Генетические типы рельефа. Физическая карта,
классификация рельефа на ней. Геоморфологическая карта, элементы и формы
рельефа.
2
ОК .09
ПК 1.2
ПК 1.3
ПК 2.3
ПК 3.1
ПК 3.5
ПК 4.1
2
2
2
2
ОК. 01
ОК. 02
ОК .04
ОК .05
В том числе практических занятий
Практическая работа № 5. Построение топографического профиля.
Определение по геоморфологическим, физико-географическим картам форм и
элементов форм рельефа.
Тема 1. 4
Основы
минералогии и
петрографии.
Полезные
ископаемые.
Содержание
1. Основы минералогии. Значение минералогии. Понятие о минералах.
Минералы твердые, жидкие, газообразные. Кристаллические и аморфные
минералы. Агрегатные состояния минералов. Физические свойства минералов
- цвет, прозрачность, блеск, твердость, спайность, излом, относительная
плотность. Классификация минералов по химическому составу. Самородные
элементы. Сульфиды. Оксиды. Карбонаты. Силикаты. Сульфаты. Фосфаты.
Природные органические соединения. Породообразующие минералы.
2. Основы петрографии. Значение петрографии. Понятие о горных породах.
Структура и текстура горных пород. Магматические породы. Глубинные и
излившиеся горные породы. Химическая классификация магматических пород.
Кислые, средние, основные и ультраосновные породы.
Осадочные породы, их классификация. Обломочные породы. Структура и
текстура обломочных пород. Терригенные и карбонатные обломочные породы.
Классификация терригенных пород. Хемогенные породы. Структура и
текстура хемогенных пород. Основные хемогенные породы. Органогенные
породы. Структура и текстура органогенных пород. Основные органогенные
породы. Понятие о каустобиолитах. Метаморфические породы. Структура и
текстура метаморфических пород
Полезные ископаемые. Значение учения о полезных ископаемых. Полезные
ископаемые, как основная часть производительных сил государства, значение
их в экономике страны. Генетическая и промышленная классификация
2
2
2
2
ОК. 06
ОК. 07
ОК .09
ПК 1.2
ПК 1.3
ПК 2.3
ПК 3.1
ПК 3.5
ПК 4.1
ОК. 01
ОК. 02
ОК .04
ОК .05
ОК. 06
ОК. 07
ОК .09
ПК 1.2
ПК 1.3
ПК 2.3
ПК 3.1
ПК 3.5
ПК 4.1
месторождений полезных ископаемых.
В том числе практических и лабораторных занятий
Лабораторная работа № 1 Описание физических свойств основных
породообразующих минералов.
Лабораторная работа № 2 Описание основных породообразующих
минералов.
Лабораторная работа № 3 Изучение и описание магматических горных
пород.
Лабораторная работа № 4 Изучение и описание осадочных горных пород.
Лабораторная работа № 5 Изучение и описание осадочных и
метаморфических горных пород.
Лабораторная работа № 6 Изучение и описание основных полезных
ископаемых.
Практическая работа № 6
Обозначение крупнейших месторождений полезных ископаемых на контурной
карте России
Тема 1.5 Основы
исторической
геологии
2
2
2
2
2
2
2
Содержание
1. Значение исторической геологии. Основные задачи исторической геологии.
Методы
исторической
геологии.
Понятие
о
стратиграфическом,
петрографическом, палеонтологическом и палеогеографическом методах
изучения геологического прошлого Земли.
Относительная геохронология. Деление истории Земли на эры, периоды,
эпохи, века. Стратиграфические и геохронологические подразделения
геохронологической шкалы. Методы определения возраста Земли и горных
пород. Развитие тектонических движений и органического мира Земли.
Общие закономерности строения и истории развития земной коры и
размещения в ней полезных ископаемых.
В том числе практических занятий
Практическая работа № 7 Составление геохронологической шкалы.
2
2
ОК. 01
ОК. 02
ОК .04
ОК .05
ОК. 06
ОК. 07
ОК .09
ПК 1.2
ПК 1.3
ПК 2.3
ПК 3.1
ПК 3.5
Практическая работа № 8 Изучение геологических карт России, мира,
местного региона. Изучение эпох складчатости на тектонической карте России.
Тема 1.6 Основы
структурной
геологии
Тема 1.7 Основы
гидрогеологии
Содержание
1. Значение структурной геологии. Основные понятия структурной геологии.
Пласты, складки, разрывные нарушения. Понятие о пликативных и
дизъюнктивных нарушениях Элементы залегания наклонного слоя. Согласное
и несогласное залегание слоев. Геологическая карта. Структурная карта.
Литолого-стратиграфическая колонка. Геологический разрез. Основные
тектонические структуры литосферы. Литосферные плиты. Геосинклинали,
платформы, краевые изгибы, их строение. Геотектоническое районирование
территории России.
В том числе практических и лабораторных занятий
Лабораторная работа № 7 Работа с горным компасом. Ориентирование на
местности. Работа с компасом и картой. Измерение элементов залегания
наклонного пласта горным компасом
Лабораторная работа № 8 Составление схематического геологического
разреза по геологической карте с горизонтальным залеганием горных пород.
Лабораторная работа № 9 Составление стратиграфической колонки по
геологической карте с горизонтальным залеганием горных пород.
Лабораторная работа № 10 Чтение, анализ и описание геологической карты с
горизонтальным залеганием горных пород.
Практическая работа № 9 Изучение тектонической карты России,
обозначение границ основных тектонических элементов на контурных картах
Содержание
1. Цели и задачи гидрогеологии. Применение подземных вод.
Виды вод в горных породах, подвижная и связанная вода.
Происхождение подземных вод, их классификация. Химический состав и
минерализация подземных вод. Физические свойства подземных вод.
Классификация вод по Сулину.
2
2
2
ОК. 01
ОК. 02
ОК .04
ОК .05
ОК. 06
ОК. 07
ОК .09
ПК 1.2
ПК 1.3
ПК 2.3
ПК 3.1
ПК 3.5
2
2
2
2
2
ОК. 01
ОК. 02
ОК .04
ОК .05
ОК. 06
2. Условия залегания вод подземных вод. Воды зоны аэрации. Верховодка и
условия её образования. Грунтовые воды и особенности их залегания
Пластовые воды и особенности их залегания.
Водонапорные системы, типы, их строение. Инфильтрационная водонапорная
система (напорная и безнапорная) и элизионная водонапорная система.
Примеры артезианских бассейнов России.
3. Трещинные воды и условия их залегания. Водоносность трещиноватых
пород. Распространение и значение трещинных воды. Карстовые воды.
Условия движения и питания карстовых вод. Главнейшие районы развития
карстовых вод в России.
Многолетняя мерзлота и её распространение на территории России. Зоны
многолетней мерзлоты. Основные типы подземных вод. Надмерзлотные,
межмерзлотные и подмерзлотные воды и их особенности. Пластовое давление,
его изменение с глубиной. Горное давление, гидростатическое давление.
АВПД и АНПД.
Виды движения подземных вод в горных породах. Линейный закон
фильтрации, понятие о коэффициенте проницаемости. Приток воды в
скважину.
В том числе практических занятий
2
Практическая работа № 10 Изучение химического состава и минерализации
подземных вод. Определение типа вод по классификации Сулина.
Практическая работа № 11 Расчет притока воды в скважину.
Содержание
Тема 1.8
Г еологическая
1. Понятие о природных ресурсах. Использование полезных ископаемых и
проблемы загрязнения окружающей среды. Изменение ландшафта в результате
деятельность
деятельности
человека при добыче полезных ископаемых (карьеры и отвалы
человека и
пустой породы), сооружении водохранилищ и других объектов строительства.
техногенное
Загрязнение окружающей среды при добыче полезных ископаемых и их
воздействие на
использовании. Радиоактивное загрязнение окружающей среды человеком.
природную среду Охрана недр и рациональное использование полезных ископаемых. Охрана
окружающей среды. Рекультивация земель.
2
2
ОК. 07
ОК .09
ПК 1.2
ПК 1.3
ПК 2.3
ПК 3.1
ПК 3.5
ПК 4.1
2
2
ОК. 01
ОК. 02
ОК .04
ОК .05
ОК. 06
ОК. 07
ОК .09
ПК 1.2
ПК 1.3
ПК 2.3
ПК 3.1
ПК 3.5
ПК 4.1
Раздел 2. Нефтяная геология
Содержание
Тема 2.1.
Основы
1. Нефть и природный газ. Нефть, её элементный состав. Краткая
геологии нефти
характеристика физических свойств нефти. Углеводородный газ.
и газа
Компонентный состав и краткая характеристика физических свойств газа.
Понятие о конденсате. Условия залегания нефти, природного газа и пластовой
воды в земной коре. Породы-коллекторы. Литологические типы породколлекторов. Поровые пространства в горных породах, их виды, форма,
размеры. Коллекторские свойства горных пород. Пористость, трещиноватость.
Проницаемость. Классификация коллекторов по проницаемости.
Карбонатность. Глинистость. Методы изучения коллекторских свойств.
Нефтегазонасыщенность пород-коллекторов. Породы-покрышки.
2. Понятие о природных резервуарах и ловушках, их классификация. Понятие
о залежах и месторождениях нефти и газа. Водонефтяные, газонефтяные
контакты. Контуры нефтегазоносности. Классификация залежей и
месторождений. Происхождение нефти и газа. Значение проблемы.
Современные взгляды на происхождение нефти и газа. Миграция и
аккумуляция углеводородов. Разрушение залежей. Пластовые воды нефтяных
и газовых месторождений, их промысловая классификация. Особенности
химического состава.
3. Общие сведения о давлении и температуре в нефтяных и газовых пластах.
Аномально высокие и аномально низкие пластовые давления. Карты изобар,
их назначение. Нефтегазоносные провинции России. Понятие о
нефтегазоносных
провинциях,
областях
и
районах,
зонах
нефтегазонакопления. Основные нефтегазоносные провинции России.
Крупнейшие и уникальные нефтяные и нефтегазовые месторождения России
В том числе практических и лабораторных занятий
Практическая работа № 12 Изучение лабораторных методов определения
пористости и проницаемости пород-колекторов.
2
2
2
2
ОК. 01
ОК. 02
ОК .04
ОК .05
ОК. 06
ОК. 07
ОК .09
ПК 1.2
ПК 1.3
ПК 2.3
ПК 3.1
ПК 3.5
ПК 4.1
Лабораторная работа № 11 Изучение классификаций залежей нефти и газа
построение разных типов залежей нефти и газа.
Лабораторная работа № 12 Построение моделей газонефтяных залежей в
вертикальной и горизонтальной проекциях массивного типа и пластового
сводового типа.
Практическая работа № 13 Изучение карты нефтегазоносных провинций
России. Обозначение границ основных нефтегазоносных провинций на
контурной карте России.
Тема 2.2.
Геологоразведоч
ные работы на
нефть и газ
Содержание
1. Методы геологоразведочных работ. Особенности геологоразведочных работ
на нефть и газ. Геологические методы исследований. Геологическая и
структурно-геологическая съемки Структурное бурение. Наземные методы
геофизических исследований при поисках нефти и газа. Гравиметрическая и
магнитная разведка. Электроразведка. Сейсморазведка. Радиометрические
исследования. Геохимические методы поисков залежей нефти и газа. Глубокое
бурение. Понятие о скважине. Классификация скважин по назначению.
2. Этапы и стадии геологоразведочных работ. Региональный этап. Цели и
задачи региональных работ. Геологические, геофизические, геохимические
исследования при региональных работах. Бурение опорных и параметрических
скважин. Поисково-оценочный этап. Подготовка структур к глубокому
поисковому бурению. Поисковое бурение, его задачи и методика. Оценка
результатов поискового бурения. Разведочный этап. Разведочное бурение на
месторождениях нефти. Промышленная оценка открытых месторождений
нефти и газа. Оценка эффективности геологоразведочных работ на нефть и газ.
В том числе практических занятий
Практическая работа № 14 Методы геологоразведочных работ.
Классификация и назначение глубоких скважин.
Практическая работа № 15 Знакомство с методикой размещения поисковых
и разведочных скважин.
2
2
2
2
2
2
2
ОК. 01
ОК. 02
ОК .04
ОК .05
ОК. 06
ОК. 07
ОК .09
ПК 1.2
ПК 1.3
ПК 2.3
ПК 3.1
ПК 3.5
ПК 4.1
Тема 2.3.
Нефтегазопромы
еловая геология
Содержание
1. Методы изучения геологических разрезов и технического состояния
скважин. Цели и задачи, стоящие перед бурением скважин. Методы изучения
разрезов скважин. Геологические методы изучения разрезов скважин.
Сущность и назначение геофизических методов изучения разрезов скважин.
Краткая характеристика геохимических методов исследования скважин.
Геолого-технологические исследования скважин в процессе бурения
Рациональный комплекс промыслово-геофизических исследований для
различных категорий скважин. Принцип построения геолого-геофизических
разрезов скважин.
2. Геолого-технический наряд. Характеристика геологической части геолого
технического наряда Общие сведения о вскрытии, перфорации и опробовании
продуктивных горизонтов. Испытание скважин. Влияние условий вскрытия
продуктивных пластов на производительность скважин. Методы изучения
залежей нефти и газа по данным бурения скважин. Геологическая графика литолого - стратиграфический разрез, структурные карты, геологические
профили, схемы корреляции, карты толщин и др. Режимы залежей нефти и
газа. Источники энергии в пластах. Давление в нефтяных и газовых залежах.
Режимы нефтяных залежей. Режимы газовых залежей. Общие сведения о
классификации запасов нефти и газа. Краткая характеристика категорий
запасов России.
Методы подсчета запасов нефти. Сущность объемного метода подсчета
запасов нефти. Методы подсчета запасов газа
В том числе практических и лабораторных занятий
Лабораторная работа № 13 Изучение образцов керна. Знакомство с
каротажным материалом геофизических методов исследования скважин.
Изучение геолого-геофизических разрезов скважин и методики их построения.
2
2
2
ОК. 01
ОК. 02
ОК .04
ОК .05
ОК. 06
ОК. 07
ОК .09
ПК 1.2
ПК 1.3
ПК 2.3
ПК 3.1
ПК 3.5
ПК 4.1
Промежуточная аттестация ЭКЗАМЕН
Всего
4
108
2. Болысов, С. И. Геоморфология с основами геологии. Практикум : учебное
пособие для среднего профессионального образования / С. И. Болысов, В. И. Кружалин.
— 4-е изд., испр. и доп. — Москва : Издательство Юрайт, 2021. — 138 с. —
(Профессиональное образование). — ISBN 978-5-534-11107-1. — Текст : электронный //
Образовательная платформа Юрайт [сайт]. — URL: https://urait.ru/bcode/476100 (дата
обращения: 05.12.2021).
3. Карпенко, Н. П. Гидрогеология и основы геологии : учебное пособие / Н.П.
Карпенко, И.М. Ломакин, В.С. Дроздов. — Москва: ИНФРА-М, 2021. — 328 с. —
(Высшее образование: Бакалавриат). — DOI 10.12737/textbook_59b0ffb95a7ecl.l3829369. ISBN
978-5-16-012799-6.
Текст:
электронный.
URL:
https://znanium.com/catalog/product/1407377 (дата обращения: 08.12.2021). - Режим
доступа: по подписке
4. Каналин, В. Г. Справочник геолога нефтегазоразведки: нефтегазопромысловая
геология и гидрогеология : учебное пособие / В. Г. Каналин. - 2-е изд., доп. - Москва ;
Вологда : Инфра-Инженерия, 2020. - 416 с. - ISBN 978-5-9729-0458-7. - Текст :
электронный. - URL: https://znanium.com/catalog/product/ ! 168594 (дата обращения:
08.12.2021). - Режим доступа: по подписке.
5. Милютин, А. Г. Геология полезных ископаемых : учебник и практикум для
среднего профессионального образования / А. Г. Милютин. — Москва : Издательство
Юрайт, 2021.— 197 с.— (Профессиональное образование).— ISBN 978-5-534-03552-0.
— Текст : электронный // Образовательная платформа Юрайт [сайт]. —
URL: https://urait.ru/bcode/472402 (дата обращения: 05.12.2021).
6. Основы разработки и эксплуатации нефтегазовых месторождений: учебное
пособие / Е. В. Безверхая, Е. Л. Морозова, Т. Н. Виниченко [и др.]. - Красноярск : Сиб.
федер. ун-т, 2019. - 190 с. - ISBN 978-5-7638-4238-8. - Текст: электронный. - URL:
https://znanium.com/catalog/product/1819267 (дата обращения: 08.12.2021). - Режим
доступа: по подписке.
7. Тетельмин, В. В. Нефтегазовое дело. Полный курс. В двух томах. Том 1 :
учебник / В. В. Тетельмин. - 2-е изд. - Москва ; Вологда : Инфра-Инженерия, 2021. - 416 с.
ISBN
978-5-9729-0556-0.
Текст:
электронный.
URL:
https://znanium.com/catalog/product/1835952 (дата обращения: 08.12.2021). - Режим
доступа: по подписке.
8. Лазарев, В.В. Геология: учебное пособие для СПО/ В.В. Лазарев.- Москва:
Альянс, 2020.- 384 с. ISBN 978-5-00106-391-9 - Текст: непосредственный.
4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ
УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
Результаты обучения
Критерии оценки
Перечень знаний, осваиваемых в рамках дисциплины
Знать:
значение геологии, её роль в жизни человека, владеет профессиональной терминологией;
демонстрирует системные знания о
разделы геологии;
современные методы изучения космического значении геологии в современной жизни
человека;
пространства;
демонстрирует знания
о
строении
строение Солнечной системы;
Солнечной
системы;
форму и размеры Земли, понятие о геоиде и
демонстрирует системные
знания о
его применении;
гравитационное поле Земли, гравитационные геофизических полях Земли и их
применении;
аномалии;
магнитные свойства Земли, магнитные показывает высокий уровень знания
основных представлений о строении
аномалии;
тепловые свойства Земли, геотермическую Земли, земной коры и ее вещественном
ступень и геотермический градиент;
составе;
об основных минералах и горных породах,
внутренние и внешние оболочки Земли;
методы изучения глубинного строения Земли, их классификации;
демонстрирует знания
о
тектонике
физические основы сейсморазведки;
строение земной коры и ее типы;
литосферных плит;
химический состав земной коры.
демонстрирует системные
знания о
строение литосферы и основные литосферные возрасте Земли и методах определения
плиты;
горных пород;
сущность
эндогенных
и
экзогенных демонстрирует системные
знания о
геологических процессов и их результатов;
геологических
процессах,
их
классификацию и свойства тектонических классификации, результатах, взаимосвязи
движений;
геологических процессов и рельефом
генетические типы рельефа;
земной поверхности;
формы рельефа;
демонстрирует
системные
знания
главнейшие породообразующие и рудные тектоническом строении земной коры;
минералы,
их
химический
состав
и демонстрирует знания о генетических
физические свойства;
типах рельефа и формах рельефа;
генетическую классификацию горных пород, демонстрирует
знания
о
методах
минеральный
состав
распространенных исторической геологии;
горных пород, структуру и текстуру, показывает знания о геохронологической
физические свойства;
шкале и принципе ее составления;
применение минералов и горных пород;
демонстрирует знания о формах залегания
классификацию месторождений полезных магматических и осадочных пород и
ископаемых;
основных
тектонических
структурах
методы
восстановления
геологических земной коры;
событий прошлого;
демонстрирует знания о происхождении
методы определения возраста Земли и горных подземных вод, их условия залегания,
пород;
химическом
составе
минерализации
возраст Земли, геохронологическую шкалу и подземных вод, физических свойствах
принцип ее составления;
подземных вод;
эры и периоды истории Земли;
показывает знания о геологической и
общие
представления
о
развитии природоохранной деятельности человека;
тектонических движений и органического демонстрирует знания
об
условиях
мира Земли;
залегания нефти и газа в земной коре;
Методы
оценки
Письменный
и устный
опрос.
Тестировани
е.
Практически
е занятия.
Лабораторны
е
занятия.
основные формы залегания магматических и
осадочных пород;
основные
тектонические
структуры
платформы, горно-складчатые сооружения,
прогибы;
происхождение подземных вод, их условия
залегания;
химический
состав
и
минерализация
подземных
вод,
физические
свойства
подземных вод;
водонапорные системы;
подземные воды
в трещиноватых
и
закарстоватых породах;
подземные воды в области развития
многолетнемерзлых пород;
минеральные, промышленные и термальные
воды.
пластовое давление, его изменение с
глубиной;
геологическую и техногенную деятельность
человека;
химический состав и физические свойства
нефти и углеводородного газа;
породы-коллекторы, коллекторские свойства,
породы-покрышки;
природные резервуары и ловушки нефти и
газа;
распределение газа, нефти, воды в ловушках
водонефтяные,
газонефтяные
контакты,
контуры нефтеносности и газоносности;
классификацию залежей
по фазовому
состоянию и типу ловушек;
особенности пластовых вод нефтяных и
газовых месторождений, их промысловую
классификацию;
пластовое давление и температуру в нефтяных
и газовых залежах;
сущность полевых геологических, наземных
геофизических,
геохимических
методов
исследований геологоразведочных работ и
роль глубокого бурения при поисках нефти и
газа;
классификацию скважин по назначению;
цели и задачи геологоразведочных работ;
общие представления о методике размещения
поисковых и разведочных скважин;
назначение отбора керна, шлама, боковых
грунтов геофизических и геохимических
методов изучения разрезов скважин;
цели и задачи геолого-технологических
исследований скважин в процессе бурения
содержание геологической части геолого
технического наряда;
влияние условий вскрытия продуктивных
пластов на производительность скважин;
демонстрирует знания о методах и
назначении геологоразведочных работ на
нефть и газ, классификации скважин по
назначению;
показывает знания о методах исследования
разрезов нефтяных и газовых скважин;
показывает
знания
о
содержание
геологической части геолого-технического
наряда
владеет знаниями о влиянии условий
вскрытия продуктивных пластов на
производительность скважин;
владеет знаниями об источниках энергии в
пластах, понятия о режимах нефтяных и
газовых залежей, пластовом давлении и
температуре в нефтяных и газовых
залежах;
иметь представление о геологических и
извлекаемых
запасах,
коэффициенте
извлечения нефти и газа, методах подсчета
запасов;
владеет
знаниями
об
источники
загрязнения, мероприятия по охране недр и
окружающей среды при бурении скважин и
разработке
нефтяных
и
газовых
месторождений
источники энергии в пластах, понятия о
режимах нефтяных и газовых залежей;
иметь представление о геологических и
извлекаемых
запасах,
коэффициенте
извлечения нефти и газа;
иметь представление о категориях запасов в
России;
сущность объемного метода подсчета запасов
нефти
понятие о системах разработки нефтяных и
газовых месторождений;
источники загрязнения, мероприятия по
охране недр и окружающей среды при
бурении скважин и разработке нефтяных и
газовых месторождений.
Перечень умений, осваиваемых в рамках дисциплины
Уметь:
умение
вычислять
вычислять температуру горных пород на демонстрирует
разной
глубине
по
геотермическому температуру горных пород на разной
глубине по геотермическому градиенту и
градиенту;
понимание использования геофизических
строить топографический профиль;
полей Земли;
определять формы рельефа на картах;
умение
определять
определять
основные
минералы
по демонстрирует
основные минералы по диагностическим
диагностическим признакам;
определять
и
описывать
наиболее признакам;
распространенные
горные
породы
по демонстрирует умение определять и
внешним признакам;
описывать наиболее распространенные
горные породы по внешним признакам;
определять
размещение
крупнейших
месторождений полезных ископаемых на владеет умением находить размещение
крупнейших месторождений полезных
карте России;
ориентироваться
в
геохронологической ископаемых на карте России;
владеет
навыками
определения
последовательности событий;
ориентироваться на местности с помощью геохронологической и стратиграфической
горного компаса, работать с ним по карте, последовательности событий;
вычерчивать маршрут;
демонстрирует
умение
использовать
читать и анализировать геологическую карту с горный компас;
горизонтальным залеганием горных пород;
способен читать и анализировать учебную
строить
геологический
профиль
с геологическую карту с горизонтальным
горизонтальным залеганием горных пород и залеганием горных пород;
стратиграфическую колонку;
способен
осуществлять
строить
определять тип воды по Сулину;
геологический профиль с горизонтальным
рассчитывать ожидаемое пластовое давление; залеганием
горных
пород
и
находить на карте России основные стратиграфическую колонку;
нефтегазоносные провинции;
способен осуществлять определять формы
читать
геологическую
часть
геолого залегания горных пород и виды разрывных
технического наряда;
нарушений
по
схематическим
выполнять подсчет запасов нефти и изображениям;
растворенного газа объемным методом по способен определять по тектонической
исходным данным.
карте России основные тектонические
структуры - платформы, горно-складчатые
сооружения, прогибы
способен определять тип воды по Сулину;
способен
определять
рассчитывать
ожидаемое пластовое давление;
Оценка
результатов
выполнения
практическо
й или
лабораторно
й работы,
проекта
Экспертное
наблюдение
за ходом
выполнения
практическо
й или
лабораторно
й работы
способен определять находить на карте
России
основные
нефтегазоносные
провинции;
читать геологическую часть геолого
технического наряда;
способен определять выполнять подсчет
запасов нефти и растворенного газа
объемным методом по исходным данным.
