Министерство образования и науки РД
Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение РД
«Индустриально-промышленный колледж»
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
ОП. 05 Правовое обеспечение профессиональной деятельности
Код и наименование специальность: 09.02.05 Прикладная информатика (по отраслям)
Квалификация : техник-программист
Профиль получаемого профессионального образования: технологический.
Форма обучения: очная
Курс: 2
Семестр: 3,4.
2020
ОДОБРЕНО
предметной (цикловой) комиссией
Председатель П(Ц)К
Протокол
УТВЕРЖДАЮ
Зам. директора по НМР
от « /р<7>>___ 20 Др г.
«У »20 ,/Р г.
Рабочая программа учебной дисциплины ОП.Ю Правовое обеспечение
профессиональной деятельности разработана на основе требований:
-Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального
образования по специальность 09.02.05 Прикладная информатика, утвержденного приказом
Минобрнауки России от 13.08.2014 г. № 1001 (зарегистрировано в Минюсте России
25.08.2014г. №33795)
с учетом:
- профиля получаемого образования;
- примерной программы;
- Рекомендаций по организации получения среднею общего образования в пределах
освоения образовательных программ среднего профессионального образования на базе
основного общего образования с учетом требовании федеральных rocs дарственных
образовательных стандартов и получаемой профессии или специальности среднего
профессионального образования (разработаны Департаментом государственной политики
в сфере подготовки рабочих кадров и ДПО Минобрнауки России совместно с ФГАУ
«Федеральный институт развития образования» (письмо Департамента государственной
политики в сфере подготовки рабочих кадров и ДНО Минобрнауки России от 17.03.2015
№ 06-259У):
Методических
рекомендаций
по
разработке
рабочих
программ
общеобразовательных
учебных
дисциплин
в
пределах
освоения
основной
профессиональной образовательной программы среднего профессионального образования
(ППКРС и ППССЧ), разработанных Отделом профессионального образования
Министерства образования и науки Республики Дагестан в соответствии с рабочим
учебным планом образовательной организации на 2020/2021 учебный год.
Разработчик: Магомедова Р.М.., преподаватель специальных дисщйплин ГБПОУ РД ИПК.
Рецензенты:
ГБПОУ РД ИПК.
СОДЕРЖАНИЕ
1. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 4
2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
6
3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ
15
4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ
16
1. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
1.1 Область применения рабочей программы
Рабочая программа учебной дисциплины является частью программы подготовки
специалистов среднего звена в соответствии с ФГОС по специальности 09.02.05 Прикладная
информатика (по отраслям) среднего профессионального образования (базовый уровень).
1.2 Место учебной дисциплины в структуре основной профессиональной
образовательной
программы: дисциплина входит в профессиональный цикл
обгцепрофессиональных дисциплин.
1.3 Цели и задачи дисциплины - требования
дисциплины
В результате изучения дисциплины студент должен:
к
результатам
освоения
уметь:
— использовать нормативные правовые акты в профессиональной деятельности;
— защищать свои права в соответствии с гражданским, гражданским
процессуальным и трудовым законодательством;
— анализировать и оценивать результаты и последствия деятельности (бездействия)
с правовой точки зрения;
знать:
—
—
—
—
—
—
—
—
—
—
—
—
—
—
основные положения Конституции Российской Федерации;
права и свободы человека и гражданина, механизмы их реализации;
понятие правового регулирования в сфере профессиональной деятельности;
законодательные, иные нормативные правовые акты, другие документы,
регулирующие правоотношения в процессе профессиональной деятельности;
организационно-правовые формы юридических лиц;
правовое положение субъектов предпринимательской деятельности;
права и обязанности работников в сфере профессиональной деятельности;
порядок заключения трудового договора и основания для его прекращения;
правила оплаты труда;
роль государственного регулирования в обеспечении занятости населения;
право социальной защиты граждан;
понятие дисциплинарной и материальной ответственности работника;
виды административных правонарушений и административной ответственности;
нормы защиты нарушенных прав и судебный порядок разрешения споров.
Результатом освоения профессиональной дисциплины является овладение
обучающимися общими (ОК) и профессиональными (ПК) компетенциями, включающими в
себя способность:
ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии,
проявлять к ней устойчивый интерес.
ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и
способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.
ОК 3. Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них
ответственность.
ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для
эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного
развития.
ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в
профессиональной деятельности.
OK 6. Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами,
руководством, потребителями.
ОК 7. Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных),
результат выполнения заданий.
ОК 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного
развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.
ОК 9. Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной
деятельности.
ПК 1.1. Обрабатывать статический информационный контент.
ПК 1.2. Обрабатывать динамический информационный контент.
ПК 1.3. Осуществлять подготовку оборудования к работе.
ПК 1.4. Настраивать и работать с отраслевым оборудованием обработки
информационного контента.
ПК 1.5. Контролировать работу компьютерных, периферийных устройств и
телекоммуникационных систем, обеспечивать их правильную эксплуатацию.
1.4 Количество часов на освоение программы учебной дисциплины
Максимальной учебной нагрузки обучающегося 102 часов, в том числе: обязательной
аудиторной учебной нагрузки обучающегося 68 часа; самостоятельной работы
обучающегося 34часа.
2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
2.1 Объем учебной дисциплины и виды учебной работы
Вид учебной работы
Объем часов
Максимальная учебная нагрузка (всего)
102
Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего)
68
в том числе:
- лекции
38
- практические занятия
30
Самостоятельная работа обучающегося (всего)
Промежуточная аттестация - дифференцированный зачёт
34
2.2. Тематический план и содержание учебной дисциплины
Наименование разделов
и тем
Содержание учебного материала, лабораторные работы и практические
занятия, самостоятельная работа обучающихся, курсовая работа (проект)
2
1
Раздел 1 Нормативно-правовые основы профессиональной деятельности
Содержание учебного материала:
Тема 1.1. Основные
положения российского Основы конституционного строя в области профессиональной деятельности
законодательства в
Единство экономического пространства
области
Свободное перемещение товаров, услуг и финансовых средств
профессиональной
деятельности
Свобода экономической деятельности
Объем
часов
Уровень
освоения
3
4
4
1
1
1
1
1
Правовые нормы, регулирующие отношения участников хозяйственной
деятельности
1
Комплексный характер правового регулирования профессиональной сферы
(административное, конституционное, гражданское, семейное, трудовое, уголовное
право социального обеспечения)
1
Тема 1.2.
Содержание учебного материала:
Права и свободы
Механизмы реализации права человека в современном мире
человека и гражданина Международное законодательство, отражающее комплекс основных прав и свобод
человека
Законодательство Российской Федерации о вопросах прав и свобод человека и
гражданина
Классификация основных прав и свобод человека и гражданина
Право социальной защиты граждан
Практическое занятие:
Анализ на основе международных и федеральных документов основных прав и свобод
человека в информационной сфере
Самостоятельная работа
4
2
2
2
2
2
4
4
6
Подготовка сообщения о международно-правовых актах в области защиты прав и
свобод человека и гражданина
Содержание учебного материала:
Тема 1.3.
Основы
Виды административных правонарушений и административной ответственности
административного
Производство по делам об административных правонарушениях
законодательства
Практическое занятие:
Анализ основ административной ответственности и порядка наступления
административной ответственности в соответствии со статьями КоАП РФ
Самостоятельная работа
Приведение примеров соприкосновения отраслей российского законодательства по
вопросам профессиональной деятельности
Раздел 2. Правовые основы регулирования отношений в сфере профессиональной деятельности
(информации, информационных технологий и защиты информации)
Тема 2.1.
Содержание учебного материала:
Информационное право Предмет, метод и система информационного права
Информационно-правовые нормы и информационные правоотношения
Тема 2.2.
Законодательство об
информационной
интеллектуальной
собственности
2
2
2
4
4
4
2
2
Источники информационного права
2
Основные принципы правового регулирования в информационной сфере
2
Понятие и права обладателя информации
2
Информационные технологии и средства их обеспечения как объект
информационных правоотношений
2
Самостоятельная работа:
Подготовка сообщения по теме: «Международное информационное право»
Содержание учебного материала:
Правовая охрана объектов информационной интеллектуальной собственности.
Правовое регулирование регистрационных отношений в сфере информатики.
Защита прав на нетрадиционные объекты интеллектуальной собственности.
Защита против недобросовестной конкуренции.
Коммерческая тайна.
Практическое занятие:
Ознакомление с основными положениями НПА Российской Федерации: Закон РФ
4
4
1
1
1
1
1
4
__________ ,
7
«Об авторском праве и смежных правах». Закон РФ «О правовой охране программ
для ЭВМ и баз данных», Закон РФ «О правовой охране топологий интегральных
микросхем», Закон РФ «О конкуренции и ограничении монополистической
деятельности на товарных рынках».
Содержание учебного материала:
Основы правового режима информационных ресурсов.
Информационные ресурсы как элемент состава имущества и объект права
собственности
Тема 2.3.
Законодательство о
формировании
информационных
ресурсов, подготовке
Пользование информационными ресурсами.
информационных
Правовой режим и виды защищаемой информации.
продуктов,
предоставлении
Правовая регламентация лицензионной и сертификационной деятельности в области
информационных услуг
защиты информации
Тема 2.4. Нормы и
положения
законодательства об
ответственности за
правонарушения в
информационной сфере
Практическое занятие:
Анализ положений Федерального закона РФ «Об информации, информатизации и
защите информации», Федерального закона РФ «Об обязательном экземпляре
документов», Закон РФ «О сертификации продукции и услуг».
Самостоятельная работа:
Составление примерного регламента лицензионной и сертификационной
деятельности в области защиты информации
Содержание учебного материала
Уголовное законодательство в области защиты информации.
Признаки, состав и характеристика правонарушений в информационной сфере.
Самостоятельная работа: Подготовка примеров из СМИ о правонарушениях в
информационной сфере
Раздел 3 Правовое положение субъектов в профессиональной (предпринимательской) деятельности
Тема 3.2.
Содержание учебного материала:
Юридические лица
Субъекты предпринимательской деятельности
Понятие и признаки юридических лиц
2
2
2
2
2
2
4
4
2
2
2
4
2
2
8
Тема 3.3.
Организационно
правовые формы
юридических лиц
Виды юридических лиц
2
Создание, реорганизация и ликвидация юридических лиц
2
Индивидуальные предприниматели
2
Самостоятельная работа:
Подготовка сообщения о понятии и признаках несостоятельности (банкротстве) субъектов
профессиональной деятельности
Содержание учебного материала:
Хозяйственные товарищества и общества
Производственные кооперативы
Унитарные предприятия
Учредительные документы юридических лиц
Основные организационно-правовые формы некоммерческих организаций
Практическое занятие:
Выявление особенностей правового положения юридических лиц различных
организационно-правовых форм.
Самостоятельная работа:
Составления проекта устава юридических лиц различных организационноправовых
норм
4
2
1
1
1
1
1
2
2
Раздел 4. Права и обязанности работников в сфере профессиональной деятельности
Тема 4.1. Трудовое
право
Содержание учебного материала:
Предмет и структура трудового права
Трудовые правоотношения
Источники трудового права
Основные права и обязанности работника и работодателя
Трудовая правосубъектность
Практическое занятие:
Изучение статей и положений Трудового кодекса Российской Федерации. Анализ и
оценивание результатов и последствия деятельности (бездействия) работника и
работодателя с точки зрения трудового законодательства.
Самостоятельная работа:
Составление перечня законов и подзаконных актов, регулирующих трудовые
4
1
1
1
1
1
4
2
9
правоотношения в Российской Федерации и Республике Башкортостан. Анализ
одного из источников трудового права.
Тема 4.3. Юридическая Содержание учебного материала:
ответственность
Трудовая дисциплина. Понятие и методы обеспечения дисциплины труда
работника
Дисциплинарная ответственность
1
1
2
1
Материальная ответственность сторон трудового договора
Понятия, условия и виды материальной ответственности
Раздел 5. Правовое регулирование занятости и трудоустройства
Понятие и формы занятости
Тема 5.1.
Законодательство РФ о Правовой статус безработного
занятости
Г осударственные органы занятости населения
трудоустройстве
Роль государственного регулирования в обеспечении занятости населения
Нормативно-правовые акты, регулирующие отношения в сфере занятости и
трудоустройства
4
:
- ■
2
■■ .
2
2
2
2
.....
i
4
■ <
4
"
■
Тема 4.4. Институт
трудового договора
Практическое занятие:
Характеристика наступления материальной и дисциплинарной ответственности
работника. Решение и анализ практических ситуаций
Самостоятельная работа:
Подготовка практических заданий, ситуаций по теме: «Материальная и
дисциплинарная ответственность работника»
Содержание учебного материала:
Трудовой договор: понятие, содержание, виды
Заключение трудового договора. Оформление приема на работу
Характеристики условий труда
Условия оплаты труда и социального страхования
Практическое занятие:
Анализ оснований для прекращения трудового договора; Решение и анализ
практических ситуаций
Самостоятельная работа:
Подготовка практических заданий, ситуаций по теме Институт трудового договора,
основания для прекращения трудового договора
4
2
2
2
2
2
10
Социальная защита населения
Дифференцированный зачет
Всего:
102
Для характеристики уровня освоения учебного материала используются следующие обозначения:
1. - ознакомительный (узнавание ранее изученных объектов, свойств);
2. - репродуктивный (выполнение деятельности по образцу, инструкции или под руководством);
3. - продуктивный (планирование и самостоятельное выполнение деятельности, решение проблемных задач).
11
3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ
3.1 Требования к минимальному материально-техническому обеспечению
Реализация
программы
дисциплины
требует
наличия
лаборатории
информационных технологий.
Оборудование учебного лаборатории:
- доска классная
- стол преподавателя
- стул для преподавателя
- столы ученические
- класс ПК, объединённых в локальную сеть, с выходом на эл.портал МФЮА,
лицензионное программное обеспечение (Microsoft Windows, Microsoft Office, Google
Chrome,)
- проектор
- демонстрационные наглядные пособия
12
3.2 Информационное обеспечение обучения
Перечень рекомендуемых учебных изданий, Интернет-ресурсов, дополнительной
литературы
Основные источники:
1.
Горев А.И. Правовое регулирование оборота программного обеспечения
[Электронный ресурс]: монография / А.И. Горев. — Электрон, текстовые данные. — Омск:
Омская академия МВД России, 2016. — 184 с. — 978-5-88651-626-5. — Режим доступа:
http://www.iprbookshop.ru/72865.html с.
2.
Ковалева Н.Н. Информационное право России (2-е издание)
[Электронный ресурс]: учебное пособие / Н.Н. Ковалева. — Электрон, текстовые данные.
— М.: Дашков и К, Ай Пи Эр Медиа, 2016. — 352 с. — 978-5-394-01486-4. — Режим
доступа: http://www.iprbookshop.ru/57155.html
3.
Серго А.Г. Основы права интеллектуальной собственности для ИТспециалистов [Электронный ресурс]/ Серго А.Г., Пущин В.С.— Электрон, текстовые
данные. — М.: Интернет-Университет
13
4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ
Формы и методы
Критерии
оценки
Результаты обучения
контроля и оценки
результатов обучения
Текущий контроль:
Уметь:
- защита отчетов по
— использует
нормативно-правовые
практическим занятиям;
документы
в
профессиональной
Правильность,
полнота
- экспертная оценка
деятельности;
демонстрируемых умений,
— защищает свои права в соответствии выполнения заданий,
точность формулировок,
выполняемых действий в
с
гражданским,
гражданскопроцессе практических
процессуальным
и
трудовым точность расчетов,
соответствие
требованиям
занятий;
законодательством;
- оценка выполнения
— анализирует и оценивает результаты Адекватность,
оптимальность
выбора
заданий самостоятельной
последствия действий (бездействия) с
способов действий, методов, работы
правовой точки зрения
техник, последовательностей
действий и т.д.
Точность оценки,
самооценки выполнения
Соответствие требованиям
инструкций, регламентов
Рациональность действий и
т.д.
Знать:
Текущий контроль
при проведении:
- устного опроса;
- тестирования;
— основные положения Конституции
Правильность, полнота
Российской Федерации;
выполнения заданий,
— права и свободы человека и
гражданина,
механизмы
их точность формулировок,
точность расчетов,
реализации;
- оценки результатов
соответствие
требованиям
— понятие правового регулирования в
самостоятельной работы
сфере
профессиональной Адекватность,
(докладов, рефератов)
оптимальность выбора
деятельности;
способов действий, методов,
— законодательные акты и другие
нормативные
документы, техник, последовательностей
регулирующие
правоотношения
в действий и т.д.
процессе
профессиональной Точность оценки,
Промежуточная
самооценки
выполнения
деятельности;
аттестация
— организационно-правовые
формы Соответствие требованиям в форме итоговой оценки
инструкций, регламентов
юридических лиц;
экзамена в виде:
— правовое
положение
субъектов Рациональность действий и - устных ответов,
т.д.
- тестирования
предпринимательской деятельности;
— права и обязанности работников в
сфере
профессиональной
деятельности;
— порядок
заключения
трудового
договора
и
основания
для
его
прекращения;
— правила оплаты труда;
— нормативно-правовые
основы
14
Результаты обучения
Критерии оценки
Формы и методы
контроля и оценки
результатов обучения
защиты нарушенных прав и судебный
порядок разрешения споров;
— роль
государственного
регулирования
в
обеспечении
занятости населения;
— право социальной защиты граждан;
— понятие
дисциплинарной
и
материальной
ответственности
работника;
— виды
административных
правонарушений и административной
ответственности;
—нормы защиты нарушенных прав и
судебный порядок разрешения споров
15
